初中化學(xué)-復(fù)習(xí)第十十一單元教學(xué)課件設(shè)計(jì)

獻(xiàn)給即將畢業(yè)的同學(xué)們：請(qǐng)放下那些虛無(wú)的思想包袱，重新審視自己。在奮進(jìn)的道路上，有師長(zhǎng)的祝福與你相伴，有志同道合的朋友與你相隨，你并不孤單?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是你們的追求，這種追求不僅體現(xiàn)了勇于攀登的豪邁，而且蘊(yùn)含著追求卓越的霸氣。在即將走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻，老師真誠(chéng)地祝愿你們輕裝上陣，書(shū)寫(xiě)出自己的華章。

復(fù)習(xí)第十單元化學(xué)與健康

第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展桑偉第十單元化學(xué)與健康年份題型分值考點(diǎn)2014選擇題2人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2013填空題4元素與健康、人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填空題2人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2012選擇題2人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)選擇題3遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)2011選擇題3遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)、人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填空題4人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、元素與健康第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展2014選擇題2化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)填空題4化學(xué)與環(huán)境保護(hù)2013選擇題3化學(xué)與環(huán)境保護(hù)填空題2化學(xué)與材料研制填空題2化學(xué)與環(huán)境保護(hù)填空題2化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2012填空題2化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)填空題2化學(xué)與環(huán)境保護(hù)2011填空題2化學(xué)與材料研制2010選擇題2化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)填空題3化學(xué)與環(huán)境保護(hù)填空題2化學(xué)與環(huán)境保護(hù)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、了解人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，化學(xué)元素對(duì)人體健康的作用、知道一些有害物質(zhì)有害人體健康。2、認(rèn)識(shí)新材料、化肥和農(nóng)藥的研制、環(huán)境保護(hù)與人類(lèi)發(fā)展的密切關(guān)系，確立綠色化學(xué)觀(guān)念，確立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】

1、人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

2、環(huán)境保護(hù)與人類(lèi)發(fā)展的密切關(guān)系。學(xué)研設(shè)計(jì)一、食物中的有機(jī)物（五年六考）1、人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（六大營(yíng)養(yǎng)素）無(wú)機(jī)物：水、----------。有機(jī)物：------、------、------、------。

2、蛋白質(zhì)、淀粉的常用檢驗(yàn)方法蛋白質(zhì):放在火上燒一下，如果有--------，說(shuō)明含有蛋白質(zhì)，淀粉：向食物上滴加碘水，呈-------色，說(shuō)明含有淀粉。

3、維生素A有助于保護(hù)視力，缺乏維生素A會(huì)引起-------；維生素C也稱(chēng)抗壞血酸，缺乏維生素C會(huì)引起--------；學(xué)以致用1、（2014聊城）下列食物主要為人體提供蚤白質(zhì)的是（）

A.牛油B．蔬菜C．米飯D．牛奶2.（2014聊城）（8分）隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(1)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是

（填字母序號(hào)）。A．碳酸鈣B．乙醇(C2H5OH)C．一氧化碳(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是（）

A.具有吸附性B．可重復(fù)使用

C．可處理海上泄漏的石油D．屬于復(fù)合材料

(3)倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少

（填化學(xué)式）的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法

。學(xué)研設(shè)計(jì)二、化學(xué)元素與人體健康（五年二考）1、人體含量最多的元素是-------，最多的金屬元素是------。

2、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系。元素名稱(chēng)對(duì)人體的作用缺乏對(duì)人體健康的影響鈣主要存在于骨骼和牙齒會(huì)患------、------鐵是------的重要成分會(huì)引起----------碘是甲狀腺的重要成分會(huì)引起----------鋅影響人體發(fā)育會(huì)引起-----、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良氟幫助形成骨骼和牙齒易產(chǎn)生------學(xué)以致用

3.（2011聊城）下列關(guān)于生活和健康常識(shí)的說(shuō)法不正確的是

（)A．甲醛溶液可用于水產(chǎn)品保鮮

B．用地溝油烹飪的食物危害人體健康

C．水果和蔬菜含有人體需要的維生素

D．可以用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)

學(xué)研設(shè)計(jì)三、遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)（五年三考）1、預(yù)防重金屬鹽中毒：蛋白質(zhì)受熱或遇到——、——、——等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞，失去生理活性，導(dǎo)致中毒。

2、不吃霉變食品：變質(zhì)食品中含有有毒的霉菌毒素，其中-----的毒性最大。

3、拒絕煙草：香煙的煙霧中最為有害的物質(zhì)有——、——、——和重金屬鹽等

4、遠(yuǎn)離毒品：常見(jiàn)的毒品包括海洛因、大麻、“病毒”、搖頭丸、鴉片、嗎啡、可卡因、杜冷丁、“K”粉等。學(xué)以致用

4.（2010聊城）使用下列方法處理過(guò)的食品,

不會(huì)危及人體健康的是（）

A.添加大量防腐劑的肉類(lèi)食品

B.添加工業(yè)明膠的老酸奶果凍

C.用福爾馬林甲醛的水溶液浸泡的海鮮

D.包裝袋中充入氮?dú)獾氖称?/p>

學(xué)研設(shè)計(jì)四、化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（五年三考）1、化肥:根據(jù)化學(xué)肥料所含植物營(yíng)養(yǎng)元素的不同化肥營(yíng)養(yǎng)元素作用-------肥N使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量-------肥P抗倒伏、防病蟲(chóng)害-------肥K促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱-------肥N、P、K中至少兩種同時(shí)提供幾種養(yǎng)分2、銨態(tài)氮肥不能與堿或草木灰等——物質(zhì)混合使用，否則會(huì)放出——而使肥效降低。3、波爾多液不能用鐵通盛放原因是：——————————（化學(xué)方程式）學(xué)以致用．

6、（2014聊城）下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.硫酸鉀B．硝酸銨C．尿素D．硝酸鉀

7．（2013聊城）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一種．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量樣品在研缽中與

混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出．

（2）另取少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的

溶液，產(chǎn)生白色沉淀．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可知該化肥為

．

學(xué)研設(shè)計(jì)五、化學(xué)與材料研制（五年三考）

材料分類(lèi)舉例———材料金屬、合金———材料玻璃、陶瓷、水泥———材料羊毛、蠶絲、塑料、合成纖維、合成橡膠———材料玻璃鋼學(xué)以致用

8．（2013聊城）化學(xué)與生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）玻璃鋼是一種

．

A．硅酸鹽材料B．合金C．復(fù)合材料D．塑料

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/p>

功能．

（3）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺

會(huì)引起貧血．

（4）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量

．

學(xué)研設(shè)計(jì)六、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)（五年四考）1、保護(hù)生命之源:水污染主要來(lái)自——廢水、——廢水和——污水的排放。水體富營(yíng)養(yǎng)化是指污水中含有較多的——和——等植物營(yíng)養(yǎng)成分。2、化人類(lèi)潔凈的空氣：煤燃燒產(chǎn)生的——和汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的——?dú)怏w排放到空氣中，與大氣中的水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，便形成酸雨（PH<—的降雨就稱(chēng)為酸雨）。學(xué)以致用.

9、（2012聊城）（8分）2012年“世界水日”的宣傳主題是水是生命之源,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對(duì)東昌湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查（1）取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有

、漏斗和玻璃棒.

（2）若要測(cè)定東昌湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)

.

A.酚酞試液B.PH試紙C.石蕊試液

（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是(填字母)

.

A.隨意棄置廢舊電池B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

（4）節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施:

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直擊中考：1、（2014福州）下列生活用品中所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（）A、鐵鍋B、瓷碗C、塑料盆D、玻璃杯2、（2014煙臺(tái)）“莊家一枝花，全靠肥當(dāng)家?！毕铝嘘P(guān)于農(nóng)作物和化肥的說(shuō)法正確的是（）

A、(NH4)2SO4

屬于復(fù)合肥

B、農(nóng)作物所需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C、磷肥能使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

D、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效3、（2012聊城）.婷婷同學(xué)的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素.婷婷同學(xué)應(yīng)多食用下列食物中的（）

A.水果B.花生C.面條D.雞蛋·人教版直擊中考：4（2011聊城）（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）合理搭配飲食是我們健康生活的理念。如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有：油脂、水、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和

。

（2）目前市場(chǎng)上有：高鈣奶粉、補(bǔ)血口服液等，人體缺鐵可能會(huì)引起

。

（3）我們常用洗潔精清洗餐具上的油污，是因?yàn)闈嵕寰哂?/p>

作用。5.（2011聊城）（（8分）化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān)。從氧氣、甲烷、純堿、熟石灰、氫氣、稀硫酸等物質(zhì)中選出與下列用途對(duì)應(yīng)的物質(zhì):（化學(xué)式填空）（1）最清潔的燃料

-----------

（2）可用于醫(yī)療急救的是----------

（3）可用于含酸量超標(biāo)污水處理的是---------

（4）可用于玻璃生產(chǎn)的是----------

6．（2013聊城）聯(lián)合國(guó)確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國(guó)的宣