小學舞蹈社團活動方案12篇VIP

Word版本，下載可自由編輯小學舞蹈社團活動方案12篇學校舞蹈社團活動方案篇一

舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

舞音堂社團

舞音堂舞蹈團

舞音堂調(diào)動部

1、促進社團人員感情，拉近距離感。

2、呈現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。

3、促進社團人員團隊合作意識。

4、豐富校內(nèi)生活。

舞蹈展現(xiàn)和現(xiàn)場公開課形式為主，小嬉戲以及其他才藝展現(xiàn)為輔

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校文化廣場

1，工作人員：舞蹈團各部門及調(diào)動部

策劃書、總負責：劉歷霖

負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群

2，項目組：拉丁部街舞部

第一項目組：節(jié)目組

街舞節(jié)目組：李曉聰

組員：街舞部

拉丁節(jié)目組：盛謙文

組員：拉丁部

目標：負責活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當天的順當進行。

其次項目組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調(diào)動部

目標：活動宣揚的張貼、活動橫幅的.拉掛以及活動當天會場布置。

第三項目組：后勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團、調(diào)動部

目標：搬運社團活動開頭前的所需設(shè)備物品等、保障活動平安順當進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急狀況?；顒咏Y(jié)束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。

學校舞蹈社團活動方案篇二

舞蹈教學是促進體、智、德、美全面進展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是同學非常寵愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長，使之更好地掌控身體，便于有表情地、制造性地使用動作語言，以表述豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2：20-4：05

學校舞蹈房

三月份：

把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

基本功訓練

（1）地面壓腿、

（2）把桿壓腿、

（3）勾繃腳練習

四月份：

培育個人與個人、個人與集體共同合作的力量培育幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性

基本功訓練：

（1）地面壓腿、

（2）把桿壓腿、

（3）勾繃腳練習

訓練組合：膠州秧歌，三步訓練、十字步訓練

五月份：

培育制造力、即興表演力量以及藝術(shù)觀賞力和鑒力。

基本功訓練

（1）地面壓腿、

（2）把桿壓腿、

（3）秧歌扇花練習

舞蹈訓練：《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》

三步，十字步練習

六月份：

把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。培育制造力、即興表演力量以及藝術(shù)觀賞力和鑒力。

基本功訓練

（1）地面壓腿、

（2）把桿壓腿、

（3）勾繃腳練習

訓練組合《小腳丫》三步、十字步練習

學校舞蹈社團活動方案篇三

新的一學期，新的盼望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆同學入校的時間，我學校舞蹈社團熱鬧歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們認識舞蹈社團的一些基本狀況，也真誠盼望同學們能夠加入我們的隊伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動即將開頭。各協(xié)會將以此機會為以后的進展、壯大積蓄能量。

1、宣揚我校社團的核心文化，讓廣闊新老同學熟悉認識我們社團。

2、吸納一些有才華、有力量的同學到社團，為社團的進展注入新的活力，同時也給大家供應一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展現(xiàn)自己的聰慧才智，物盡其用，人盡其才，以擔當起本屆建設(shè)好社團的重任。

3、給個別力量較弱卻樂觀進取，想獲得熬煉的同學制造機會，在社團活動中學習，提升自己的單獨策劃、集體合作、動手和交際等多方面的力量，讓他們更好地適應學校生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

活動對象：第三職業(yè)中專全校同學

活動時間：每周二下午活動課

活動地點：第三職業(yè)中專實訓樓三樓形體教室

主辦單位：第三職業(yè)中專團委

指導老師：巴特兒劉彬

(一)前期預備

1、工作支配

9月上旬，由辦公室策劃招新工作，并提交到主席團進行審核，利用爭論完善招新策劃，確定最終方案。

9月下旬，進行招新動員與工作部署。

10月上旬，劃分社團招新場地，預備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備，如：音響等。

2、前期宣揚：宣揚的時間上可大致分為兩個階段。

(1)第一階段(招新前一周內(nèi))：

活動主要以平面宣揚為主，詳細為：

寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報，讓盡可能多的新生知道社團招新的時間，認識如何加入社團。

(2)其次階段(招新前兩天)：

聯(lián)系校內(nèi)廣播站，利用校內(nèi)廣播站的影響力對社團招新。

(二)招新現(xiàn)場

1、9月27日下午活動課，實訓樓三樓招新舞蹈社人員。

2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

3、到場參加的人員，表演預備好的個人舞蹈才藝表演。

(三)后期工作

1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

2、做好舞蹈社這學期的方案。

介紹：本學期學習的啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有興奮精神，提振士氣的意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會進行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓舞戰(zhàn)士，盼望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目，起源于美國，遍布美國的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等競賽現(xiàn)場，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動進展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。受到全世界人民的寵愛。

學校舞蹈社團活動方案篇四

第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品其次周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合第四周:把桿地面劃圈第五周:地面延長組合第六周:頭部及提壓腕組合第七周:把桿下旁腰第八周:芭蕾舞的手形組合第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉，踢后腿組合第十一周:把桿小踢腿組合第十二周:把桿五位擦地第十三周:地面身韻組合第十四周:成品舞蹈教學第十五周:成品舞蹈教學第十六周:成品舞蹈教學

活動方案

1、輔導老師：周慧敏

2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。

3、輔導內(nèi)容

第1周扶把組合練習

第2-3周

1．練習隊形，站立姿態(tài)。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。

4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

第4-5周1．手位組合練習。2．大眾健身操一級練習。3．上學期兩個成品舞蹈練習。

第7-8周

1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3．鍋莊舞教學。

第9-10周

1．練習壓胯的動作，依據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2．舞蹈練習

3．學習小碎步組合。

4．學習在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復習并排練匯報演出的舞蹈。

第16周

1．復習以前學的基本功及舞蹈。

2．考核總結(jié)

活動方案

舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要利用練習舞蹈基礎(chǔ)和形體訓練，學習舞蹈動作，來增加身體協(xié)調(diào)力量、訓練團員的舞蹈感覺，以及培育團員的.形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素養(yǎng)教育中的重要方面，舞蹈社團還利用觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)分，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術(shù)的認識，培育孩子們的共性，提升她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

詳細活動支配:二月:七至八班級同學自愿報名，組建舞蹈社團三月:參觀光明學校金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，觀賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

學校舞蹈社團活動方案篇五

第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

其次周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延長組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉，踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學

第十五周:成品舞蹈教學

第十六周:成品舞蹈教學

活動方案

1、輔導老師：周慧敏

2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。

3、輔導內(nèi)容

第1周扶把組合練習

第2-3周

1．練習隊形，站立姿態(tài)。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。

4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

第4-5周

1．手位組合練習。

2．大眾健身操一級練習。

3．上學期兩個成品舞蹈練習。

第7-8周

1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3．鍋莊舞教學。

第9-10周

1．練習壓胯的動作，依據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2．舞蹈練習

3．學習小碎步組合。

4．學習在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。

第11-15周

復習并排練匯報演出的舞蹈。

第16周

1．復習以前學的基本功及舞蹈。

2．考核總結(jié)

活動方案

舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要利用練習舞蹈基礎(chǔ)和形體訓練，學習舞蹈動作，來增加身體協(xié)調(diào)力量、訓練團員的.舞蹈感覺，以及培育團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素養(yǎng)教育中的重要方面，舞蹈社團還利用觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)分，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術(shù)的認識，培育孩子們的共性，提升她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

詳細活動支配:

二月:七至八班級同學自愿報名，組建舞蹈社團

三月:參觀光明學校金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，觀賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈待定

六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

學校舞蹈社團活動方案篇六

為了豐富同學的課余生活，進一步推動校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。利用每周一次的訓練，要求同學在學期末掌控肯定的舞蹈學問，軟度、開度獲得肯定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，試試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激活孩子們的制造性思維，增加自信，學會呈現(xiàn)自我。

1、初步掌控舞蹈的基本動作，使同學建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿勢。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培育同學的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、進展同學各項身體素養(yǎng)，增加同學的體質(zhì)。

4、培育同學自主學習力量，激活同學的創(chuàng)新潛能。

我校初一同學可自愿報名，利用考核擇優(yōu)錄用。

學校舞蹈室。

1、教會同學正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

3、進行作品完善，展演。

1、在活動過程中，老師要細心組織，實施分層指導并實行多種形式，因材施教，因人而異，讓同學產(chǎn)生劇烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘牟胖呛臀璧覆拍塬@得自由地進展。

2、舞蹈社團的活動必需與音樂教育的`基本目標合拍，堅持普及與提升相結(jié)合的原則，面對全體同學，做到在普及的基礎(chǔ)上提升。

3、凡參與舞蹈社團的同學，不論水平凹凸，要愛護其樂觀性，使其熟悉到愛好小組活動的意義和作用，從而積極樂觀地參與。

第一二周：講析舞蹈的特征、在生活中的作用、基本訓練

第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、漸漸滲透舞蹈動作

第四周：基本訓練：手位練習1—4，腳位練習1、2，5位

第五周：基本訓練：手位練習5—8、學習舞蹈基本動作

第六周：連續(xù)學舞蹈基本動作，學習舞蹈簡単隊形

第七周：基本訓練：

(1)腳背和膝蓋的訓練

(2)肩的開度和前版的軟度訓練

(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓練

(4)胸腰和腹肌的訓練

(5)脊椎和胯骨的訓練

第八周：基本訓練;欣賞舞歸、學習手位動作

第十周：基本訓練;地面壓、連續(xù)學習手位動作、學習

部動作

第十一周：連續(xù)學習舞蹈動作、合成舞

第十二周：基本訓練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作

第十三周：基本訓練：

(1)手的姿勢的訓練

(2)小跳訓練

(3)眼部的訓練

第十四周：基本訓練：腰部練習、復習舞蹈

第十五、十六周：復習、展演

學校舞蹈社團活動方案篇七

為強化與其他社團的溝通，響應學院社團文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的熟悉，舞蹈社團活動方案。同時讓同學們有機會熟悉各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的.熟悉。因此，本協(xié)會打算舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

：舞動魅影

：共青團肇慶學院委員會同學社團部

：肇慶學院舞蹈協(xié)會

肇慶學院交誼舞協(xié)會

1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，能夠個人或自由組合報名參與

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校內(nèi)文化生活和當代高校生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，競賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

將于5月xx日下午2：30在同學活動中心一樓大禮堂進行本次大賽初賽，屆時將秉著公正公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手

將于5月15日晚上7：30在同學活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最終勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓舞

省略

學校舞蹈社團活動方案篇八

為了豐富同學的課余生活，進一步推動校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。利用每周一次的訓練，要求同學在學期末掌控肯定的舞蹈學問，軟度、開度獲得肯定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，試試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激活孩子們的制造性思維，增加自信，學會呈現(xiàn)自我。

1.初步掌控舞蹈的基本動作，使同學建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿勢。

2.學習成套的.舞蹈基本動作，培育同學的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.進展同學各項身體素養(yǎng)，增加同學的體質(zhì)。

4.培育同學自主學習力量，激活同學的創(chuàng)新潛能。

我校同學可自愿報名，利用考核擇優(yōu)錄用。

學校舞蹈室。

1.教會同學正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提升，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡潔的兒童舞蹈。

1.在活動過程中，老師要細心組織，實施分層指導并實行多種形式，因材施教，因人而異，讓同學產(chǎn)生劇烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘牟胖呛臀璧覆拍塬@得自由地進展。

2.舞蹈社團的活動必需與音樂教育的基本目標合拍，堅持普及與提升相結(jié)合的原則，面對全體同學，做到在普及的基礎(chǔ)上提升。

3.凡參與舞蹈社團的同學，不論水平凹凸，要愛護其樂觀性，使其熟悉到愛好小組活動的意義和作用，從而積極樂觀地參與。

學校舞蹈社團活動方案篇九

愛好培育是音樂學習的基礎(chǔ)的前提。沒有愛好的技能學習是無源之水、無根之木。假如說形體學習是目的，那么愛好培育是手段、是過程。所以要進展學校生的形體水平，必需培育深厚的、穩(wěn)定的愛好。讓同學在好玩的形體活動中實現(xiàn)學校音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個同學帶進形體美妙的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純凈他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧進展。

1、緊緊抓住素養(yǎng)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位同學的進展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為同學的終身進展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注同學的個體差異和不同需求，關(guān)注同學在活動過程中的體悟情感、態(tài)度和價值觀的形成。愛護同學的奇怪???心、求知欲，充分激活同學的`積極意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

1、使同學正確的掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素養(yǎng)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡潔的兒童舞蹈。

1、初步掌控舞蹈的基本動作，使同學建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿勢。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培育同學的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、進展同學各項身體素養(yǎng)，增加同學的體質(zhì)。

4、培育同學自主學習力量，激活同學的創(chuàng)新潛能。

1、把同學的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培育特長向引發(fā)制造延長。著眼培育同學挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。

3、讓同學在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，力量較弱的同學，在藝術(shù)活動中獲得了勝利的機會，轉(zhuǎn)變了孩子被動的心態(tài)，激活他們的自信念和勝利欲。

4、讓活動勝利孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂布滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，布滿著蓬勃的生氣。

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預訂正錯誤法、練習法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等

1、定時活動。每周五下午的3：40—5：00。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中同學樂觀性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、不斷溝通和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒勝利的閱歷，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮亮。

活動內(nèi)容：

1、第一月教會同學正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、其次個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提升，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡潔的兒童舞蹈。

學校舞蹈社團活動方案篇十

為強化與其他社團的溝通，響應學院社團文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的熟悉。同時讓同學們有機會熟悉各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的熟悉。因此，本協(xié)會打算舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

：

舞動魅影

：

共青團肇慶學院委員會同學社團部

：

肇慶學院舞蹈協(xié)會

肇慶學院交誼舞協(xié)會

1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，能夠個人或自由組合報名參與。

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校內(nèi)文化生活和當代高校生朝氣蓬勃的`精神風貌為主題。

3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，競賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。

將于5月xx日下午2：30在同學活動中心一樓大禮堂進行本次大賽初賽，屆時將秉著公正公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手。

將于5月15日晚上7：30在同學活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最終勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓舞。

省略

學校舞蹈社團活動方案篇十一

為了豐富同學的課余生活，進一步推動校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。利用訓練，要求同學在學期末掌控肯定的舞蹈學問，軟度、開度獲得肯定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，試試不同風格的`舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時，激活孩子們的制造性思維，增加自信，學會呈現(xiàn)自我。

展青春風采，建和諧校內(nèi)

20xx年下學期

舞蹈社團全體同學

1、組委會

組長：

副組長：

成員：

2、宣揚組：

舞蹈社團的活動必需與音樂教育的基本目標合拍，堅持普及與提升相結(jié)合的原則，面對全體同學，做到在普及的基礎(chǔ)上提升。凡參與舞蹈社團的同學，不論水平凹凸，要愛護其樂觀性，使其熟悉到愛好小組活動的意義和作用，從而積極樂觀地參與。在活動過程中，老師要細心組織，實施分層指導并實行多種形式，因材施教，因人而異，讓同學產(chǎn)生劇烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘牟胖呛臀璧覆拍塬@得自由地進展。

培訓目的主要是以培育同學的愛好、增加同學身體協(xié)調(diào)力量、審美力量，陶冶同學情操。在訓練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習。

第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

其次周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

第三周：踢腿和力氣的練習，勾、繃腳練習

第四周：半蹲、全蹲訓練

第五周：擦地練習第

第六周：腳位訓練

第七周：小踢腿訓練

第八周：腰組合訓練

第九周：踢腿訓練

第十周：小跳練習

第十一周：中跳練習

第十二周：呼吸的訓練

第十三周：大跳訓練

第十四周：平轉(zhuǎn)訓練

第十五周：總體訓練

第十六周：總結(jié)

本學期每節(jié)課基本功訓練結(jié)束之后都會進行成品舞的訓練，重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等，元旦活動之前必需保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。

20xx年12月中旬

競賽地點：學校小廣場

參賽人員：初一初二舞蹈社團全體成員

(1)進退場隊伍整齊，隊列有序。

(2)舞蹈動作美麗，整齊劃一，精神飽滿。

(3)隊形變化有新意，寓于輕松、歡樂之中。

(4)音樂效果好，曲調(diào)活潑，韻律感強。

(5)服裝統(tǒng)一，美觀協(xié)調(diào)，干凈大方。

(6)上場隊員10人以上。

一等獎：三名;二等獎：五名;三等獎：六名

學校舞蹈社團活動方案篇十