2023年老舍作品《貓》的賞析

第老舍作品《貓》的賞析

老舍作品《貓》的賞析

貓是一種大家熟悉的小動物,老舍先生非常喜歡養(yǎng)貓。在長時間的觀察中,在他筆下的貓,特點鮮明,情趣盎然,給我們帶來了無限的樂趣。

從總體布局看,作者著眼于貓的性格刻劃,先寫了大貓的古怪之狀,后寫了小貓的淘氣之態(tài)。如寫大貓的性格,作者在開門見山、提綱挈領(lǐng)地點出總的印象(貓的性格實在有些古怪)后,扣裝古怪著墨,用了三個自然段,展開了三個方面的分述。

一是捉摸不定的行止:要么成天睡大覺,顯得老實而憨癡,要么走出一天一夜不回家,又似乎十分貪玩;而一旦聽到老鼠一點響動又能屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,儼然是高度警覺、忠于職守的哨兵衛(wèi)士。正是這樣老實而又貪玩,貪玩卻又盡職的矛盾表現(xiàn)給人以古怪之感。

二是忽喜忽憂,大起大落的情緒:高興時比誰都溫柔可親,撩人不止;不高興時一聲不吭,誰也不睬。這不又是古怪之處嗎?

三是似小實大的膽量:它似乎什么都怕,總想藏起來,而在敵對面前,又是那樣勇猛無畏?？傊?作者寫貓的古怪,是通過老實與貪玩,貪玩與盡職、溫柔可親與一聲不吭,什么都怕與那么勇猛等矛盾性格展現(xiàn)的,而貓的這些矛盾性格又不是同時表現(xiàn)出來的。

因此,作者運用古怪一詞,無非是說貓的性格變化不定,很難捉摸。作者觀察精細,體驗獨道,準確把握住貓的習(xí)性特點,用對比式的描述,全面展示了貓的古怪性格的內(nèi)涵,給人以飽滿流暢、情味濃厚之感。。

刻畫貓與人的關(guān)系。它要是高興,能比誰都溫柔可親:同身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。把貓的性格特點描寫的形象、可愛、聰明,乖巧使貓的形象人性。為我們描繪了一幅貓愛人,人愛貓的動人畫面。

文章的最后自然段,作者描述它小時候可逗人哩!才來我們家剛好滿月,腿腳還站不穩(wěn),已經(jīng)學(xué)會了淘氣。這里的淘氣按字面講,是頑皮、惹氣。但從作者對淘氣的具體描述看,遠遠不是這個意思,它指的是小貓沒完沒了地要雞毛、線團之類的玩藝兒,為此不知摔了多少跟頭,撞疼了也不哭,膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。

可見作者筆下的淘氣,是機靈、堅強勇敢,是生氣勃勃、天真可愛的同義詞。這里的淘氣一詞,已經(jīng)不是在使用它的本義,而是賦予新的含義,傾注愛貓的無限深情了。

《貓》一文,語言明快洗煉、生動傳神而又細膩實在、饒有風(fēng)趣,令人百讀不厭。作者狀物言情的許多妙處值得揣摩和效仿的。

首先,作者是用親切交談的口吻向讀者述說他的觀察體會的,這就使作品呈現(xiàn)出輕松愉悅的意趣氛圍。評讀課文,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地向你介紹貓的脾氣稟性,品評種種惹人喜愛的舉止情態(tài),而那古怪、淘氣的貓似乎如在眼前,時嗔?xí)r喜,活靈活現(xiàn),于是不知不覺中讓你受到了作者情緒的感染,為之動心,與之共鳴。

其次,與這樣的語境氛圍相一致,文章語言呈現(xiàn)出通俗明快的口語化特點。老舍先生選用生動活潑的口語語匯言事述感,描摹物態(tài),使語言上口入耳,親切有味,富有表現(xiàn)力。比如,說暖和不說溫暖;說成天不說整天;說鐘頭不說小時如果我們仔細辨味,還會發(fā)現(xiàn)這些詞語不僅有濃烈的口語色彩,而且用得極為妥貼,幾乎不可移易,讀起來言之有物、言之有情,別有一番韻味。

口語多用短句,也常帶語氣詞,在這位藝術(shù)大師筆下,即使是那些貌似平常的語氣詞,也獲得了豐富的表意功效,韻味十足,耐人咀嚼。說它老實吧,它的確有時候很乖。一個吧字把作者那種對貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達出來了,又與古怪之說暗相吻合。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?

這里連用了三個語氣詞,實實在在地突現(xiàn)了作者對貓的關(guān)切愛憐之情:擔(dān)心、翹望、心疼、著急,種種情態(tài)盡在其中。課文第二自然節(jié)還寫道:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。在這一長句中,連續(xù)用了三個你字。

你是人稱代詞,通常都是稱呼對方用的。而這里的你并非是確指,而是泛指;是你中有我,意思是不管是誰,包含不僅我喜歡貓,任何人見了都會感到可愛。小梅花的斜字的運用,更使我們感到作者愛貓的真實感情。

最后,作者在對貓的描寫中成功地運用了擬人化的修辭手法。貓的一舉一動在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感幽默風(fēng)趣。如文中寫它成天睡大覺,說它無憂無慮,什么事也不過問。過問一詞精當(dāng)微妙,仿佛貓成了家庭的重要一員,它本就應(yīng)該參與家庭事物、家政大計的,而此時卻置責(zé)任于不顧,只管自個兒圖舒適求安逸去了。

細細想來,真叫人耳目一新,忍俊不禁。再如決定要出去玩玩、撞疼了也不哭、抱著花枝打秋千、踩印幾朵小梅花等處用語,簡直把貓寫活了,而作者愛貓之心、贊賞之情也得到了更加淋漓的表現(xiàn),頗具特色。這種擬人化的描寫切合兒童心理特點,能激發(fā)兒童的#39;欣賞趣味和學(xué)習(xí)樂趣。

老舍作品《貓》的賞析貓是一種大家熟悉的小動物,老舍先生非常喜歡養(yǎng)貓。在長時間的觀察中,在他筆下的貓,特點鮮明,情趣盎然,給我們帶來了無限的樂趣。

從總體布局看,作者著眼于貓的性格刻劃,先寫了大貓的古怪之狀,后寫了小貓的淘氣之態(tài)。如寫大貓的性格,作者在開門見山、提綱挈領(lǐng)地點出總的印象(貓的性格實在有些古怪)后,扣裝古怪著墨,用了三個自然段,展開了三個方面的分述。

一是捉摸不定的行止:要么成天睡大覺,顯得老實而憨癡,要么走出一天一夜不回家,又似乎十分貪玩;而一旦聽到老鼠一點響動又能屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,儼然是高度警覺、忠于職守的哨兵衛(wèi)士。正是這樣老實而又貪玩,貪玩卻又盡職的矛盾表現(xiàn)給人以古怪之感。

二是忽喜忽憂,大起大落的情緒:高興時比誰都溫柔可親,撩人不止;不高興時一聲不吭,誰也不睬。這不又是古怪之處嗎?

三是似小實大的膽量:它似乎什么都怕,總想藏起來,而在敵對面前,又是那樣勇猛無畏?？傊?作者寫貓的古怪,是通過老實與貪玩,貪玩與盡職、溫柔可親與一聲不吭,什么都怕與那么勇猛等矛盾性格展現(xiàn)的,而貓的這些矛盾性格又不是同時表現(xiàn)出來的。

老舍作品《貓》的賞析《貓》是著名作家老舍筆下的一篇狀物散文。作者以觀察精細獨道、內(nèi)容充實飽滿、語言生動有趣，把貓的古怪性格和滿月小貓?zhí)詺獾奶攸c鮮活地展現(xiàn)在讀者面前，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。品味《貓》一課，語言明快洗煉、生動傳神而又細膩實在、饒有風(fēng)趣，令人百讀不厭。

一、談貓平中露真情

首先，作者是用用平實的語言、親切交談的口吻向讀者述說他眼中的貓。品讀文章，我們仿佛置身于作者家中，聽他津津有味地向你介紹貓的脾氣稟性，品評種種惹人喜愛的舉止情態(tài)，而那古怪、淘氣的貓似乎如在眼前，時嗔?xí)r喜，活靈活現(xiàn)，于是不知不覺中讓你受到了作者情緒的感染，為之動心，與之共鳴。與這樣的語境氛圍相一致，文章語言呈現(xiàn)出通俗明快的口語化特點。老舍先生選用生動活潑的口語語匯言事述感，描摹物態(tài)，使語言上口入耳，親切有味，富有表現(xiàn)力。比如，說暖和不說溫暖；說成天不說整天；說鐘頭不說小時？如果我們仔細辨味，還會發(fā)現(xiàn)這些詞語不僅有濃烈的口語色彩，而且用得極為妥當(dāng)，讀起來言之有物、言之有情，別有一番韻味。

二、憐貓語氣顯真情

此文口語多、短句多，常常帶著語氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下，即使是那些貌似平常的語氣詞，也獲得了豐富的表意功效，韻味十足，耐人尋味兒。說它老實吧，它的確有時候很乖。一個吧字把作者那種對貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達出來了，又與古怪之說暗相吻合。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？這里連用了三個語氣詞，實實在在地突現(xiàn)了作者對貓的關(guān)切憐愛之情：擔(dān)心、翹望、心疼、著急，種種情態(tài)盡在其中。

三、愛貓妙用人稱你

課文第二自然節(jié)還寫道：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在這一長句中，連續(xù)用了三個你字。你是人稱代詞，通常都是稱呼對方用的。而這里的你并非是確指，而是泛指；是你中有我，意思是不管是誰，包含不僅我喜歡貓，任何人見了都會感到可愛，更使我們感到作者愛貓的真實感情。

四、贊貓巧用擬人法

其次，作者在對貓的描寫中成功地運用了擬人化的修辭手法，貓的一舉一動在作者筆下都具有人格化的意味，讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它成天睡大覺，說它無憂無慮，什么事也不過問。過問一詞精