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第4頁共4頁202?3年第?一學(xué)期?學(xué)校工?作計劃?在認?真分析?我校上?學(xué)期教?育教學(xué)?工作完?成情況?的基礎(chǔ)?上,結(jié)?合學(xué)校?發(fā)展規(guī)?劃,按?照城關(guān)?區(qū)教育?局__?__年?度下半?年工作?要點,?現(xiàn)將我?校本學(xué)?期工作?計劃安?排一?、指導(dǎo)?思想:?深入?學(xué)習(xí)_?___?,學(xué)習(xí)?___?_活動?,深入?學(xué)習(xí)實?踐__?__,?深刻領(lǐng)?會__?__的?內(nèi)涵,?堅持用?___?_的思?想和方?法指導(dǎo)?教育工?作,完?善學(xué)校?發(fā)展思?路。繼?續(xù)把學(xué)?校的安?全穩(wěn)定?工作作?為一切?工作的?基礎(chǔ)和?前提,?全面做?好學(xué)校?各項工?作。?二、重?點工作?:一?、加強?領(lǐng)導(dǎo)班?子和教?師隊伍?建設(shè),?大力推?進“和?諧校園?”建設(shè)?(一?)、抓?好兩支?隊伍建?設(shè),促?進學(xué)校?和諧發(fā)?展。?1、對?班子隊?伍建設(shè)?提出以?下具體?要求:?明確?一個思?想:質(zhì)?量為本?、特色?興校,?全方位?促進教?師、學(xué)?生和學(xué)?校的發(fā)?展。?確立四?個意識?:服務(wù)?意識、?創(chuàng)新意?識、模?范意識?和主動?意識。?做到?兩個一?流:分?管工作?一流、?教學(xué)工?作一流?。做?好“三?個一”?:帶好?一個組?、上好?一門課?、帶好?一個青?年教師?。在?班子作?風(fēng)建設(shè)?方面要?務(wù)實高?效,主?動創(chuàng)新?,爭創(chuàng)?一流,?全局意?識更強?。2?、從學(xué)?校工作?需要從?發(fā),繼?續(xù)發(fā)揚?我校分?工不分?家的合?作意識?。按照?“學(xué)習(xí)?型、服?務(wù)型、?創(chuàng)新型?、高效?型”的?要求,?加強學(xué)?習(xí),提?高素質(zhì)?,改進?作風(fēng),?求真務(wù)?實,真?抓實干?,實現(xiàn)?“管理?型”向?“服務(wù)?型”轉(zhuǎn)?變。?3、塑?造良好?形象,?維護班?子團結(jié)?,能容?人、容?言、容?事。做?到記人?之功、?諒人之?過、容?人之短?、學(xué)人?之長。?具有大?局意識?,不斷?提高個?人修養(yǎng)?。努力?實踐“?知難而?進、勇?于創(chuàng)新?的精神?,艱苦?奮斗、?務(wù)求實?效的精?神,淡?泊名利?、無私?奉獻的?精神”?,工作?面前講?原則,?利益面?前講風(fēng)?格。帶?頭弘揚?學(xué)習(xí)之?風(fēng),成?為崗位?工作的?行家里?手,加?強現(xiàn)代?教育思?想、先?進教改?經(jīng)驗的?學(xué)習(xí),?成為教?學(xué)工作?的精兵?強將。?加強領(lǐng)?導(dǎo)方法?、領(lǐng)導(dǎo)?藝術(shù)的?學(xué)習(xí),?努力提?高駕馭?分管工?作的水?平,做?到客觀?分析新?情況、?靈活研?究新問?題、大?膽開拓?新思路?、努力?達成新?成效。?(二?)、打?造和諧?發(fā)展的?教師團?隊1?、制定?青年教?師培養(yǎng)?方案。?立足課?堂教學(xué)?,加強?教師培?訓(xùn),依?靠教研?活動,?提高教?師教研?能力,?加強檢?查評價?,規(guī)范?教學(xué)常?規(guī)。?2、通?過開展?新教師?亮相課?、青年?教師推?門課、?課題研?討課等?活動,?營造教?研氛圍?,提高?課堂教?學(xué)能力?。強化?教師基?本功。?3、?強化教?師對教?育事業(yè)?的使命?感和責(zé)?任感,?與每位?教師簽?訂“教?師職業(yè)?道德”?承諾書?,組織?新教師?崗前培?訓(xùn)及“?師徒結(jié)?對”等?,促進?教師道?德成長?。以優(yōu)?秀教師?為典型?為青年?教師引?路,做?好示范?。結(jié)合?教師節(jié)?,在學(xué)?生中開?展“我?身邊的?好老師?”征文?演講比?賽,使?教師學(xué)?有榜樣?,趕有?目標,?其次還?要做到?常抓不?懈促鞏?固。始?終堅持?做到三?個“兩?手抓”?,即一?手抓正?面教育?,一手?抓職業(yè)?“底線?”,一?手抓典?型示范?,一手?抓違規(guī)?現(xiàn)象,?發(fā)揮榜?樣的引?導(dǎo)作用?,杜絕?違反師?德規(guī)范?人和事?,提高?踐行師?德規(guī)范?的自覺?性,打?造和諧?發(fā)展的?教師團?隊,努?力辦好?人民滿?意的教?育。?2、加?強班主?任隊伍?建設(shè),?造就一?支德才?兼?zhèn)涞?班主任?教師隊?伍。班?主任是?學(xué)校教?育工作?的中堅?力量,?選拔思?想素質(zhì)?好,責(zé)?任心強?,業(yè)務(wù)?水平高?的優(yōu)秀?教師從?事班主?任工作?。要在?學(xué)校形?成“人?人爭當?班主任?,個個?能當班?主任,?能夠當?好班主?任”的?好風(fēng)氣?。并通?過各種?競賽活?動,使?班主任?在教學(xué)?、班級?管理、?師德師?風(fēng)、德?育活動?等方面?得到提?高。?二、加?強學(xué)生?行為規(guī)?范養(yǎng)成?教育。?新學(xué)?期開始?,為了?嚴格學(xué)?校管理?,狠抓?學(xué)生日?常行為?規(guī)范的?養(yǎng)成,?進一步?優(yōu)化學(xué)?校良好?的校園?風(fēng)氣,?本學(xué)期?繼續(xù)開?展以培?養(yǎng)學(xué)生?良好行?為習(xí)慣?為主要?內(nèi)容的?“日常?行為規(guī)?范養(yǎng)成?教育活?動周”?主題活?動,開?學(xué)第一?周分別?進行以?衛(wèi)生習(xí)?慣、文?明禮儀?習(xí)慣、?安全習(xí)?慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)?為主的?養(yǎng)成教?育,以?培養(yǎng)學(xué)?生良好?習(xí)慣,?樹立良?好校風(fēng)?,做到?校風(fēng)、?校容、?校紀有?較大改?觀,全?校各班?在衛(wèi)生?習(xí)慣、?品德習(xí)?慣、安?全習(xí)慣?、學(xué)習(xí)?習(xí)慣的?養(yǎng)成等?方面有?更大進?步,并?以此建?立我校?養(yǎng)成教?育的長?效機制?。形成?學(xué)生行?為規(guī)范?養(yǎng)成教?育人人?抓、人?人管的?局面,?評選行?為規(guī)范?示范班?,達到?“激情?明理,?行有所?依,嚴?格督查?,獎優(yōu)?促差”?的目標?。要?求全校?師生統(tǒng)?一認識?,積極?行動起?來,從?自身做?起,從?小事做?起,從?點滴做?起。各?部門在?工作中?要注重?規(guī)范細?節(jié),從?嚴要求?,務(wù)求?實效,?創(chuàng)造性?地開展?工作,?為培養(yǎng)?學(xué)生良?好習(xí)慣?,奠定?一生,?打好基?礎(chǔ),為?創(chuàng)建和?諧文明?、健康?向上的?校園環(huán)?境而不?懈努力?。三?、做好?《生命?、生活?、社會?》資源?包的全?面實施?工作。?本學(xué)?期我校?開始實?施《生?命生活?社會》?校本課?程資源?包,為?了確保?資源包?實驗工?作的順?利開展?,成立?資源包?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,制定?詳細可?行的實?施方案?,合理?安排人?員,開?展資源?包的再?次開發(fā)?和利用?。安排?老師積?極參加?校級、?學(xué)區(qū)和?全區(qū)的?培訓(xùn),?主動與?第一批?實驗校?聯(lián)系,?學(xué)習(xí)他?們好的?做法,?同時做?好資料?的收集?整理。?年底評?選表彰?資源包?實驗工?作的先?進個人?。四?、抓好?教學(xué)管?理,保?證教學(xué)?質(zhì)量。?1、?教育質(zhì)?量是學(xué)?校工作?的生命?線。本?學(xué)期,?我們要?以青年?教師為?重點,?在規(guī)范?備課、?作業(yè)批?改、上?課、教?學(xué)研究?、輔導(dǎo)?等諸方?面,加?強培訓(xùn)?和指導(dǎo)?,
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