六一活動(dòng)方案集合五篇

Word第第頁六一活動(dòng)方案集合五篇六一活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。

2．學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗(yàn)節(jié)日歡樂的心情。

活動(dòng)預(yù)備：

走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

活動(dòng)過程：

1．幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導(dǎo)幼兒感受音樂的改變，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。

2．幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習(xí)走與跑的動(dòng)作，音樂反復(fù)的改變，加強(qiáng)幼兒對(duì)快慢的感受與區(qū)分力量。

3．歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”

〔1〕“六月一日是全世界小伴侶的節(jié)日，我們生活在今日感到無比的美好和歡樂，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小伴侶個(gè)個(gè)都是美美的?！?/p>

〔2〕幼兒觀賞老師范唱《六一的歌》。

〔3〕隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

〔4〕學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，用歌聲表達(dá)開心的情感。

4．復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

〔1〕《我有玩具大家玩》吐字要清晰，聲音由弱到強(qiáng)，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習(xí)。

〔2〕《大雨小雨》

幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時(shí)留意連接的要緊湊、自然，節(jié)奏精確合拍。

5．觀賞：《小鴨的舞》

〔1〕幼兒清靜的觀賞《小鴨的舞》

提問，這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動(dòng)物的事？對(duì)是小鴨子的故事。你們認(rèn)真聽聽小鴨子在干什么？

〔2〕分段聽：〔1〕─〔11〕要求幼兒集中精力聽音樂，從歡愉快潑的音樂聲中聽出小鴨子在興奮的跳舞，速度稍快。

〔12〕─〔20〕啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很興奮的游泳，速度較慢。

〔21〕─〔25〕小鴨子們游泳后又連續(xù)開心的跳起舞來，速度稍快。

結(jié)束部分：

幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動(dòng)作，感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。

六一活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)的開展，以“參加美食節(jié)、享受歡樂生活”為主題，為同學(xué)供應(yīng)施展本事的舞臺(tái)，讓同學(xué)體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、快樂的氣氛中體驗(yàn)到收獲的歡樂，促進(jìn)同學(xué)自我服務(wù)力量的全面提高。

二、活動(dòng)主題：

“參加美食節(jié)，享受歡樂童年”

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日下午2：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

三年一班

五、參加對(duì)象

本班同學(xué)、家長和老師。

六、人員支配與職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：班主任林老師陳屹芯家長。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃，組織同學(xué)的活動(dòng)，尤其注。

意現(xiàn)場制作的平安和同學(xué)飲食衛(wèi)生平安，準(zhǔn)時(shí)作好調(diào)控。

幫助成員：柯智杰家長蔣城芯家長林若若家長職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級(jí)活動(dòng)，了解班級(jí)預(yù)備狀況，準(zhǔn)時(shí)處理。

突發(fā)事情，尤其留意同學(xué)平安。

班級(jí)的衛(wèi)生和后勤工作：當(dāng)天的值日生和家委會(huì)成員。

七、活動(dòng)要求：

1、班級(jí)以大組為單位，設(shè)置各類美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點(diǎn)心等小吃。

2、各班依據(jù)自己班級(jí)設(shè)定的內(nèi)容，預(yù)備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、平安?！膊辉试S使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收〕

3、現(xiàn)場制作的菜品需和家長提前溝通，做好預(yù)備工作。

六一活動(dòng)方案篇3

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂而又有意義的節(jié)日，我園將進(jìn)行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中主動(dòng)參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增添家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)章,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增添家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。

3、音響、攝像：xx

4、平安工作：各班班主任

三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶著幼兒參與親子嬉戲活動(dòng)。

六一活動(dòng)方案篇4

一．活動(dòng)主題：

獻(xiàn)出一份“愛心”托起一份“盼望”

二．活動(dòng)目的：

1．通過此次“藍(lán)天下的摯愛”義賣活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

2．豐富隊(duì)員的校內(nèi)生活，提高隊(duì)員的組織力量，自主管理力量，讓同學(xué)在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，培育隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3．通過此次活動(dòng)，培育同學(xué)良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，主動(dòng)參加建設(shè)節(jié)省型和諧校內(nèi)。

4．籌集學(xué)校“愛心基金”，關(guān)心那些需要更多愛來暖和和關(guān)心、鼓舞和激勵(lì)人。

三．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日〔周五〕上午

8：00～8：30分班級(jí)至總服務(wù)臺(tái)兌換代幣券

8：30～11：00愛心義賣活動(dòng)

11：00～10：30退換代幣券

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五．活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六．參與義賣班級(jí)：

一～八班級(jí)

七．活動(dòng)預(yù)備：

1．5月19日〔周一〕大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)建議。

2．周二～下周四各中隊(duì)預(yù)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。

3．每位隊(duì)員要預(yù)備好肯定數(shù)目的零用錢〔最多不超過20元〕，主動(dòng)參與本次活動(dòng)。

4．各中隊(duì)依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式支配好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。

5．宣揚(yáng)海報(bào)、照相、攝影、志愿者〔維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律〕、桌子和椅子、音樂。

6．總務(wù)處負(fù)責(zé)在操場上擺放8張課桌，作為總服務(wù)臺(tái)兌換代幣券場地。

八、活動(dòng)要求：

1．設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：

a、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

b、每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新奇，美觀，盡量不要雷同。

c、每班的展臺(tái)支配4－－6位服務(wù)員?！部膳鍘ё约涸O(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等〕

d、每班的展臺(tái)都要預(yù)備一個(gè)收納盒，同學(xué)購置物品所花費(fèi)的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2．義賣物品

要求：

a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。

b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、平安，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。

c、全部物品要求質(zhì)量完好，必需保持七、八成新。

d、每位同學(xué)預(yù)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

e、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格不超過10元。

九．活動(dòng)過程：

1．周五上午8：30之前，班主任、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)支配各班布置好義賣展臺(tái)，全校統(tǒng)一時(shí)間開頭活動(dòng)，當(dāng)廣播響起《四海一家》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開頭進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

2．師生用“代幣券”至各義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)，如代幣券用完可至總服務(wù)臺(tái)兌換。

3．允許前來購置的同學(xué)進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

4．活動(dòng)中全部服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

5．在活動(dòng)中還需要保持校內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。

六一活動(dòng)方案篇5

一、xx學(xué)校介紹

xx學(xué)校是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小。

學(xué)校始建于1952年，設(shè)有含學(xué)前班在內(nèi)的7個(gè)班級(jí)，同學(xué)240名，生源掩蓋xx村、xx村、xx村以及xx村，學(xué)校至xx年以來，在各界人士關(guān)注和關(guān)心下，在校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量上得到了改善和提高，同學(xué)數(shù)量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。

xx年10月，學(xué)校開通校內(nèi)微博，以此開頭建立學(xué)校宣揚(yáng)平臺(tái)，打通了學(xué)校與外界的溝通渠道，間續(xù)受到各界人士的關(guān)注和關(guān)心。xx年11月，騰訊慈善基金會(huì)聯(lián)合黔中早報(bào)“新年衣加衣”走進(jìn)xx學(xué)校為158名〔xx年的同學(xué)人數(shù)〕同學(xué)發(fā)放暖和冬衣；同月，深圳“感恩愛心團(tuán)”來到學(xué)校，為同學(xué)發(fā)放書包文具和過冬棉鞋，并出資為學(xué)校硬化了操場，添置了升旗旗桿、籃球板、乒乓球臺(tái)等校內(nèi)設(shè)施，xx年1月1日，xx學(xué)校進(jìn)行了建校歷史上第一次升旗儀式。

xx年6月，xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門為學(xué)校解決修建了同學(xué)食堂、廁所、老師辦公室及學(xué)前班教室，大力改善的校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。

至學(xué)校搭建起宣揚(yáng)平臺(tái)開頭，學(xué)校的實(shí)際狀況受到社會(huì)各界人士的關(guān)注和關(guān)心，間續(xù)有愛心人士為學(xué)校捐資捐物，漸漸改善了同學(xué)的學(xué)習(xí)條件。

xx年5月，學(xué)校啟動(dòng)了“陽光路上”一對(duì)一資助項(xiàng)目，由學(xué)校搭建愛心平臺(tái)，由社會(huì)愛心人士與品學(xué)兼優(yōu)及貧困的同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，并建立長期幫扶機(jī)制，截止xx年1月，學(xué)校一對(duì)一資助的同學(xué)到達(dá)35人。

至xx年10月開頭，不斷有志愿者也走進(jìn)xx學(xué)校，為孩子們供應(yīng)教育教學(xué)服務(wù)，關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)生活。xx年寒假，成都拓夢(mèng)者志愿團(tuán)隊(duì)11名高校生在xx學(xué)校開展了為期10天的愛心支教，豐富了孩子們的假期生活，志愿者們與孩子們共同度過了一段難忘的公益之旅；xx年3月起，學(xué)校開頭向社會(huì)招募長期支教志愿者，每學(xué)期都有來自全國各地的志愿者走進(jìn)xx，開展為期半年的`愛心支教，長期志愿者的到來，緩解了學(xué)校師資緊急的狀況。

與此同時(shí)，學(xué)校間續(xù)受到了省內(nèi)外部分媒體的關(guān)注，騰訊網(wǎng)、《黔中早報(bào)》、xx南通的《江海晚報(bào)》間續(xù)對(duì)xx學(xué)校進(jìn)行了報(bào)道，來自xx南通《江海晚報(bào)》的“關(guān)愛一線牽”欄目記者于xx年12月親自來到學(xué)校，特殊開拓“情暖xx”專題，以大篇的圖文報(bào)道了學(xué)校狀況和同學(xué)的學(xué)習(xí)生活狀況，引起了社會(huì)的關(guān)注。

站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)時(shí)代教育進(jìn)展的潮流，面對(duì)學(xué)校深處山區(qū)設(shè)施落后師資缺乏的實(shí)際狀況，xx學(xué)校全校師生不氣餒不辱使命，緊抓教育教學(xué)，全面進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)，關(guān)懷關(guān)愛留守兒童及困難家庭同學(xué)成長，為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)家長服務(wù)，在基層，在一線，傳遞鄉(xiāng)村教育正能量！

二、xx年“歡樂童年，暢想六一“兒童節(jié)活動(dòng)的意義

6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是孩子們共享快樂共享童年生活的節(jié)日，xx年，我們?yōu)榱私o孩子們度過一個(gè)歡樂的節(jié)日，隆重進(jìn)行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，一方面旨在通過進(jìn)行本次六一活動(dòng)，讓孩子們能過上一次真正的六一兒童節(jié)，感受與世界兒童一樣的節(jié)日氣氛，收獲童年的歡樂；一方面我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，真誠邀請(qǐng)關(guān)注和關(guān)心過學(xué)校建設(shè)的各界愛心人士及志愿者到學(xué)校參加活動(dòng)。

邀請(qǐng)山外面的伴侶們參與此次活動(dòng)，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間供應(yīng)一個(gè)直接的見面溝通溝通的機(jī)會(huì)