五年級上冊推薦閱讀書目

五年級上冊課外閱讀推薦書目．必讀1.《稻草人》和其1.《稻草人》和其他童話葉圣陶中國少年兒童出版社1979年版2.《昆蟲記》 （法）法布爾著，言小山譯 人教社大百科全書2003年版.《草房子》 曹文軒.《青銅葵花》 曹文軒..《草房子》 曹文軒.《青銅葵花》 曹文軒.《寄小讀者》 冰心.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻.《新月集》 （?。┨└隊枺嵳耔I譯.《愛的教育》 （意）亞米契斯著，夏丏尊譯二．選讀.《馬小跳愛科學(xué)》楊紅櫻.《我要做好孩子》 黃蓓佳.《馮驥才散文精選》 馮驥才.《老舍散文精選》 老舍.《班長下臺》 桂文亞.《冬兒姑娘》 冰心.《快樂王子》 （愛爾蘭）王爾德巴金譯.《綠山墻的安妮》（加）露西?莫德?蒙格瑪利.《假如給我三天光明》（美）海倫?凱勒江蘇少年兒童出版社2001年版人民文學(xué)出版社2010年版中國青年出版社2011年版作家出版社2010年版外語教學(xué)與研究出版社2010年版廣西師范大學(xué)出版社2004年版吉林美術(shù)出版社2010年版江蘇少年兒童出版社1996年版長江文藝出版社2015年版浙江文藝出版社2012年版湖北少年兒童出版社2009年版四川少年兒童出版社2007年版上海譯文出版社2007年版云南人民出版社2016年版光明日報出版社2006年版10.《格列佛游記》 10.《格列佛游記》 （英）喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版2003年11.《福爾摩斯探案全集》 （英）阿瑟?柯南道新世紀出版社2011年版12.11.《福爾摩斯探案全集》 （英）阿瑟?柯南道新世紀出版社2011年版12.《父與子全集》（德）卜勞恩著，田田譯小課堂：如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力?河北少年兒童出版社2015年版自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。在學(xué)生階段，至關(guān)重要??！以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生自己做主，不受別人支配，不受外界干擾通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段使個體可以得到持續(xù)變化（知識與技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。如何培養(yǎng)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?01學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性1、以一個成績比自己好的同學(xué)作為目標，努力超過他。2、有一個關(guān)于以后的人生設(shè)想。3、每學(xué)期開學(xué)時，都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個學(xué)期目標。4、如果沒有達到自己的目標，會分析原因，再加把勁。5、學(xué)習(xí)目標設(shè)定之后，會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。6、會針對自己的弱項設(shè)定學(xué)習(xí)目標。7、常常看一些有意義的課外書或自己找（課外題）習(xí)題做。8、自習(xí)課上，不必老師要求，自己知道該學(xué)什么。9、總是能很快選擇好對自己有用的學(xué)習(xí)資料。10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。12、會花很多時間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項。02時間管理13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計劃。14、為準備考試，會制定一個詳細的計劃。15、會給假期作業(yè)制定一個完成計劃，而不會臨近開學(xué)才做。16、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內(nèi)容上面。18、做作業(yè)時，先選重要的和難一點的來完成。19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成。20、作業(yè)少時，會多自學(xué)一些課本上的知識。03學(xué)習(xí)策略21、預(yù)習(xí)時，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。22、根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí)，以求抓住重點。23、預(yù)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)前面知識沒有掌握的，回過頭去補上來。24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點并想辦法記住。25、閱讀時，常做標注，并多問幾個為什么。26、讀完一篇文章，會想一想它主要講了哪幾個問題。27、常尋找同一道題的幾種解法。28、采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。29、閱讀時遇到不懂的問題，常常標記下來以便問老師。30、常對學(xué)過的知識進行分類、比較。31、?；貞洰?dāng)天學(xué)過的東西。32、有時和同學(xué)一起“一問一答”式地復(fù)習(xí)。33、原來的學(xué)習(xí)方法不管用時，馬上改變方法。34、注意學(xué)習(xí)別人的解題方法。35、一門課的成績下降了，考慮自己的學(xué)習(xí)方法是否合適。36、留意別人好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)來用用。37、抓住一天學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容做題或思考。38、不斷試用學(xué)習(xí)方法，然后找出最適合自己的。04學(xué)習(xí)過程的自主性39、解題遇到困難時，仍能保持心平氣和。40、在學(xué)習(xí)時很少煩躁不安。41、做作業(yè)時，恰好有自己喜歡的電視節(jié)目，仍會堅持做作業(yè)。42、學(xué)習(xí)時有朋友約我外出，會想辦法拒絕。43、寫作文或解題時，會時刻注意不跑題。44、解決問題時，要檢驗每一步的合理性。45、時時調(diào)整學(xué)習(xí)進度，以保證自己在既定時間內(nèi)完成任務(wù)。05學(xué)習(xí)結(jié)果的評價與強化46、做完作業(yè)后，自己認真檢查一遍。47、常讓同學(xué)提問自己學(xué)過的知識。48、經(jīng)常反省自己一段時間的學(xué)習(xí)進步與否。49、常常對一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行回顧。50、考試或作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，仔細分析錯誤原因。51、每當(dāng)取得好成績時，總要找一找進步的原因。52、如果沒有按時完成作業(yè)，心里就過意不去。53、如果因貪玩而導(dǎo)致成績下降，就心里責(zé)怪自己。54、考試成績不好的時候，鼓勵自己加倍努力。06學(xué)習(xí)環(huán)境的控制55、總給自己樹立