小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)小蝦 教案

小蝦教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)本課生字、詞語(yǔ)，體會(huì)對(duì)小蝦的生活習(xí)性2.能抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文，體會(huì)如何把文章寫具體。教學(xué)重點(diǎn)：小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：要求學(xué)生仔細(xì)觀察一種小動(dòng)物，寫一段話，在全班交流。畫蝦——說(shuō)蝦——論蝦——愛(ài)蝦教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備有關(guān)蝦的資料，學(xué)生熟讀課文，處學(xué)業(yè)本課的生字、詞。第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)：1、初步使學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解小蝦的生活習(xí)性。2、學(xué)會(huì)本課的生字詞。3、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。二、導(dǎo)入新課：我了解到同學(xué)們都特別喜歡小動(dòng)物，你能不能把你喜歡的的小動(dòng)物給大家介紹一下呢？（學(xué)生交流，自己喜歡的小動(dòng)物是什么？有什么特點(diǎn)？）今天我也給大家?guī)?lái)了一個(gè)小動(dòng)物——小蝦，你們想了解小蝦嗎？那請(qǐng)同學(xué)們打開課本，讓我們一起看看書中是如何介紹這位新朋友的？一、初讀課文，感知課文大意？1、自由讀文，并解決不認(rèn)識(shí)的生字、詞。2、3、你從文中讀懂了什么？（學(xué)生回答：……）4、你覺(jué)得小蝦給你留下的最深的印象是：小蝦很——指導(dǎo)朗讀：有的稍帶點(diǎn)灰黑色，……根據(jù)學(xué)生回答的順序來(lái)學(xué)習(xí)：吃飽了時(shí)候的神態(tài)、動(dòng)作……指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀小蝦脾氣不好：從哪感受到小蝦脾不好的？（生氣時(shí)、搏斗時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)……）再讀課文：小組交流：1、小蝦仁是什么樣子的？才長(zhǎng)大的小蝦：通體透明千年蝦：灰黑、長(zhǎng)青苔2、感悟的喜愛(ài)之情。引導(dǎo)學(xué)生讀第三自然段：1、打出中心句。2、是如何一句一句寫具體的？吃食有趣，非常小心脾氣不好，打架兇猛3、觀察自己喜歡的小動(dòng)物，寫一段話，把話力求寫具體。二、作業(yè)：要求學(xué)生畫蝦。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解小蝦的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)如何把小動(dòng)物寫具體。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：呢？生進(jìn)行總結(jié)描寫小動(dòng)物的寫法）以文章為例，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一部分：——2捉到了一些小蝦養(yǎng)在里面。第二部分：34脾氣不好。第三部分：56對(duì)小蝦仁的喜愛(ài)之情。學(xué)生總結(jié)如何寫好小動(dòng)物。結(jié)合語(yǔ)文天地