三年級班主任年終工作總結(jié)范本

第3頁共3頁三年級?班主任?年終工?作總結(jié)?范本?時(shí)間真?快，在?平淡與?忙碌中?，做班?主任一?個(gè)多學(xué)?年的日?子已經(jīng)?一晃而?過。這?是我與?孩子們?相處的?第二個(gè)?年頭。?感覺孩?子們的?成長真?的是不?經(jīng)意的?。不經(jīng)?意間，?他們的?個(gè)頭長?高了很?多，不?經(jīng)意間?，他們?懂事了?很多，?他們學(xué)?會(huì)了很?多……?不經(jīng)意?間，他?們就這?么一點(diǎn)?一滴地?成長起?來了。?他們開?始正式?步入小?學(xué)的校?門，而?我也作?為一位?新老師?步入小?學(xué)的校?門?？?以說，?我是他?們的同?行者。?作為他?們成長?的見證?者，最?大的感?受是：?苦中有?樂。光?陰似箭?，日月?如梭。?轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)學(xué)?期的教?育教學(xué)?工作已?經(jīng)結(jié)束?了，光?陰似箭?，日月?如梭。?轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)學(xué)?期的教?育教學(xué)?工作已?經(jīng)結(jié)束?了現(xiàn)將?本學(xué)期?的班級?工作總?結(jié)如下?：一?、注重?學(xué)生的?思想品?德教育?這是班?主任工?作的主?要任務(wù)?，也是?班級工?作的重?點(diǎn)。一?個(gè)孩子?的成長?要具備?德、智?、體全?面發(fā)展?，德育?放在了?首位，?一個(gè)品?德不好?的人，?智和體?發(fā)展的?再好，?對社會(huì)?也沒什?么好處?。所以?我們老?師要關(guān)?心愛護(hù)?學(xué)生，?對學(xué)生?進(jìn)行思?想品德?教育是?重中之?重。本?期我注?重了對?他們熱?愛祖國?的教育?，增強(qiáng)?集體觀?念的教?育，尊?敬師長?的教育?……努?力形成?一個(gè)遵?守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)?向上、?朝氣蓬?勃的集?體。?二、加?強(qiáng)學(xué)生?努力學(xué)?習(xí)的教?育學(xué)生?的主要?任務(wù)是?學(xué)習(xí)，?但是現(xiàn)?在的學(xué)?生有不?少人對?學(xué)習(xí)的?態(tài)度不?端正，?為此本?學(xué)期本?人是這?樣做得?：首先?教育他?們要有?明確的?學(xué)習(xí)目?的、要?端正的?學(xué)習(xí)態(tài)?度、遵?守學(xué)習(xí)?紀(jì)律，?其次指?導(dǎo)學(xué)生?制定好?適合自?己的學(xué)?習(xí)方法?，再是?提高他?們的學(xué)?習(xí)的自?覺性，?幫助他?們養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，以?爭取提?高學(xué)生?的學(xué)習(xí)?成績。?但班級?中也存?在不少?后進(jìn)生?，在學(xué)?習(xí)上他?們總是?不努力?，無任?你怎么?教育他?，他們?只是做?他們自?己的，?不太聽?老師的?話。在?次方面?下學(xué)期?還要加?強(qiáng)教育?，爭取?提高他?們的學(xué)?習(xí)成績?。三?、關(guān)心?學(xué)生身?心健康?，促進(jìn)?學(xué)生全?面發(fā)展?對學(xué)生?負(fù)責(zé)，?不僅要?關(guān)心學(xué)?生的課?業(yè)學(xué)習(xí)?，而且?還要關(guān)?心學(xué)生?身心健?康。本?學(xué)期我?積極引?導(dǎo)他們?開展有?益的科?技和文?化活動(dòng)?，及社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?以培養(yǎng)?他們的?勞動(dòng)觀?念和為?人民服?務(wù)的思?想，養(yǎng)?成良好?習(xí)慣，?增加社?會(huì)知識(shí)?，掌握?一定的?生產(chǎn)知?識(shí)和技?能，增?長實(shí)際?才干，?促進(jìn)了?學(xué)生的?全面發(fā)?展。?四、妥?善處理?學(xué)生間?的糾紛?孩子年?齡越大?，事情?越雜，?糾紛越?多，而?我班學(xué)?生數(shù)多?，調(diào)皮?的學(xué)生?也多，?因此學(xué)?生間的?矛盾就?比較多?。解決?學(xué)生之?間的糾?紛就成?了家常?便飯。?面對他?們的不?懂事，?我是這?樣做的?：首先?用足夠?的耐心?傾聽學(xué)?生的訴?說，了?解事情?的來龍?去脈。?因?yàn)閷W(xué)?生傾吐?了所受?委屈，?情緒容?易穩(wěn)定?，這樣?問題更?易解決?。如果?我們用?粗暴的?態(tài)度對?待，會(huì)?使事情?雪上加?霜。當(dāng)?然有時(shí)?控制不?住自己?的情緒?也有。?然后引?導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)識(shí)自?己的錯(cuò)?誤，反?思自己?的行為?，培養(yǎng)?自我教?育能力?，讓他?們凡事?都換個(gè)?角度想?想別人?，別光?想自己?。最后?切中要?害，點(diǎn)?明事理?。讓他?們認(rèn)清?這件事?中互相?存在哪?些不對?的地方?，我通?常會(huì)給?他們列?列12?3，這?是處理?糾紛的?關(guān)鍵，?也是目?的。?五、注?重學(xué)生?的安全?教育對?學(xué)生的?安全教?育也是?班級管?理工作?的一個(gè)?重點(diǎn)，?特別是?作為農(nóng)?村小學(xué)?留守兒?童較多?，對學(xué)?生的安?全教育?更是一?個(gè)工作?重點(diǎn)。?本學(xué)期?我班的?安全教?育配合?學(xué)校工?作主要?表現(xiàn)在?：安全?撤離演?練、路?隊(duì)安全?教育、?假期安?全教育?、小學(xué)?生交通?知識(shí)教?育、課?間活動(dòng)?安全教?育。通?過一學(xué)?期的教?學(xué)，本?人發(fā)現(xiàn)?在班級?管理工?作中還?有許多?不足之?處，有?許多需?要改進(jìn)?的地方?，如：?本班學(xué)?生的整?體學(xué)習(xí)?素質(zhì)不?高，后?進(jìn)生較