下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
突發(fā)性地震應(yīng)急預(yù)案為了防御和減輕地震災(zāi)害,保護(hù)學(xué)生的人生安全,最大限度地減輕災(zāi)害損失,結(jié)合我校實(shí)際,特制定地震應(yīng)急預(yù)案。一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX成員:XXX(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時(shí)防震減災(zāi)工作、震時(shí)地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。.安全負(fù)責(zé)學(xué)??拐鹁葹?zāi)工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力;.定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;.震預(yù)報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救的強(qiáng)化宣傳,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;.地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開(kāi)展抗震救災(zāi);.負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)震情災(zāi)情,必要時(shí)爭(zhēng)取外援。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)各項(xiàng)工作,破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的編制并組織實(shí)施;防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及教育,安排、落實(shí)震前各項(xiàng)綜合防御措施。破壞性地震發(fā)生后,根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案,指揮和組織全校師生迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,并積極與上級(jí)部門(mén)聯(lián)系,申請(qǐng)外援,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作和人員疏散安置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè),災(zāi)情調(diào)查組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、后勤保障組、人員疏散組、安全保衛(wèi)組。二、各組的任務(wù)及職責(zé):總指揮:XXX副總指揮:XXX成員:XXX.救援組組長(zhǎng):XXX成員:XXX任務(wù):震前做好救災(zāi)人員的編隊(duì),區(qū)域劃分,救援工具的儲(chǔ)備工作,并對(duì)救災(zāi)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)I。震時(shí),救災(zāi)人員要做到反應(yīng)快、集中快、行動(dòng)快、效率高,切實(shí)做好人員的救護(hù)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶險(xiǎn)工作,將重傷員及時(shí)送往就近醫(yī)院治療,將學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,妥善保管。.醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng):XXX成員:XXX任務(wù):震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲(chǔ)備工作,要平震結(jié)合,不斷輪換更新。震后要及時(shí)提供救災(zāi)所需各類(lèi)物資及生活必需品,做好救災(zāi)物資供應(yīng)和后勤保障工作。.引導(dǎo)組組長(zhǎng):XXX成員:級(jí)部主任、班主任任務(wù):震前制定人員疏散規(guī)劃,確定疏散場(chǎng)地,疏散路線,并組織學(xué)生預(yù)演練,使其熟悉疏散路線。震后根據(jù)疏散路線迅速將學(xué)生疏散到安全場(chǎng)地。.后勤保障組組長(zhǎng):XXX成員:XXX任務(wù):保衛(wèi)學(xué)校內(nèi)部安全,防止壞人乘機(jī)打劫,保護(hù)和搶救學(xué)校貴重物品,并對(duì)易燃、易爆、有毒物品的場(chǎng)所進(jìn)行檢查了解,嚴(yán)防次生災(zāi)害的發(fā)生,如有危險(xiǎn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,清除隱患。三、臨震應(yīng)急反應(yīng).只要接到市委、政府關(guān)于在我縣境內(nèi)有破壞性地震的通知后,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開(kāi)緊急會(huì)議,并按應(yīng)急預(yù)案的要求,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。.督促各小組,按預(yù)定的職責(zé)分工,實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資,做好搶險(xiǎn)救災(zāi)的準(zhǔn)備工作。.對(duì)易燃、易爆、有毒等易產(chǎn)生次生災(zāi)害的場(chǎng)所進(jìn)行檢查,并采取防范措施,如器材室、微機(jī)室、多媒體室、音美室、鍋爐房等。.迅速組織師生轉(zhuǎn)移到安全場(chǎng)地,將學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶妥善保管。四、震后應(yīng)急措施.破壞性地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,各組組長(zhǎng)半小時(shí)內(nèi)到學(xué)校會(huì)議室集中,啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,迅速組織師生搶險(xiǎn)救災(zāi),開(kāi)展自救、互救。.恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò),及時(shí)向教體局和上級(jí)部門(mén)匯報(bào)受災(zāi)情況,申請(qǐng)外援。.組織力量做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,確保不出問(wèn)題。.加強(qiáng)震情、災(zāi)情通報(bào),加強(qiáng)震時(shí)和震后的宣傳教育,避免造謠、傳謠造成不必要的混亂,維護(hù)學(xué)校秩序穩(wěn)定。.搭建防
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)對(duì)全球化經(jīng)濟(jì)的影響力
- 愛(ài)洗手的好寶寶健康活動(dòng)
- 河南省2024九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19懷疑與學(xué)問(wèn)課件新人教版
- 紅細(xì)胞增多癥的診斷與治療
- 結(jié)核骨影像鑒別病
- 吉林省2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章整式及其加減2.4整式的加減4.整式的加減課件新版華東師大版
- 黃瓜生長(zhǎng)期枯萎病與防治
- 骨傷科的治療方法
- 氧化碳制取的研究的說(shuō)課稿
- 紅樓夢(mèng)說(shuō)課稿
- 品牌提升策劃方案
- 2024年國(guó)家工信部信息中心事業(yè)單位招聘公開(kāi)引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 肩痹(肩袖損傷)中醫(yī)臨床路徑及入院標(biāo)準(zhǔn)2020版
- 協(xié)同辦公平臺(tái)應(yīng)用系統(tǒng)接入要求
- 跟蹤審計(jì)服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- (打印)初一英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)題(一)
- (162題)2024時(shí)事政治考試題庫(kù)及答案
- 人工智能推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展
- 2024屆溫州高三一模數(shù)學(xué)試題含答案
- 律師談案技巧培訓(xùn)課件
- 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論