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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年說紐帶為題的(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
說紐帶為題的作文篇一
快樂從早上同學(xué)間、老師與同學(xué)間的一聲聲問好開始。大家禮貌而又熱心的打著招呼,這樣,快樂地學(xué)習(xí)旅程就開始了。
我們班級快樂的源泉就是我們的班主任老師。班主任張老師,那可是我們的驕傲呢!我們班的同學(xué)經(jīng)常會在別的班的同學(xué)面前夸耀她。她的聰明,她的開朗,她的善解人意,都讓同學(xué)們?yōu)橹钌畹卣鄯埨蠋煹恼n也講得十分生動好玩兒,同學(xué)們都十分喜歡挺她講課,所以我們的課堂上也充滿了快樂。我們都稱張老師是humorteachaner(幽默的老師)。
課間,我們都喜歡圍著老師天南地北的閑聊,生活中和學(xué)習(xí)中的困惑,我們都喜歡和老師說一說。我們和我們心愛的老師就像是母親與孩子,又像是朋友哥們兒。
男孩子總是愛打架。據(jù)說在別的班級里這可是最讓老師們頭疼的事。在我們班,同學(xué)與同學(xué)之間有了小矛盾,爭吵打架是也是很難避免的。但是,我們的張老師從來不會為這些事頭疼。她曾經(jīng)告訴我們:做人要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,吵完了打過了,要反思自己有什么錯,是自己的錯就要針對自己的錯誤向?qū)Ψ降狼浮K?,打架的結(jié)果經(jīng)常是兩個同學(xué)找時間偷偷的相互道歉。事后,兩個人又好的和什么似的。我們愛老師,老師愛我們。你說在這樣的班級里學(xué)習(xí)生活莫非不是一件最開心的事嗎?
別以為只有我們喜歡我們的老師,我們的家長也十分喜歡我們的老師。譬如說我的父母就喜歡有事沒事的給我們老師打個電話。媽媽說,她覺得我們老師有句話說得特別好:家長與老師聯(lián)系,不是為了聽老師向家長打小報告,而是要統(tǒng)一思想,更好的教育我們。現(xiàn)在我們都長大了,有些話不好意思和家長說,有些事做了家長不一定能理解,那么我們的老師就成了我們與家長交流的紐帶。有了這條紐帶,我們孩子與家長之間不再有隔膜,生活也變得更和諧了。所以我愛這個充滿快樂的班級。
生活在這樣快樂的班級里,我們是幸福的!
生活在這樣快樂的班級里,我們是開心的!
生活在這樣快樂的班級里,我們的生活是更加和諧的!
說紐帶為題的作文篇二
心愛的愛斯基摩小朋友:
你們好!
那封“寄給熱愛郵政〞的小朋友的信,被我—一個黃皮膚、黑頭發(fā)的中國小男孩收到了。當(dāng)我剛剛接到這封信的時候,望著信封上那“來自北極〞的字樣,心里真有些古怪:“咦?在冰天雪地的北極怎么會有人給我寫信呢?〞讀完信,我才明白:原來是你們,熱愛郵政的愛斯基摩小朋友們。
你們在信中寫道:我們居住的北極和大量國家相距遙遠(yuǎn)。在這里,只有白色,白色的天,白色的水,白色的動物,甚至連我們的家也是白色的冰房子。但我們多么希望郵政工作像一條五彩繽紛的紐帶,把我們緊緊地聯(lián)系在一起呀!讓一封封信件通過這條紐帶傳到世界各國。讓這條漂亮的紐帶為我們的生活增加新的色調(diào)……
看完這段話,我甭提有多愉快了!由于我的爸爸、媽媽、姐姐都是搞郵政工作的,就連我的理想,也是長大后當(dāng)一名人民的郵遞員。聽爸爸媽媽說,郵局每天都要收到大量從世界各地寄來的信件。有來自“袋鼠之鄉(xiāng)〞澳大利亞的,也有來自橫跨赤道的非洲各地的,更多的則是從歐美各國坐遠(yuǎn)程飛機(jī)到達(dá)中國的。就在不久前的一天,還收到了你們從“白色的北極〞寄來的信件。真的,郵政工作的確像一條漂亮的紐帶,在熱帶的森林里可以見到它,在溫暖的平原上更能見到它,就是在你們居住的寒冷的北極,它不也是時常出現(xiàn)嗎?你們說,這條紐帶有多么奇妙啊!
還要告訴你們一件好玩兒的事,一天夜里,我做了一個夢。我夢見自己坐在那條彩色的“郵政紐帶〞上,順著北去的風(fēng)兒,呼呼呼地一直到了北極。你們站在白色的冰岸上拍著手歡迎我,連正在冰河里游泳的北極熊也拍濺起水花,像是要迎接我這個中國小客人。我從紐帶上走下來,和你們一起走進(jìn)亮閃閃的冰房子。大伙在冰房子里跳呀,唱呀,胖乎乎的北極熊也走進(jìn)來拉起了手風(fēng)琴,玩得可真愉快……
心愛的愛斯基摩小朋友,歡迎你們到中國來做客。我們中國人民和你們一樣,十分勤勞大膽、熱心好客。假如你們想來,就請乘坐“郵政紐帶〞來中國找我吧!那時我?guī)銈內(nèi)ビ斡[萬里長城,欣賞西湖漂亮的風(fēng)光—快來吧i我等著你們!中國人民也等著你們呢!
祝你們一路順風(fēng)!
熱愛郵政的小朋友:王忠群
說紐帶為題的作文篇三
誠信,即誠懇守信,對人以誠相待,對自己的一言一行負(fù)責(zé)。
有一則寓言:旅途中,一名年輕人坐在顛簸的小船上,他已擁有“健康〞、“美貌〞、“誠信〞、“機(jī)敏〞、“才學(xué)〞、“金錢〞、和“榮譽(yù)〞等七個背囊。因負(fù)載過重,他必需拋棄其中一個,思考片刻后,他選擇丟掉了“誠信〞。
這個年輕人丟掉的僅僅是誠信一個小小的背囊嗎?生怕不是,他丟掉的是信用社會的通行證,他的人生之舟還能航行多久呢?人是社會的人,和“榮譽(yù)〞、“金錢〞、“美貌〞等這些外在的東西相比,“誠信〞才是人內(nèi)在思想的品質(zhì)。誠信,是一種為人處世的態(tài)度,它表達(dá)了人區(qū)別于其他動物的根本屬性——社會性。
人類社會中,誠信必不可少。誠信是人與人之間相互信任的基石,是整個社會正常運(yùn)營的潤滑劑,假如沒有誠信,身邊的人都將會離你而去,你將寸步難行;假如沒有誠信,那么信任也就將不復(fù)存在,整個社會就將如一盤散沙一樣。
誠信,是現(xiàn)代社會活動的基本精神。就企業(yè),它們要靠誠信才能讓企業(yè)能夠長久的生存下去;就個人,他也要有誠信才能讓自己融入社會,立足社會,貢獻(xiàn)社會。當(dāng)今,特別是在關(guān)系人們切人利益的。行業(yè)中,誠信更是尤為重要。
然而,也有人為了填滿自己那骯臟的“金錢〞背囊而不惜拋棄誠信,甚至雙手沾滿了他人的鮮血:一袋袋有毒大米讓人們吃得上吐下瀉;一副副“ok〞鏡片使人眼盲;一座座小礦井事故頻發(fā)。又有多少條無辜生命為此喪生?那么,“誠,何在?〞“信,難求!〞
違法損國,鼠目寸光,必將自作自受。這樣的人,他將有被世人唾棄,被社會遺棄。他的人生之舟又會駛向何方?生怕最終的結(jié)果,也只是墜入萬劫不復(fù)的深淵之中。
國家強(qiáng)調(diào)“依法治國〞的同時,提出“以德治國〞,而“德〞之最重要的一條就是“誠信〞。由于,誠信是我們的立足之點(diǎn),也是為人之本,更是辦事之基。
誠信,是人生最寶貴的資產(chǎn)之一?,F(xiàn)在,讓我們一起連起誠信的紐帶,然后,讓誠信的紐帶高高飄揚(yáng)!
說紐帶為題的作文篇四
待山后的綠芽逐漸冒頭,花生便要結(jié)果成熟了,又是一年綠葉飄飄。而您,在哪?
當(dāng)我稚氣未脫時,您是個精氣十足的老爺子。您有一門手藝——炒花生,您拿起大鍋把花生翻炒到香噴噴的,便裝到大盆里放涼,可我卻跑到大盆邊,拿起花生,“嘶……〞花生燙到我手了,您急忙跑過來一邊關(guān)心我一邊嘮叨:“叫你不碰就偏要碰,快離遠(yuǎn)點(diǎn)!聽話呀!〞
光陰流逝,我長大了,可您卻衰弱了。那次,我放學(xué)回家,拉著您的手,露出乞求的表情撒嬌,求您教我炒花生,您允許了我,卻有憂慮,可看到身旁滿臉笑容的我,您也不由得跟著我笑了起來。回到家,您拿出了粗鹽和一口大鍋,把鍋清洗潔凈又用抹布擦干,您就拉著我一起去拿重要材料——花生。走在山間的小路上,我們遇見了松鼠,我畏懼地躲在身后抱著您,那一抱,定是世上最溫暖的抱,有您在,一切都會好。我們一起向前走,來到花生地,拔起花生就走了。
開炒咯,拿出鹽放入鍋里,等溫度差不多再放入花生,您在鍋旁細(xì)心地指導(dǎo),炒完花生后,拿出來放涼,您摸摸我的頭說:“你知道嗎?雖然花生平凡,但它也是難得的,它悄悄無聞、不慕名利、不求回報,它值得我們學(xué)習(xí),你要永遠(yuǎn)記住,要有花生一樣的人生態(tài)度。〞
時光匆促地流逝,我離開了老屋子,可您卻一直在那,我們越來越少見面。那次見面是我們分開之后的第一次見面,也是我們這輩子最終一次見面,回到老屋,見您躺在床上,奄奄一息的,您要見我,隨后,便中止了呼吸……
后來父親告訴我,爺爺年輕時幫過鄰居阿祥,他女兒被人騙到了外地,阿祥想救女兒,可孤身一人很難成功,所以叫上了剛強(qiáng)的爺爺,一起來到外地,結(jié)果,雖然人救回了,但爺爺卻受了傷,留下了疤,后來阿祥屢屢想報答爺爺,爺爺都說:“不用了,不用了。〞還一邊笑一邊說:“別人做好事還不留名呢,我這算什么?對吧!哈哈……〞的確,爺爺便是那么一種“花生〞的
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