五(4)說優(yōu)點-講不足主題隊會

說優(yōu)點，講不夠，手拉手，同進步——五（4）班隊主題班會班會目的：通過舉行“說優(yōu)點，講不夠，手拉手，同進步”主題班會，幫助同學們正確地看待自己，幫助家長和老師全面地看待子女和同學，使優(yōu)生更優(yōu)，差生進步。準備工作：1）班會前班上展開“揚長避短做十佳，樹立信心爭進步”的活動。2）在黑板上書寫主題班會標題，布置會場。3）邀請部分優(yōu)等生家長和任課教師到會。班會過程：主持人：班長揚煜坤（甲）。學習委員李芊藝（乙）。甲：今天，我們舉行說“說優(yōu)點，講不夠，手拉手，同進步”主題班會，希望同學們?nèi)娴乜创约?，講一講自己最突出的優(yōu)點和最明明的缺點。乙：今天不是開表彰會，更不是開批判會，只希望大家說一說別人的“長”，道一道自己的“短”。甲：首先請大家欣賞相聲《揚長避短》。乙：說得好，只有發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服缺點，才能不斷取得進步！甲：我們每個人都有優(yōu)點和缺點。但是看到自己的優(yōu)點很簡易，認識到自己的缺點卻不簡易，承認自己有缺點那更難得。有的同學是三好生，但并不代表他樣樣都好，可能他學習成績好，體育成績優(yōu)異，但他在家卻怠懈，不講理，偏私，不像我們所知道的那樣文明守紀律，這樣的學生我們能稱他為三好學生嗎？乙：不能的，只有在家、在社會上與在學校一樣，樣樣都優(yōu)異，那才是名符其實的“三好生”。1/3甲：今天我們就來說說自己的優(yōu)點，講講自己的不夠，只有這樣，我們才能以自己的優(yōu)點為自豪，樹立起信心，努力克服自己的缺點，爭取盡快把學習成績抓上去，全面發(fā)展，不斷進步！乙：下面我們請同學們來說說自己的優(yōu)點與不夠。劉新浩：我的優(yōu)點是比較講義氣，上課能認真聽講。缺點有很多，作業(yè)完成不及時，還有點怠懈。王雨婷：我的優(yōu)點是注意力集中，字跡工整，缺點是說話聲音小，不愛勞動。朱秦：我的優(yōu)點是作文比較好，比較有耐煩，缺點是不喜歡別人批評我，不夠虛心。甲：同學們，從今往后，我們要進步，就必須要改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，更要學習他人的優(yōu)點。改正不良習慣必須做到：1、要嚴格要求自己。2、要聽老師和家長的話。3、要請同學幫助監(jiān)督。4、要虛心聽取別人意見。 5、要多看有益書籍。6、要不斷檢查與反思。7、要有一個改正計劃。8、要有決心與毅力。9、要有遭罪精神。乙：下面我為大家講講“托爾斯泰戰(zhàn)勝自我的故事”。大文豪托爾斯泰36歲時，發(fā)現(xiàn)自己身上明明存在著焦急，怠懈，缺乏毅力的壞習慣，什么都想干，但又難以善始善終。他深感這種壞習慣是他實現(xiàn)人生理想的障礙。于是他針對自己的弊病，采取天天早起做操和臨睡前堅持寫日記的兩項措施。他一直堅持到八旬高齡，當人們整理他的遺物時，發(fā)現(xiàn)他逝世前兩天，日記本里還留下他用顫抖的手寫下的字。甲：故事真感人，托爾斯泰能下這么大決心堅持那么長時間，把壞習慣改掉，難道我們不能嗎？學生齊答：能！2/3乙：但光說不作是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力，有恒