四數(shù)電子教案《等量關(guān)系》_第1頁
四數(shù)電子教案《等量關(guān)系》_第2頁
四數(shù)電子教案《等量關(guān)系》_第3頁
四數(shù)電子教案《等量關(guān)系》_第4頁
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文檔簡介

課題《等量關(guān)系》主備教師一課時使用時間上課教師知的數(shù)學(xué)問。教學(xué)過程個性化修改題：等量關(guān)系(一)、交流自學(xué)情況活動一：姊妹兩跟姚明身高的關(guān)系找出等量關(guān)3、你可以根據(jù)其他的條件找出別的等量關(guān)系嗎？試試看(二)、小組展示成果，適時導(dǎo)學(xué)(展示部分)1.、小組內(nèi)交流自學(xué)的收獲和疑問。2、展示匯報學(xué)習(xí)情況。組優(yōu)先解惑，有問題其他組補充，最后由組結(jié)發(fā)言。組內(nèi)交流、解疑、個別匯報、老師通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲或不明白的地先小組內(nèi)說一說，最后班上交流。六、達標檢測(1)果園里有桃樹a棵，平均每棵桃樹收桃子360千克，果園共收桃子()千克。打了m分鐘還剩c字沒打。這份稿件一共有個字()個。(4)五個連續(xù)的整數(shù)，其中最小的數(shù)是n這五個連續(xù)的整數(shù)的和是()板書設(shè)計教學(xué)反思作業(yè)設(shè)計己

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