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頑強(qiáng)的生命力1.中華之崛起而讀教學(xué)要求1、學(xué)要求掌握的生字,會(huì)讀,會(huì)寫,會(huì)用2、學(xué)要求掌握的詞語(yǔ),了解它們的意思和法。3掌關(guān)聯(lián)詞當(dāng)時(shí)……”的用法,能夠熟練使;學(xué)習(xí)“要求”的用法,能夠在體的語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用。4分色對(duì)話,了解課文內(nèi)容,樹立遠(yuǎn)的志向。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)要求掌握的詞語(yǔ)句子和課文內(nèi)含,了解它們的意思和用法。教學(xué)難點(diǎn)掌握詞語(yǔ)和句子的含及運(yùn)用。教學(xué)課時(shí)4課教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)要求1、學(xué)要求掌握的生字,會(huì)讀,會(huì)寫,會(huì)用2、學(xué)要求掌握的詞語(yǔ),了解它們的意思和法。教學(xué)重、點(diǎn)1、學(xué)習(xí)要求掌握的詞語(yǔ)、句子,會(huì)讀會(huì)寫及運(yùn)用。/
頑強(qiáng)的生命力2、理解課文的含義。教學(xué)過程一、入新課同學(xué)們我們讀書的目是什么呢?我們來(lái)看看我們周總他讀書的目的是什么?二、進(jìn)行課1、板書課題1.《為華之崛起而讀書》2、教師范讀課文3、學(xué)生認(rèn)真聽,并且畫出不會(huì)的字、4、解決新字、新詞(板書)閱(yuè)
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閱卷
閱歷看字2.察看經(jīng)歷,經(jīng)過頌(sòng)歌頌
傳頌
頌揚(yáng)
頌詞贊揚(yáng)抗(k)抵抗
抗稅
抗衡
抗?fàn)幍謸?.拒絕3.對(duì)等范(fà)
規(guī)范
范圍
防范
范疇1.法式2.一的界限C、讓學(xué)生習(xí)三、課堂結(jié)同學(xué)們今天我們學(xué)了四個(gè)生字意這些生字的/
一、教后記頑強(qiáng)的一、教后記拼音,有三拼音節(jié),有一些字音要注意些基本詞的意義要掌握好,要多,多記。四、布置業(yè)書寫生字、生詞及造。五、板書中華之崛起而讀閱(yuè)
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閱卷
閱歷頌(sòng)歌抗(kàng)抵范(fà)規(guī)范
傳頌抗稅范圍
頌揚(yáng)抗衡防范
頌詞抗?fàn)幏懂犃n后反思第二課時(shí)教學(xué)要求/
頑強(qiáng)的生命力3、學(xué)要求掌握的生字,會(huì)讀,會(huì)寫,會(huì)用4、學(xué)要求掌握的詞語(yǔ),了解它們的意思和法。教學(xué)重、點(diǎn)1、學(xué)習(xí)要求掌握的詞語(yǔ)、句子,會(huì)讀會(huì)寫及運(yùn)用。2、理解課文的含義。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鞏固二、進(jìn)行課1、板書課題1.《為華之崛起而讀書》2、教師范讀課文3、學(xué)生認(rèn)真聽,并且畫出不會(huì)的字、4、解決新字、新詞(板書)若(ò)鄭(zhng)投(tóu)
假若鄭重投資
若是鄭州投案
倘若投機(jī)
投緣欽(qī)
欽佩
欽差大臣
欽定C、讓學(xué)生習(xí)三、課堂結(jié)同學(xué)們今天我們學(xué)了四個(gè)生字意這些生字的拼音,有三拼音節(jié),有一些字音要注意些基本詞的/
欽(qn頑強(qiáng)的欽(qn意義要掌握好,要多,多記。四、布置業(yè)書寫生字、生詞及造。五、板書1.為華之崛起而讀書若(ru)鄭(zhè)
假若鄭重
若是鄭州
倘若投(tu)
投資
投案投機(jī)
投緣二、教后記
欽佩
欽差大臣
欽定六.課后反思第三課時(shí)教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)要求掌握的字、詞。/
頑強(qiáng)的生命力2、正確、流利的朗讀課文。教學(xué)重、難1、掌握字、詞的音、形、義及運(yùn)用。2、理解課文大意。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢1聽寫生字2口頭造句二、講新課1領(lǐng)讀課文2講解含義本課是一篇會(huì)話。話題是從雪蓮花引起的,談?wù)摰皆诟吆異毫訔l件下生存的人們,說(shuō)明各種生物都有適應(yīng)自然環(huán)境的能力,這種能力是極其頑強(qiáng)的。那讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這課吧。(點(diǎn)兒”用在“不、沒”的前面,表示完全否定。例如才他說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯(cuò)(2)聯(lián)詞“不是……而是”表示并列關(guān)系,用來(lái)強(qiáng)調(diào)對(duì)比。例如是我不愿意,而是他不愿意(3得”介詞,表示某種觀點(diǎn)或看法,與“認(rèn)為”意思相近,但語(yǔ)氣較輕。(4一定”表示確定無(wú)疑,必然。/
頑強(qiáng)的生命力(5居然”副詞,表示出乎意料。(6通過”介詞,表示經(jīng)過某種方式二達(dá)到某一目的。例如過介紹我們互相對(duì)認(rèn)識(shí)了(7關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,例如然房間不大,但是非常整潔(8會(huì)話最后概況主旨:自然萬(wàn)物都具有極強(qiáng)的生命力。生命力雖然客觀存在,但也必須經(jīng)過自己的主觀努力。三、課堂小本課是一篇會(huì)話。話題是從雪蓮花引起的,談?wù)摰皆诟吆異毫訔l
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