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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中畢業(yè)典禮策劃方案(四篇)為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施方法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是我精心整理的方案計劃范文,歡迎閱讀與珍藏。

高中畢業(yè)典禮計劃方案篇一

愛?!じ卸鳌し瞰I。

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

20xx年x月—x月。

全體師生。

校內(nèi)。

1、領導小組

組長:xx。

副組長:xx。

2、工作小組

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

動員、組織由xx、各班班主任負責。

宣傳報道由xx負責。

照相、攝像由xx負責。

材料收集整理由xx負責。

活動一:“我們的故事〞畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群〞的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進〞的優(yōu)良風采,以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氣氛,以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出模范與示范。完成時間x月xx—xx日。

活動二:“成長記憶〞畢業(yè)微語征集

勉勵畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學校的真摯感情和美好祈福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃重的畢業(yè)氣氛,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日。

活動三:飲水思源〞給最愛好的老師寫留言卡

在高中的歲月里,每個人點滴的進步與成長都凝結了每位老師的心血與教化。在畢業(yè)之際,通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感謝,記住老師對自己的諄諄教化。x月下旬完成。

活動四:“手留余香〞寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學習規(guī)劃,成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必需有該宿舍成員簽名.x月中旬完成,最終貼在各寢室內(nèi)在x月xx完成。

活動五:展望未來,迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祈福

x月x-x日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學弟、學妹們的深深祈福。

活動六:“雁過留痕〞——畢業(yè)生捐贈舊書

為建設低碳校園,樹立環(huán)保意識,營造愛心奉獻友好互助的氣氛,達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻〞的目的,積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈,把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日

各班級要高度重視“畢業(yè)季〞系列活動,加強組織領導與活動宣傳,精心計劃,創(chuàng)新形式,將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來,加強人文關心,確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌,加強畢業(yè)生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業(yè)氣氛,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。

高中畢業(yè)典禮計劃方案篇二

20xx年x月x日下午2:30。

校操場。

校領導,高三年級全體師生及學生家長,高一、高二年級全體學生、班主任,中層以上干部。

一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面,各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。

2.介紹學校領導

二、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人:xx)

升國旗,奏國歌,行注目禮。

三、校長致辭

四、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回想高中三年成長中的點點滴滴。(xx講解詞)

2.詩歌朗讀(主題:亮劍圓夢)

(高三4人,高二男女各20人,共計44人)

五、恩情難忘

1.學生代表向班主任獻花,用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)

2.教師獻辭(高三全體教師,站三排)

3.家長代表發(fā)言

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。

5.合唱:十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》

六、點滴心語

1.學生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)

高中畢業(yè)典禮計劃方案篇三

校園激情飛揚,學子揚帆遠航

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

20xx年x月30日下午4:00—6:00。

全體師生。

旗臺前廣場。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航〞即“感恩和畢業(yè)〞為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣〞、“父母恩〞、“師生誼〞、“母校情〞,每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺,準備些噴花彩帶。

全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送行》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章“同學緣〞

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

3、合唱《送行》(長亭外)。

過渡節(jié)目:表達合作的集體舞《兔子舞》

其次篇章“父母恩〞

1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)

過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼〞

1、教師代表發(fā)言

2、詩朗讀《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花背景音樂:《長大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇章——“母校情〞

1、小合唱《放心去飛》

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教化。銘刻五中校訓,珍惜學校榮譽。誠懇守信,勤奮學習。今天我以學校而驕傲,明天母校為我而高傲。

7、師生合唱《送行》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱,最終噴花彩帶)

高中畢業(yè)典禮計劃方案篇四

為讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,更為營造濃重的校園文化氣氛,讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下:

感恩、勵志

地點20xx年x月x日,操場

學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

1、畢業(yè)典禮開始——進場時循環(huán)播放暖場音樂:《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場,介紹領導嘉賓

3、宣布典禮開始,全體起立,奏國歌

4、家長代表發(fā)言(xx先生)

5、學生代表發(fā)言(高三、一班xx)

6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)

7、x校長寄語

8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》,1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)

9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

10、學生全體朗讀《少年中國說》(音樂《深思》《英雄的黎明》。xx領讀)

11、宣布典禮終止,各班合影留念。(《最終一個夏天》(金莎)音樂《友情地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

附:籌備工作安排

1、主持人:由xx副校長主持。

2、發(fā)言:學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言,各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi),5號前完成。

4、歌曲準備:《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(xx)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(xx)、《最終一個夏天》(xx)、《友情地久天長》(xx)、《那些花兒》(xx)、《深思》、《英雄的黎明》。

5、xx:主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。

6、xx:鮮花準備、禮儀培訓。

7、xx:學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定",負責畢業(yè)證收發(fā)。

8、電教

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