2022年成長經(jīng)歷心得體會800字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年成長經(jīng)歷心得體會800字5篇心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長經(jīng)歷心得體會800字1

時間過得好快，轉(zhuǎn)瞬就面臨著畢業(yè)。美好的大學時光還來不及回味就接近了尾聲。想想剛進入大學時的懵懂無知，就覺得有些好笑?？赡荛_心的時光總是很短暫，想想以后對工作的計劃，雖然有些茫然畏懼但又充滿了憧憬。

這學期報的選修課完全是自己的興趣驅(qū)使，我感覺學習心理學能更加了解自己內(nèi)心真實的想法，從而能夠做到認識自我，接納自我，調(diào)控自我。使自己能夠控把握好自己的心態(tài)，更好的生活。上課的時候感覺老師講的很貼近生活，很能和自己達成共鳴。

我呢是一個來自普通人家的女孩，家境一般，從小也算個淘氣搗蛋，能打能鬧的假小子。總能和一群小伙伴玩的很嗨。還記得以前一起到河里撈田螺，逮魚，偷紅薯等等，感覺無憂無慮。而且成績還挺好。初中時，我轉(zhuǎn)到縣城的一所私立學校上學，半個月才回家一次，就和他們分開了。剛開始很不適應(yīng)，總是想家，而且又沒有一個認識的人，總是偷偷地哭，上課走神發(fā)愣，成績一路下滑。逐漸地，就好了好多，也認識了一些新朋友。不過我明顯的覺得真的變了，我變得有些忸怩內(nèi)向，不愛說話，什么都藏在心里。就連以前引以為傲的成績也不突出了，那時候覺得不管怎么努力總有人輕松地就超過你。為什么會這樣？逐漸地也就麻木了。果真中考成績不佳，我選擇了復(fù)讀。也可以說是被選擇了復(fù)讀，雖然不情愿，但更多的是一種責任感。我還記得那時候，天很冷，晚自習要上到晚上十點，班主任還買了一個大插盤放在教室充電（由于我們都有手電筒要晚上回去看書）左右插的滿滿的可以查8、9個手電筒，那場面真是壯觀?，F(xiàn)在想想那時的我們真有點難兄難弟的感覺，真是不簡單??！經(jīng)過一年的努力，考的還行。就這樣到了高中，是一所公立學校，管的不嚴全憑自覺。想想初中真是太嚴了，連校門都不可以出。這下可以放松一下啦，我是那種有人帶就玩的起來的人而且上進心不太強，有點得過且過的意思。每次考試都差不多居中的水平。最氣人的是每次考完試都要按成績排座位，最厭惡看到班主任那副嘴臉，每次成績好的那些都是坐在中間靠前那一塊，每次只關(guān)心那些成績好的同學。對我們這些中游的同學不聞不問，搞的我和我的小伙伴們都很不愉快。高二文理分科，毫無疑問我選擇了文科，其實，我們那兒有個不成文的規(guī)則，學習拔尖的和特差的都選了理科，成績中游的選了文科。很快，高三就悄無聲息的到來了，班主任義正言辭，給我們講了種種，貌似立刻要有一場戰(zhàn)爭將要打響。我們鼓足干勁，知道確實到了要努力的時刻。真的，這或許是我這么大以來學習最拼的一次，不為任何人，只為自己。每天都很充實而滿足，也有徘徊和失望的時候，多虧了班主任老師的勉勵和同窗好友的陪伴。還有教室前墻上掛著個橫幅，標語到不記得了，只記得上面都是同學們的簽名，以及自己的目標院校，鼓舞自己的話語云云。明了地記得我寫的是"每天進步一點點'。很快高考來了，考完回家我就哭了，感覺壓抑了這么久，終究可以一下釋放出來。結(jié)果出來，比我預(yù)料的要高，真的是努力得到了回報吧。大學在這個火熱的九月就到來了。越來越感覺和以前大不一致，有些事情要自己動手，誰都不能依靠；學習不再是衡量人的唯一標尺了，譬如人際關(guān)系、溝通能力也很重要；你可以隨心所欲的玩，沒人約束你，但心里要有個度；朋友不一定要多，最重要的是交心。

不得不承認，隨著成長我們都會變得成熟起來。我感覺自己有時候真的是個糾結(jié)的人，左右衡量拿不定主意。真有點鄙視自己。有時還有點自欺欺人，不樂意承認固有的事實。而且我這個人，往往丟三落四，忘東忘西。真有點佩服自己！但這就是我，一個真實的我，盡管有著小毛病仍舊堅持前進的人，一個充滿正能量的人。在家里，我是一個女兒，雖然有時候也和父母吵吵嘴，但真正離開家的時候，才發(fā)現(xiàn)父母是我們永遠的牽掛。在學校，雖然還是個學生，但學好專業(yè)課，團結(jié)同學，尊敬老師也是我們可以做到的。在社會上，作為新一代的青年人，我們要有使命感和責任感。

我是一名會計專業(yè)的學生，深知在要想在這個領(lǐng)域做的卓越絕非易事。不僅需要扎實的理論知識，還需要靈活的實踐經(jīng)驗。所以，我準備在下半年的時候要加入初級會計師考試，爭取盡早拿到證書。為以后找工作增加砝碼。還有就是希望以后可以在代賬公司、會計師事務(wù)所實習，這樣就可以增加實踐經(jīng)驗。我知道，一定會很辛苦，但我可以堅持住，由于成功往往來之不易。含淚播種的人一定能含笑收獲。

成長經(jīng)歷心得體會800字2

要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。由于感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長聰慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長現(xiàn)在回想自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學習，盡心工作，用愛心回報社會。我也將繼續(xù)認真學習我們學校的先學后教，當堂訓練教育教學理念，在實踐中探討更適合我的課堂的有效教學方法，來爭取以后更大的進步。

作為一名老師，在和學生相處的日子里，我笑過，也哭過，被學生感動過，也對學生發(fā)過脾氣。但是，在同事的關(guān)心和幫助下，我漸漸適應(yīng)了工作，也愛上了這份工作?，F(xiàn)在在保存自己的特色下，通過一步一步踏實的工作中，摸索出適合自己的教學模式。

當然我在教學中還存在著一些困惑，主要是兩個方面：一是對學生的感情調(diào)理，對于感情調(diào)理的力度仍舊欠缺，二是由于班主任工作較為繁忙，很少有時間課下跟蹤學生。如何落實學生的課后學習，仍需不斷摸索更有效的方法。

在今后的教學中，我一定多多向老教師學習，看老教師的教學方法，來彌補自己的不足，協(xié)調(diào)好理論和實踐的關(guān)系。多聽一聽老教師的經(jīng)驗之談，多聽一聽學生的心聲，在老教師的指導(dǎo)下，在學生協(xié)同下，加上自己的努力，一定能上好課。我一定要多想。從學生到老師，隨著角色的轉(zhuǎn)化，我們不能像以前一樣任性，不能想怎樣就怎樣，一定從新的角度，新的立場，去思考，去理解，如何才能上好每一節(jié)課

程，讓學生在學習中消遣，在消遣中學習。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富，從教之路是漫長的，我會以更充足的精力，更旺盛的斗志，堅強不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。

成長經(jīng)歷心得體會800字3

首先作為酒店員工就得要耐得住孤單，每個崗位都有屬于自己的事情，這些事情其實都不難，難得是如何在重復(fù)而繁瑣的事情中堅持下來。我曾見過好幾個在酒店做兼職的員工，主要是做洗盤子的工作，明明在工作崗位上，卻總是邊工作邊埋怨，整日散發(fā)負能量，工作之余就是坐在一邊玩手機什么都不做，明明在做著這份工作，但是卻看不起這份工作，實際上我也看不起這種人。酒店員工就應(yīng)當將酒店的一切與自己結(jié)合起來，酒店的榮譽便是自己的榮譽，酒店的損失便是自己的損失，酒店員工也是人，所以在工作的時候虔誠一點，不要手上做著這份工作，卻從心底瞧不起這份工作，酒店員工并不等同于清潔工，任何職業(yè)都不應(yīng)當被鄙視。

其次作為酒店員工也應(yīng)當要不斷學習，酒店員工也有服務(wù)員，有前臺，有主管，好多時候應(yīng)當竭力表現(xiàn)自己，這樣才會有著升職的機遇。而且公司來往的客人好多，其中也有著外賓，耳濡目染之下，或者說為了與客戶正常交流，學外語是必需要做到的，起碼應(yīng)當懂得日常用語，這也是能力的一部分，把握更多的知識便能夠獲得更多的成就，無論是在任何單位都是適用這個道理的。因此我覺得作為酒店員工，也應(yīng)當有著不斷學習與進取之心，在工作之中學習，在磨礪之中進步。

最終作為酒店員工應(yīng)當站在客戶的角度考慮問題，只會埋頭苦干的人很難在日益發(fā)展的社會中適應(yīng)下來，由于好多時候大家只需要其中最為優(yōu)秀的那一個而已。有時候客戶站在門口，我們會說歡迎光臨，但回復(fù)如此呆板確定是不行的，正如做銷售一般，要站在客戶的角度思考問題，客戶站在門口確定是在躊躇，他可能需要什么，住店還是吃飯，一個人還是邀請朋友，或者說是要辦什么宴會，好多問題需要我們主動去問，期待客戶自己開口是不現(xiàn)實的，不抓住機遇的話客戶可能會選擇其他的酒店，因此競爭也是很重要的。

酒店員工的心得確定不止這么一點，我只是從中擇取了幾個我個人認為對比重要的，這也是我自己的體會，酒店員工是對比吃青春飯的，因此我要盡快在有限的青春年華之中做出一定的成就，否則的話可就太不稱職了，還是要努力啊。

成長經(jīng)歷心得體會800字4

今天和朋友聊了好久關(guān)于在工作中的一些問題，感想特別多，結(jié)合自己以及周邊的其他同學的狀況，發(fā)現(xiàn)從畢業(yè)工作后或多或少我們都有這樣那樣的挫折，可能這是我們變?yōu)樯鐣说囊婚T必修課，對于這一階段的成長，我有以下總結(jié)，希望自己能變得更強大，更快的成長

1、工作和生活分開，工作中的情緒不必帶到生活中去，由于老板不會為這給你額外的工資。

2、我們可以有情緒，但是不能長期情緒化。情緒起伏，沉淀最終使我們成長，但是長期情緒化則使我們抑郁，阻礙我們成長。

3、記住對于同事，在生活上我們可以是朋友，在公司里我們可以是戰(zhàn)友，可是在原則利益問題上我們終究還是對手。所以怎么處理與同事的關(guān)系你自己權(quán)衡。

4、林子大了什么鳥都有，社會這么繁雜什么人都有，一句老話害人之心不可有，防人之心不可無。

5、必需擅長解決問題，而不是逃避問題。解決問題是最能讓自己學習成長的過程。

6、做事要麻利周全，學會分析哪些是必需放在首位處理的，而不是憑難易或者心情，合理規(guī)劃時間，做到忙而不亂

7、埋頭苦干的時代已經(jīng)過去，我們不僅要做，還要讓別人看到。即使沒有要求，適當時候向老板匯報工作是必需的。

8、把該做的做到位，這樣遇到問題才不至于讓對方有機可乘，不屬于自己的責任要干脆利落的扣在對方的場地上。

9、逐漸去編織一個自己的人脈關(guān)系網(wǎng)，為未來的進一步發(fā)展鋪路。

10、也是最重要的一點就是不斷學習，對自己所做的行業(yè)更專業(yè)。

先寫到這里，是一部分經(jīng)歷的總結(jié)也是對自己的提醒。

成長經(jīng)歷心得體會800字5

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬踏上工作崗位已經(jīng)三年了，從初出茅廬的大學生到現(xiàn)在，我成長了大量，無論在教學和學生管理方面都積累了不少經(jīng)驗。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成對比完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，個人發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄明了，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握知識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡單明白，戰(zhàn)勝了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2.要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學教學工作，而數(shù)學每個班中的后進生確定存在，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設(shè)置"小組幫'的活動：將一個班級的學生分為八個大組，一個大組長和一個小組長，這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中分派一個后進生，進行重點幫助。一個學期下來，效果還是不錯的。當然這其中還有大量待改進的細節(jié)，希望在學期這一方法能更完善，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。

3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

在教學方面，雖然已經(jīng)是第三年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學習的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行研究，再自己在心里略微形成自己的教學方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進行比較，從而吸取精華，及時進行反思別人設(shè)計的意圖及效果。

4、珍惜開課機遇，在磨課中成長

學生的絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷模。對學生耐心指導(dǎo)，給予適當機遇進行勉勵。熱愛學生，關(guān)心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系，運用學校、家庭各種因素提高學生的成績。當然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。

5、努力做好"教書'和"育人'，在教予知識的過程中對學生進行情感教教師與學生的互動，學生與學生之間也存在著互動，要使整