2020一年級語文下冊識字一口語交際聽故事講故事教案新人教版20200319114

口語交際：聽故事，講故事【授課要求】能認(rèn)真聽老師講故事，并借助圖片，聽懂故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。能借助圖片講故事，講出故事的主要內(nèi)容，聲音響亮?！净顒訙?zhǔn)備】授課課件各角色頭飾各一個(gè)【授課重點(diǎn)】能認(rèn)真傾聽故事，聽理解故事內(nèi)容；能借助圖片講故事，做到聲音響亮?！臼谡n難點(diǎn)】試一試依照故事情節(jié)有序次地合作表演故事?！臼谡n課時(shí)】1課時(shí)【授課過程】一、發(fā)言導(dǎo)入，引出故事。師：元旦過去了，新年快到了，老師這幾天老去喝喜酒，小朋友去喝過喜酒嗎？（喝過）喝喜酒必定要有新娘新郎，小朋友見過的新娘新郎是怎樣的？（漂亮、帥氣）（這里能夠贊同少兒有個(gè)小小的表達(dá)或是交流）今天也有一個(gè)小動物要辦妥事，是誰呢？（出示課件：老鼠）原來是老鼠家的女兒要出嫁，你們知道新郎是誰嗎？（大象、水牛）老師今天要給小朋友講個(gè)故事，小朋友認(rèn)真聽就能知道新郎是誰了。二、聽教師講故事，欣賞故事。故事的名稱是什么？（板書：老鼠嫁女）老鼠女兒要出嫁，最后嫁給了誰？（貓）最后的結(jié)局是怎么樣的？（老鼠被貓吃了）那我們再來一起看看圖片。三、出示圖片，教師完滿逐一表達(dá)故事內(nèi)容，幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。老鼠爸爸是個(gè)老糊涂，說了句糊涂話：“誰神氣就嫁給他?！毙∨笥阎郎駳馐窃鯓拥模浚ㄇf嚴(yán)、帥氣、富強(qiáng)）學(xué)習(xí)詞：神氣。（板書：神氣）老鼠爸爸找到了誰？（太陽）為什么它認(rèn)為太陽最神氣？它為什么不找其他人而找太陽？（太陽會發(fā)光、沒有太陽人類就不存在）（板書：太陽）學(xué)習(xí)故事人物的對話。老鼠爸爸找到太陽說什么？（太陽、太陽、你是不是世界上最神氣的啊。）太陽是怎樣說的？老鼠爸爸找到烏云說什么？（板書：烏云）（烏云、烏云、你是不是世界上最神氣的啊。）烏云是怎樣說的？老鼠爸爸找到暴風(fēng)說什么？（板書：暴風(fēng)）（暴風(fēng)、暴風(fēng)、你是不是世界上最神氣的啊。）暴風(fēng)是怎樣說的？老鼠爸爸找到圍墻說什么？（板書：圍墻）（圍墻、圍墻、你是不是世界上最神氣的啊。）圍墻是怎樣說的？最后老鼠爸爸找到了誰？（貓）你們說說老鼠能嫁給貓嗎？（不能夠）為什么？老鼠應(yīng)該嫁給誰？（老鼠伙伴）（板書：貓）四、分組自由表達(dá)故事，要求人人參加表達(dá)。提出要求：記住故事內(nèi)容、聲音清楚響亮。教師分好小組人員，學(xué)生分組表達(dá)。小組派出代表在集體眼前表達(dá)故事。談?wù)撎岢龈倪M(jìn)建議，再講一次。五、談?wù)摲纸巧硌莨适?。小組談?wù)摚簽槊總€(gè)角色配上相應(yīng)的動作。集體交流，選出最好的動作。六、學(xué)生試一試表演。分四組表演（每四人演太陽、烏云、暴風(fēng)、圍墻）教師扮演老鼠爸爸。七、總結(jié)全文，延伸拓展小朋友們表演得真棒，夸耀一下自己。其他的小朋友還沒有看過我們的表演，我們回去表演給其他的小朋友看，好嗎？聽音樂散場板書設(shè)計(jì)：

老鼠嫁女神氣：太陽

烏云

暴風(fēng)

圍墻

貓課外作業(yè)新設(shè)計(jì)1.老鼠爸爸要把女兒嫁給（

）的人。他從前想把女兒嫁給（

）、（

）、（）、（），最后嫁給了（）。你認(rèn)為老鼠爸爸錯在哪兒了？老鼠爸爸是一個(gè)怎樣的人？答案：1.神氣太陽烏云暴風(fēng)圍墻貓不該把女兒嫁給貓，因?yàn)樨埵抢鲜蟮奶鞌?，貓愛吃老鼠。老鼠爸爸是一個(gè)勢利的人。【課后反思】優(yōu)點(diǎn)：本次口語交際設(shè)計(jì)巧妙。依照聽故事——講故事——演故事的序次，很好的完成了交際任務(wù)。此動聽故事環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較為精巧。先是教師講一遍，此后依照圖片講，再重點(diǎn)部分解析講，以提問的方式，講故事講扎實(shí)。為后邊