小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)口算乘法教學(xué)設(shè)計及反思_第1頁
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文檔簡介

《算法教設(shè)及思閬市東學(xué)

楊雪教內(nèi)第56、例1例學(xué)分我元,?3也有的學(xué)生這樣為學(xué)生學(xué)習(xí)本課教分教目11讓學(xué)生理能夠正確地2進一步培遷移2驗計算方3教重點教重:能正確地口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)教難:培養(yǎng)學(xué)生的計算能力培養(yǎng)學(xué)生類推的能力和創(chuàng)新思教準(zhǔn)教過一回舊1對1

2:58×52×、6×74。3件出示)3?30是幾4?400里面有5?5000今天我們就利用乘法口訣解。板書—算法二探新11生2:我還你生1:坐旋人,人要多生2:激流人105人要生3:坐過人124人要2第頁例1:人20元3人需求3個20是多少,用乘法計算,列式為:20×31:用加法算320相加等于60即20×。2

生20×可以看著乘32乘6個十以×生:先算3=6,再6的后10,:32000×得多200×3=600,200就2個百,3是6個百,×3=6000,2000表示2個千2乘于6個千36×60×7600×6000×整十?dāng)?shù)整百數(shù)整把添0.4第3種簡單0前面的數(shù)個0個整4示1、2題:200×8=16200時,因“”容把作算六“,就學(xué)習(xí)1例2人12元求人12元3人需求3個12用乘法計算,3

為12×2究12×的口算生1:用加,個得36。12+12+12=36(121233捆,×3=30(根是3個2根2×3=6以一共就是30+6=36(根給學(xué)生機會練習(xí)敘述思維過程,既鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力,又培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)密的分析、推理能力,在此過程中,完成模式抽象,得到模型,得到了數(shù)學(xué)建模的經(jīng)驗。算3=30,2×3=6,30+6=363把兩位數(shù)分成整十再把兩次相乘的積相1材2(整十是120式你能個:30×4=120×3=120,20×6=120,60×是120法是的數(shù),是12的口訣,在其每句口訣都有兩種寫法,共能寫出4道算式。4

(23,3乘數(shù),百1,其,,等號前面的個,等號兩邊都減去一個這個數(shù)這個+=100,=50。四全小五布作第1、3六板設(shè)乘法例20×:20+20+20=60(:個十乘3是6個十,是:20×3=60算×3=6在6后個0212×3:12+12+12=36(元):10×3=302×30+6=36七教反《多位數(shù)乘一位數(shù)中是整的會首先讓學(xué)5

12我采為學(xué)人②2×后面添上1個,。第3=60200×3=?2000×3=?此時再來揭示第③種×7、60×、600×7這組題

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