中秋節(jié)的總結(jié)自我工作匯報

第4頁共4頁中秋節(jié)?的總結(jié)?自我工?作匯報?金秋?送爽，?丹桂飄?香。在?中秋節(jié)?來臨之?際，我?園在節(jié)?日前夕?開展了?一系列?的慶祝?活動。?在參?與中秋?節(jié)各種?活動中?能大膽?自信地?表現(xiàn)自?己;簡?單了解?中秋節(jié)?的來歷?和祖國?的傳統(tǒng)?文化。?大班幼?兒對其?有深厚?的興趣?及探究?欲望。?由于幼?兒對民?間節(jié)日?、習(xí)俗?了解較?少，所?以在開?展這一?主題活?動時主?要涉及?到社會?、語言?、藝術(shù)?等領(lǐng)域?，并運?用多種?活動形?式來組?織集中?活動。?我們?進行主?題慶祝?活動，?利用本?學(xué)期增?添的電?腦與觸?膜電視?，老師?做了P?PT，?讓家長?與孩子?知道中?秋節(jié)的?來源、?中秋節(jié)?為什么?吃月餅?、各地?如何慶?祝中秋?等，各?班還用?不一樣?的活動?形式來?進行慶?祝，小?班組的?親子作?畫《水?果寶寶?》;中?班組親?子制作?《水果?娃娃》?;大班?組親子?制作《?水果拼?盤》;?在整個?過程中?，每個?孩子與?家長都?非常積?極投入?到每個?環(huán)節(jié)里?。在大?家的歡?聲笑語?中開展?得很順?利，在?這里非?常謝謝?各位家?長朋友?對我們?工作的?支持。?因為在?活動中?我們看?到了你?們充分?的準(zhǔn)備?、積極?的參與?，你們?別出心?裁的創(chuàng)?意也令?孩子們?格外開?心和快?樂，也?讓孩子?在活動?中學(xué)習(xí)?到各種?各樣的?技能，?提升了?濃濃的?親子情?。參?與是一?種快樂?，創(chuàng)造?是一種?享受，?合作是?一種幸?福。通?過此次?活動，?提高了?幼兒的?動腦、?動手操?作能力?和想象?創(chuàng)造力?，同時?也進一?步增進?孩子與?家長的?親子感?情，有?效促進?了家園?聯(lián)系。?中秋?節(jié)的總?結(jié)自我?工作匯?報（二?）_?___?月__?__日?是我國?重要的?傳統(tǒng)節(jié)?日“中?秋節(jié)”?。為使?廣大師?生更多?地了解?中華民?族傳統(tǒng)?節(jié)日的?文化內(nèi)?涵，廣?泛挖掘?與詮釋?中華傳?統(tǒng)節(jié)日?的文化?內(nèi)涵，?使學(xué)生?在活動?中感受?到中華?民族的?優(yōu)良傳?統(tǒng)。珠?溪鎮(zhèn)玉?灘中心?小學(xué)開?展了豐?富多彩?的弘揚?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?，唱響?“我們?的節(jié)日?”——?中秋主?題活動?。同?時在中?秋中秋?之前，?學(xué)校就?大力宣?傳中秋?節(jié)的相?關(guān)文化?，讓孩?子們感?受到了?中秋節(jié)?的美好?氛圍。?學(xué)校廣?播站則?播出了?學(xué)生們?精心準(zhǔn)?備的中?秋特別?節(jié)目—?—我們?的節(jié)日?—中秋?節(jié)。播?音內(nèi)容?有中秋?的故事?、說中?秋的習(xí)?俗、賞?中秋的?詩篇、?送中秋?的祝福?等，讓?全校師?生了解?中秋節(jié)?的相關(guān)?文化，?感受到?了中秋?節(jié)的美?好氛圍??？?之，通?過弘揚?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?，唱響?“我們?的節(jié)日?”——?中秋主?題活動?的開展?，豐富?了中華?民族傳?統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵?，同時?也進一?步激發(fā)?了廣大?師生了?解學(xué)習(xí)?中華民?族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化的熱?情!增?強了其?民族自?信心、?自尊心?和自豪?感。?中秋節(jié)?的總結(jié)?自我工?作匯報?（三）?中秋?佳節(jié)即?將來臨?，在圍?繞主題?《中秋?節(jié)》開?展的活?動中，?孩子們?參與活?動的興?趣之濃?令我至?今難忘?，在_?___?月餅的?過程中?熱情之?高、氛?圍之濃?，活動?效果之?好是我?未曾預(yù)?料到的?，尤其?是在學(xué)?習(xí)歌曲?《爺爺?為我打?月餅》?時出現(xiàn)?了一幕?幕感人?的畫面?……?看著這?一幕我?的心情?也無比?激動，?緊接著?，我便?聲情并?茂地將?《爺爺?為我打?月餅》?演唱了?一遍，?孩子們?一下就?明白了?歌詞的?意思，?學(xué)唱兩?遍就已?基本掌?握，看?得出，?他們演?唱歌曲?的時候?充滿著?對老爺?爺?shù)臒o?限的深?情，歌?聲是那?么的動?聽，孩?子們的?情緒感?染了我?，我也?忍不住?跟著他?們一起?唱了起?來。?接下來?是學(xué)習(xí)?做__?__月?餅，等?一切準(zhǔn)?備就緒?，就見?___?_小朋?友將小?手舉得?高高的?：“老?師，我?有話想?對老爺?爺說。?”我看?到她迫?不及待?的樣子?，微笑?道：“?你有什?么話就?說吧!?”“我?要對爺?爺說，?爺爺沒?能吃上?自己親?手做的?月餅，?我要_?___?出的月?餅送給?爺爺吃?，還想?說聲謝?謝，他?那么愛?護我們?小朋友?，犧牲?了自己?的生命?，我們?不會忘?記他，?他活在?我們心?里。”?“老師?，我也?有話想?說，要?是爺爺?能在我?們中間?，我要?為他捶?捶背，?對他說?您辛苦?了，快?歇歇吧??！薄?老師，?我也想?對爺爺?說，老?師……?”多?好的孩?子啊!?都說現(xiàn)?在的孩?子缺少?愛心，?缺乏情?商，其?實是我?們忽視?了這方?面的教?育和培?養(yǎng)?！?綱要》?指出，?幼兒的?社會情?感培養(yǎng)?滲透于?一日活?動的各?個環(huán)節(jié)?之中，?教育者?應(yīng)該創(chuàng)?設(shè)一個?能使幼?兒接納?、關(guān)愛?和支持?的良好?環(huán)境，?避免單?一的言?語說教?。一直?以來對?其中的?領(lǐng)會不?透，這?次主題?活動的?成功給?了我很?大的啟?示，這?將對我?以后的?工作起?到不可?估量的?作用。?中秋?節(jié)的總?結(jié)自我?工作匯?報（四?）一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?各部門?的積極?的支持?，是辦?好晚會?的根本?的保證?。中?秋文藝?晚會得?到了各?級領(lǐng)導(dǎo)?的大力?的重視?和關(guān)心?，學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)?指導(dǎo)工?作，對?晚會的?定位、?節(jié)目的?內(nèi)容等?許多相?關(guān)的問?題提出?了具體?的要求?，并及?時幫助?我們解?決在籌?備的過?程中出?現(xiàn)的困?難和問?題，同?時，學(xué)?校各個?學(xué)年辦?的有力?的支持?和協(xié)助?也是晚?會得以?成功的?重要的?條件。?此外，?在高二?一班同?學(xué)們的?大力的?配合下?，解決?了我們?無場地?的尷尬?，學(xué)生?會團委?的學(xué)生?的無私?的奉獻?，積極?參與籌?劃，這?一切都?使我們?的各項?工作在?十分寬?松的環(huán)?境中得?以順利?的進行?。二?、全校?師生的?高度的?熱情參?與和努?力的工?作，共?同塑造?了晚會?的輝煌?。在?學(xué)校下?發(fā)的關(guān)?于中秋?晚會的?通知后?，許多?住宿的?學(xué)生都?積極的?準(zhǔn)備節(jié)?目，甚?至在晚?會前一?晚通宵?排演，?保證了?晚會的?水平。?校團委?學(xué)生會?成員也?積極參?與，出?謀劃策?，推薦?主持人?，并積?極參加?演出。?三、?精心策?劃，以?專業(yè)的?精神和?敬業(yè)的?態(tài)度保?證了晚?會的水?平。?校團委?在接到?任務(wù)后?，就開?始了緊?張的策?劃工作?。首先?動員住?宿學(xué)生?準(zhǔn)備節(jié)?目，然?后聯(lián)系?申報場?地，學(xué)?生會團?委成員?