大力神美術教案_第1頁
大力神美術教案_第2頁
大力神美術教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁大力神美術教案大力神美術教案教學內容：第13課大力神(活動一)教學目的：〔1〕掌握以線造形的根本方法，感受線條的表現(xiàn)力。〔2〕培養(yǎng)學生觀察才能、設計意識和制作才能。〔3〕理解吊車的根本構造，學習一些粗淺的`機械常識，擴大知識面。教學過程：一、欣賞引入1．欣賞錄像資料：祖國建立的好幫手，工作中的大力神——吊車。2．提醒課題：大力神。二、討論認識1．認識吊車種類：分組分類整理搜集的資料，討論討論：(1)吊車的用處：用于港口、車間、工地等地。(2)吊車的種類：A．可挪動式：汽車吊、履帶吊、行吊等。B．固定式：碼頭吊、塔吊、龍門吊等。2．理解吊車的根本構造：主機、底座、臂桿、滑輪組等。3．學生將討論結果寫在展板上并粘貼上課前搜集的相關圖片資料，進展匯報。4．課件總結展示：多姿多彩的吊車。三、畫法學習1．感受線條特點：哪種線條合適表現(xiàn)吊車?為什么?嘗試畫出你所認為最能表現(xiàn)出吊車力度的線條。2．分析^p不同構造的表現(xiàn)方法：(1)出示吊車不同部位的圖片。(2)學生對應嘗試畫出不同細節(jié)。3．老師示范繪畫步驟：(1)確定構圖與大的形體特征。(2)分塊畫出大的構造外形，注意比例。(3)細致地畫出內部構造特征。(4)整理完善，適當添畫人物和場景。四、嘗試表現(xiàn)1．每組選擇一張吊車圖片作為寫生的對象，用線描的方法生動準確地畫出大吊車的特點與構造細節(jié)。2．注意線條的力度和線條疏密。3．老師巡回指導。五、賞評展示1．分組進展展示欣賞與交流。2．師生共同點評。六、課外拓展I．理解吊車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論