雪二年級(jí)(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——雪二年級(jí)(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

雪作文二年級(jí)作文篇一

雪越下越大，風(fēng)也越刮越猛。吹在我的臉上疼疼的。我伸出去接，掉在我的手心里，冰冰的，就象冰箱里的冰塊。我抓住一把雪，用舌頭舔了舔，不甜，不咸也不酸，只有一種冰涼的感覺(jué)，然后就化成了水，到我肚子里去了。

我真想堆雪人啊。就在我愉快地和媽媽一起到樓下去堆雪人的時(shí)候，我突然摔了一跤，由于地上有冰，太滑了。雖然有點(diǎn)疼，但是想到能玩雪，我就不疼了。

我在雪地里又蹦有跳，腳踩在地上嘎吱嘎吱地響，象踩在棉被上，我還躺在雪地上和雪來(lái)了個(gè)親近接觸。

最終我還和媽媽一起堆了個(gè)小小的雪人。

下雪了，我覺(jué)得很開(kāi)心。我渴望這一天很久了！

雪作文二年級(jí)作文篇二

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。四處被裝飾一新，四處那么清白、優(yōu)美。

雪仍舊下個(gè)不停，雪花越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，還發(fā)出微弱的沙沙聲，像無(wú)數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不樂(lè)意落地，一會(huì)兒來(lái)個(gè)〞倒栽蔥“，一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。

逐漸地，小雪花的姐妹多了起來(lái)，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報(bào)大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！

路上變得乳白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。時(shí)而扭扭曲曲，時(shí)而凸凹不平，時(shí)而大小一致……

我來(lái)到校園里，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰(shuí)看了都會(huì)笑的了彎了腰！

啊，奇妙的小雪花……

雪作文二年級(jí)作文篇三

西嶺雪山位于成都市西面，大邑縣境內(nèi)，海拔5164米，是成都第一峰。

我悄悄糊糊地記得：三歲那年，十月份，爸爸媽媽帶我去西嶺雪山玩，我們來(lái)到山腳下，溪水環(huán)圍著西嶺雪山。抬頭看不見(jiàn)山頂，高聳入云。

我們坐上了纜車，工作人員告訴我們：“要坐長(zhǎng)達(dá)四十分鐘車程才能到達(dá)山頂。〞纜車逐漸升升高了，上面一片青蒼翠綠、山勢(shì)險(xiǎn)峻，隨著纜車的升高，氣溫越下降，我們感到越冷，我們往下一看－－秀美壯觀的西嶺雪山，竟然在我們的腳下！我們就現(xiàn)在天空飛行的小鳥(niǎo)，來(lái)到山頂，常年不化的積雪讓山頂純凈晶瑩，就想呆著白色帽子，“漂亮凍人〞。

下了纜車，我迫不及待地來(lái)到了奇妙的“陰陽(yáng)界〞，聽(tīng)說(shuō)，“陰陽(yáng)界〞有兩種截然不同的氣候，一邊是晴空萬(wàn)里，一邊烏云密布，十分獨(dú)特，可惜的是，這種景象必需天氣晴朗才能看到，我們?nèi)サ臅r(shí)候已經(jīng)開(kāi)始下霧了，所以希望下次可以看到奇妙的“陰陽(yáng)界〞。不過(guò)，我看見(jiàn)了一群活潑亂跳的小松鼠正在吃松果，也不虛此行。

在西嶺雪山可以爬山，可以坐纜車，可以坐熱氣球。可以滑雪，還可以欣賞漂亮的風(fēng)景……到西嶺雪山上完很好，