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文檔簡介

第第頁區(qū)學科骨干教師評選辦法

一、學科骨干老師的評比范圍、對象

吳中區(qū)學科骨干老師的評比范圍、對象為我區(qū)一般中學、學校、幼兒園、師范學校、盲聾啞學校、老師進修學校、職業(yè)中學的一線在職老師。

二、學科骨干老師的條件

學科骨干老師的條件是：

1、思想素養(yǎng)好，教育教學思想端正；具有良好的師德，教書育人，無以教謀私的現(xiàn)象；

2、教學具有肯定的特色；

3、已具備肯定的教改閱歷；

4、多年來教學效果良好；

5、具備中學校中級以上老師職稱，教齡在5年以上。

在推舉工作中，吳中區(qū)學科骨干老師推舉候選人選還需要具備以下條件：

1、在新課程實施過程中能起示范帶頭作用；教學上一專多能；

2、在片、區(qū)級及以上優(yōu)質課評比中或教學基本功競賽中獲二等獎以上，或開過片、區(qū)級及以上示范課、觀摩課，反響較好；

3、在片、區(qū)級及以上刊物發(fā)表論文或在區(qū)級及以上優(yōu)秀論文評比中獲二等獎以上論文3篇以上，其中至少有大市級論文1篇。

三、學科骨干老師的推舉、考核、命名

1、每年由我局發(fā)文，各學?！矄挝弧惩婆e上報。推舉候選人時應對比條件優(yōu)先推舉在學科教學中成果突出的優(yōu)秀中青年老師，推舉時須填寫《吳中區(qū)學科骨干老師推舉表》。

2、由區(qū)教育局組織專家組對被推舉的人員進行審核。

3、審核結束后，由我局發(fā)文命名吳中區(qū)學科骨干老師，并發(fā)給證書。

四、學科骨干老師的'閱歷推廣和作用發(fā)揮

1、學科骨干老師命名后，各學科要通過召開教改觀摩研討會或組織其他活動的形式，總結推廣骨干老師的教改閱歷。

2、學科骨干老師要在新課程教學改革中更好地發(fā)揮骨干作用。每人都要有一個討論課題，至少帶一位青年老師，至少每年在吳中區(qū)級及以上刊物發(fā)表一篇論文，至少每年在片級范圍內(nèi)上一節(jié)示范課。

3、各單位要制定相應的培育計劃，為學科骨干老師多提供進修、外出學習和溝通的機會，援助他們更快更好地成長。

4、吳中區(qū)級學科〔學術〕帶頭人原那么上從區(qū)級學科骨干老師中推舉產(chǎn)生。

五、學科骨干老師的再確認

學科骨干老師不是終身制。對命名的學科骨干老師每五年確認一次。凡已不在學科任教或不在學科教學改革中起骨干

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