初一家長(zhǎng)會(huì)班主任講話課件

為了孩子的明天，我們共同努力！

73歡迎您的到來(lái)！尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先我代表全班學(xué)生感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使孩子們得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：三、家代表作經(jīng)驗(yàn)介紹二、科任老師做本學(xué)科匯報(bào)四、學(xué)生代表發(fā)言一、班主任介紹班級(jí)情況，談?wù)劶彝ソ逃姆椒?，希望得到各位家長(zhǎng)的理解，配合和支持。五、教師、家長(zhǎng)交流一、班級(jí)情況

（一）、班級(jí)管理的理念：一個(gè)中心：以學(xué)習(xí)為中心，爭(zhēng)分奪秒，超量學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。兩個(gè)基本點(diǎn)：紀(jì)律和衛(wèi)生，自主管理、自我約束；三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)生活：自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命；學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人；學(xué)會(huì)處世：知書(shū)達(dá)禮，和而不同。學(xué)會(huì)處理與老師、同學(xué)、父母的關(guān)系，尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué)，孝敬父母，以禮待人，待人處事態(tài)度端正。班干部一覽表班長(zhǎng)：李芳文藝委員：江琴副班長(zhǎng)：劉佳杰學(xué)習(xí)委員：王玲勞動(dòng)委員：胡擁玉、李輝組織宣傳：趙術(shù)英、劉婧體育委員：曾鵬生活委員：黃煒豪財(cái)產(chǎn)管理委員：段麗麗心理輔導(dǎo)員：譚思思課代表一覽表語(yǔ)文：劉聰杰數(shù)學(xué)：王玲英語(yǔ)：歐陽(yáng)慧琪政治：謝微地理：吳濤生物：王菲歷史：譚思思班級(jí)學(xué)生的情況：

1、總體情況較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能?chē)?yán)格遵守校規(guī)和班規(guī)

2、適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。

3、在文明禮儀方面做的很好

4、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)有：李芳匡經(jīng)良劉佳杰彭顯貴劉聰杰

表?yè)P(yáng)英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)：李芳江婷匡經(jīng)良劉佳杰王玲歐陽(yáng)慧琪劉小美、譚思思、廖道潔

表?yè)P(yáng)文明之星：表?yè)P(yáng)谷杰劉志豪劉婧黃煒豪吳濤段麗麗曾志浩羅仔陳旭謝微1、有些同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、懶惰、有一種得過(guò)且過(guò)的思想，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力，沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。一些學(xué)生成績(jī)不夠理想的原因：2、有些同學(xué)由于上網(wǎng)，及家庭原因?qū)е鲁煽?jī)大幅度下滑。3、有些同學(xué)上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。一些學(xué)生成績(jī)不夠理想的原因：4、有些同學(xué)有畏難情緒，只要感到知識(shí)有點(diǎn)難，就想放棄。5、意志力薄弱，不能持之以恒今天的決定往往持續(xù)不到幾天。家庭教育的一些問(wèn)題

學(xué)生心理發(fā)展具有以下特點(diǎn)：處于“叛逆期”（精力充沛，好奇心強(qiáng)；獨(dú)立性增強(qiáng)；不愿和父母及師長(zhǎng)交流；情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差）是關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期

三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議2、盡量鼓勵(lì)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。8、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。9、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是我們每一個(gè)家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭幸福平安！科任老師發(fā)言家長(zhǎng)代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言真誠(chéng)期待與您的合作別忘了經(jīng)常聯(lián)系！常過(guò)來(lái)看看！測(cè)測(cè)您的家庭1、你們是否有全家一起固定參與的活動(dòng)（散步，去祖父母家，購(gòu)物，去朋友家）？

（這是一個(gè)令家庭成員可以交流的好機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)）2、你們是否同孩子一起看他喜愛(ài)的電視節(jié)目并討論？

（指導(dǎo)孩子有選擇看電視節(jié)目是現(xiàn)代家庭必不可少的一課）

3、您是否知道孩子的好朋友是誰(shuí)，他和朋友一起時(shí)所熱衷的活動(dòng)是什么？

（友誼是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的，是父母無(wú)法替代的，應(yīng)該指導(dǎo)孩子如何交友）4、您在工作中取得成績(jī)，是否會(huì)與全家人分享？

（分享自已的成功可以讓每一個(gè)家庭成員都為你自豪，增強(qiáng)家庭的親凝聚力）5、當(dāng)您情緒暴躁并伴有過(guò)激行為時(shí)，是否會(huì)向家人（包括孩子）作出道歉？

（不要怕失面子，你的解釋和道歉只會(huì)讓家庭成員更多地體諒你，孩子對(duì)成人世界的了解可以豐富他的心靈）6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否會(huì)向孩子解釋?zhuān)?/p>

（夫妻吵架在所難免，攻擊性的爭(zhēng)吵會(huì)給孩子帶來(lái)恐懼，但當(dāng)爭(zhēng)吵發(fā)生時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)顧及到孩子的感受）7、在與孩子有溝通障礙時(shí)，是放棄還是另想其他方式？

（溝通有障礙正說(shuō)明有問(wèn)題，可以從其他可能的方面入手，也許需要一段時(shí)間的等待）

8、您是否會(huì)在客人面前公開(kāi)談?wù)搶?duì)孩子的教養(yǎng)心得？

（請(qǐng)珍視孩子的自尊，這種談?wù)撚泻o(wú)益）

9、在孩子的朋友面前，你是否會(huì)大聲斥責(zé)他？

（這會(huì)讓孩子很沒(méi)面子，即使孩子有錯(cuò)，也要等到朋友走了以后再管教）10、在孩子提出過(guò)分的物質(zhì)要求時(shí)，您是簡(jiǎn)單粗暴地拒絕，還是先了解原因再疏導(dǎo)？

（如果粗暴地拒絕，您將錯(cuò)過(guò)一次了解、疏導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)）11、當(dāng)您與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，您是否會(huì)以摔壞他喜愛(ài)的物品作為懲罰？

（這是很不成熟的表現(xiàn)，別忘記您是成人，打擊孩子不是良策）12、您是否會(huì)在孩子面前與他人談?wù)撍倪^(guò)失？

（請(qǐng)維護(hù)孩子的自尊心，他一定不希望聽(tīng)到您談?wù)撍倪^(guò)失）

13、孩子解決不了的問(wèn)題，您是如何幫助他的？

（要相信孩子，他們要父母想象的好得多，為什么不讓他試試看）14、您是否給自己和配偶留下獨(dú)處的時(shí)間？

（孩子要有獨(dú)處的時(shí)間，沉浸于自己的世界，夫妻也要有純粹的二人世界，平靜調(diào)節(jié)感情）15、你們的家務(wù)分配合理嗎？有沒(méi)有人不做家務(wù)？

（責(zé)任的培養(yǎng)應(yīng)該體現(xiàn)在家務(wù)的承擔(dān)上，沒(méi)有人可以有借口不做家務(wù)，只是多少而已）16、您是否認(rèn)為工作忙是你無(wú)法管教孩子的充足理由？

（孩子是父母的責(zé)任，工作忙是一條理由，卻不是充足的理由，你一定可以找到時(shí)間和機(jī)會(huì)的)17、您是否會(huì)在孩子面前贊美您的丈夫（妻子）？

（孩子感覺(jué)到父母的相愛(ài)和美好，會(huì)使孩子更有安全感，更易信任他人）18、您的家庭面臨困難時(shí)，會(huì)讓每一個(gè)成員知道并共同分擔(dān)嗎？

（為什么不呢，這是每個(gè)成員的責(zé)任，他會(huì)使你們彼此之間聯(lián)系得更緊密）19、您是否認(rèn)為孩子的功課若是不好，其他方面再優(yōu)秀也是沒(méi)有用的？

（功課并不是孩子生活的全部，不要誤以為功課是孩子的和生活核心，要由各種角度來(lái)全面評(píng)價(jià)孩子）假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿(mǎn)足，他的不聽(tīng)話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽(tīng)