牛津小學(xué)英語6B U1單元知識點(含專項訓(xùn)練)

一單老鼠的壯的吵一天地小聲地，靜地二．詞組

Unit1Thelionandthemouse大地迅，地虛的開地高地開地高地咬鋒

很歡打深得著棒棒糖制一學(xué)劃在里又且強壯一走，路過醒醒，叫醒把子吵醒很要吃老鼠我某如此這小且弱放，放開把放走第用……抓住……用一張大網(wǎng)抓住獅子用他鋒利的牙齒咬網(wǎng)出，出去從出破而出傷地問就在那時一洞

用他的牙齒在網(wǎng)上弄了一個大洞幫獅子逃出來從時起成友變好朋友交朋友交新朋友大笑小地平地說快地說個快樂的男孩心地笑快地跑興喊叫愉談話聲地過地問難過地哭，心地哭糖果店甜一棒糖伊言漢語書格話安徒生童話乒乓球打得好1

善長打乒乓球

在個購物中

善長乒乓球乒乓球打得好為歡大地他喝用球在上發(fā)現(xiàn)一個觸到到一個主意想很帶來一些水……倒入……

看傷心幫來去那里走帶一個辦公室購物中心里的問詢處給塊糖歡幫助給她的網(wǎng)友安娜寫一封電子郵件it幫她完成它把倒洞三．重點句子

只子很生氣想要吃那只老鼠。用它鋒利的牙咬網(wǎng)。從那以后，這只獅子和那只老鼠成了朋友。個男人用一張大網(wǎng)抓了那只獅子。只獅子用的厲牙咬網(wǎng)，但是那沒有用那于事。獅子來了l獅聲地笑了。老高興地說。I怎樣才能出去呢？你能幫助我呢？四、語語調(diào)一般況升調(diào)的句子用于一般疑問句；祈、陳述句、特殊疑問句句式中一般讀降調(diào)。用正確的語調(diào)讀以下句子：2

五．重知識他常大且強壯

用形容詞描述他人的體貌特征的型結(jié)構(gòu)：主語（第三人稱單數(shù)形詞主語為第三人稱單數(shù)形式，所以動或。is她高瘦兩我父親很胖。

同樣可以用形容詞描述他人的心、狀態(tài)：其句型結(jié)構(gòu)為：主語（人稱代詞名詞動（）形。我高興。

她。

他很奮

男很難過剛?cè)藗兒莒o。在描述某人的體貌特征時還可以）is那眼男孩是邁克。個小鼻子的女孩是海倫。獅子悲傷地問。

用副詞描述某人說話或動詞的方（修飾動詞的必須用副詞其句型結(jié)構(gòu)語動副詞副詞家族“自述”副詞常常被用來表示行為或狀態(tài)征，在句子中主要用來修飾動詞，有時也可修飾形容詞或其他詞，有時修飾整個句子。副詞的構(gòu)成：★★★★

大多是在形容詞后加：等以尾的形容詞把“”加，如→等有些副詞沒有特殊的詞尾，如；有些副詞與形容詞形式相同，如等有個順口溜幫助你∈形容詞變副通常加ly,其有規(guī)律可循，請記：★一般直接加”加加e改y→→→子傷心地問。老小地老開心地說。他心地笑。二天，兩個男人用一張大網(wǎng)抓住了子。

二天是指某個特定時間的后一天，既可指過去，也可指將來，可用于過去時及將來時；明，是指從今天向后的一天，用于將來時；第天們參觀了頤和園。格蕾絲打算五月一號去南京然后二天去蘇州。3

我明天準(zhǔn)備包些水餃為“用……捉住……為，在此意思為“用我們用眼睛看，用耳朵聽。邁在天常網(wǎng)昆。不圖書館里大聲地笑。形容詞變副詞的方式。一般情況，形容詞變?yōu)楦痹~時只要在其詞尾加即可，以結(jié)尾的則先變?yōu)榧觽€形詞副同，例下形詞

副

形詞

副

形詞

副形詞副同

巧…with

letHowI.

一去時已一般過去時，一般過去時表示動作發(fā)生的間是“過去前狀態(tài)是“停止）示過去某個時間發(fā)生的動或存在的狀態(tài)，常與下列時間狀語連用：以前昨一天in在2015年

剛才，剛就在時很以前在歲時

上周去年/昨上個月從時起；從那以后前天a很久以前動詞的不規(guī)則過去式詳見6A整部分，除了此提及以外，對于不規(guī)則變化的動詞過去式比較有特點的，具體如下：序

不規(guī)則變的動詞過去式的特點

示例4

12345678

中間去尾加t（含有雙字母的詞將雙寫改為單寫在詞尾加）以d尾的詞，把變成t含有元音母oi的詞，將o/i變成“騎（馬”“開（車）”“寫（字）”把i變“想”“”“帶來”“打仗”—上“教書”抓住”——aught切莫忘ow/aw結(jié)尾的詞，把ow/aw變成ew“放”“”“讀”“切”“傷害”“打過去式與原形個樣（以t結(jié)尾的詞，過式與原形相同）

→，→felt，→slept，sweep→sweptsmell→smeltbuild→，lend→lent，，spend→spentring→，sit→sat，→drank，→sang，swim→，begin→，give→gaveride→rode，→，write→wrote→，→bought，bring→fight→foughttaught，→know→growgrew，threw，draw→let→read/red,→cut,→→9

以n尾的詞，在詞后加t—meant,—burnt,learn本不規(guī)則動詞過去式

→→→→

→→項訓(xùn)練一．聽錄音，選擇正確答案都不是二．判斷下列每組單詞畫線部分音是否相同，正“Ｔ”誤（Ｆ）（（（（（（（（5

三．對話訓(xùn)完成對話。Aina四．按要求完成句子。a對線分)（同義句轉(zhuǎn)換）（回答句子）（為疑問句，并做否定回答）（句子同義換回子）四．閱讀短文，選擇正確答案inaAis（言自語’t6

,（初（后’s聽材料：a