親子廚房活動方案

Word第第頁親子廚房活動方案親子廚房活動方案1

為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的相互了解和團隊意識，由家委會協(xié)商確定，特組織本次戶外親子活動。

一、前期預(yù)備

1、材料選購

(1)班級名字條幅一個

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(蒙眼嬉戲用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)

(6)氣球100個

(7)小型擴音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上進(jìn)行活動，請自備鋪地的野餐墊便利就坐

2、獎品選購

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

3、活動經(jīng)費：本次活動依據(jù)實際發(fā)生金額按參與小伴侶人數(shù)平攤，報名時按50元/生預(yù)收，活動完后多退少補。

二、行程支配

1、2：00活動地點集合

2、2：00—2：30活動預(yù)備，現(xiàn)場布置

3、2：30—5：00開展活動

4、5：00以后可自由活動，預(yù)備收工

動身時間、等候地點在報名后另行通知

三、活動支配

1、暖場

以家庭為單位，做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小伴侶要起來表演一個小節(jié)目，形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小伴侶兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。競賽開頭，兩人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。

規(guī)章：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

全部小伴侶圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價格，比方2元、3元、4元、5元，小伴侶就依據(jù)價格計算后自己組合擁抱，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說

視參加人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進(jìn)。

規(guī)章：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言：請每組最終到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。

6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設(shè)備玩耍

四、獎項設(shè)置

1、設(shè)“參加獎”(每位小伴侶)

2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”嬉戲)

3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)

五、留意事項

家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，肯定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實保障孩子的平安。活動完后，要清理潔凈垃圾。盼望全體參與人員在活動做到文明團結(jié)。

親子廚房活動方案2

帶孩子下廚房

父母可以和孩子一起做的事情許多，通過《母唱子隨》，大家可以來韶一韶自己和孩子一起完成的趣事，當(dāng)然還可以寫點感想體驗??！本期網(wǎng)友蟲帶著自己的女兒走進(jìn)廚房，為孩子“入得廚房，出得廳堂”打好堅實基礎(chǔ)。

網(wǎng)友蟲共享：

伊伊三歲的時候就對廚房很奇怪???，總是跑進(jìn)來這個看看、那個摸摸，我就讓伊伊幫助洗洗菜、遞遞碗筷。后來我試著教伊伊做一些簡潔的菜，如水果沙拉、涼拌黃瓜等。我會先給她示范，讓她熟識整個過程，再讓她自己動手做。如今伊伊上幼兒園大班了，在廚房，她可是我的好幫手。廚房水開了，伊伊?xí)拔?，她還會幫我切些簡單切的蔬菜。和女兒一起在廚房做菜真的很快樂。

親子廚房開張了

在日本，“廚房教育”始終備受歡迎。近日，在東京就開設(shè)了一家“親子料理教室”。教室可以容納6戶人家一起學(xué)習(xí)，孩子們穿著小圍裙，戴著小袖套，在老師的指導(dǎo)下拿起菜刀，根據(jù)大人的指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何烹調(diào)。上課的內(nèi)容包括淘米、洗菜、切菜等技巧，小到怎樣打雞蛋才能避開蛋殼不掉進(jìn)碗里、不能用肥皂清洗小海貝等詳情，孩子們都要一一學(xué)習(xí)。據(jù)主辦者介紹，“親子料理教室”原來是以學(xué)校生為對象舉辦的，可是如今越來越多的幼兒前來報名參與學(xué)習(xí)，最小的孩子只有兩歲。

親子效果：

讓孩子在廚房里擇菜、洗菜、淘米煮飯，甚至學(xué)會煲湯、炒菜，可以讓他們感到自己是可以被信任、被依靠的，對于平安感、自信念、性都有助益；從小就接觸菜刀、火，風(fēng)險意識比較強；三歲小伴侶的身體活動力量已經(jīng)較強，他們渴望擴大活動的范圍，不斷嘗試去完成新的'事情，同時做飯本身也是一項基礎(chǔ)生存技能，學(xué)學(xué)又何樂而不為呢。

和寶寶一起下廚房3點需留意

在孩子眼里，下廚房做飯更像是一項嬉戲，也就是說他們只會想著玩，不太會留意到角落里暗藏的危急，例如刀具、熱水、明火等。那么，要讓孩子盡情的享受下廚房的樂趣，媽媽們就肯定要跟孩子立好規(guī)章。

1、下廚房要講衛(wèi)生

要告知孩子，下廚可不像在花園里玩泥沙，臟了咱不怕。在碰食材之前要讓孩子先洗手，并且在烹調(diào)結(jié)束后，也要關(guān)心媽媽一起清掃潔凈才能結(jié)束。這樣既能培育孩子講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也能讓他們做事情有始有終。

假如有條件的話，可以給孩子佩戴一條專屬的圍裙，戴上一頂小小的廚師帽，這樣不僅可以保證衣服不被油污弄臟，還能讓孩子們有種“小廚師”的榮譽感。

2、別碰菜刀、火和熱水

這是確保孩子能夠平安下廚的重要一環(huán)。菜刀、火和熱水是廚房中最危急的三樣?xùn)|西，在做飯前，媽媽們就應(yīng)當(dāng)看法嚴(yán)厲?的和孩子說明這件事的嚴(yán)峻性，讓孩子有這個印象。當(dāng)然，媽媽也別給孩子能夠碰觸到這些危急的任務(wù)，讓他們洗洗菜、拌點涼菜沙拉、做個饅頭、包個餃子這類的工作是平安不會接觸到廚具、明火、開水的，所以就很適合孩子。

3、別讓孩子單獨下廚

這里說的是和孩子一起下廚房的親子活動，所以孩子的身邊要時刻有家人的伴隨，平安的問題是重中之重。細(xì)心呵護(hù)健康成長。

親子廚房活動方案3

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。

3.通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

二、時間

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

三、地點

x公園。

四、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

五、活動預(yù)備

1、按年齡組策劃嬉戲。

2、擴音器、哨子及嬉戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活動支配

1、小班親子嬉戲：

(1)親子賽跑(2