學(xué)高中地理同步22氣壓帶和風(fēng)帶22張新人教必修一_第1頁
學(xué)高中地理同步22氣壓帶和風(fēng)帶22張新人教必修一_第2頁
學(xué)高中地理同步22氣壓帶和風(fēng)帶22張新人教必修一_第3頁
學(xué)高中地理同步22氣壓帶和風(fēng)帶22張新人教必修一_第4頁
學(xué)高中地理同步22氣壓帶和風(fēng)帶22張新人教必修一_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)高中地理同步22氣壓帶和風(fēng)帶22張新人教必修一第1頁/共23頁熱冷低高高低熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式知識回顧第2頁/共23頁全球性的有規(guī)律的大氣運動1、調(diào)節(jié)熱量和水汽分布2、對氣候和天氣有重要影響閱讀:大氣環(huán)流概念作用第3頁/共23頁表面均勻、不自轉(zhuǎn)表面均勻、自轉(zhuǎn)有海陸分布123假設(shè)假設(shè)第4頁/共23頁低壓高壓高壓學(xué)生活動1表面均勻、不自轉(zhuǎn)1假設(shè)第5頁/共23頁第6頁/共23頁地表均勻、不自轉(zhuǎn)地表均勻、自轉(zhuǎn)有海陸分布123假設(shè)假設(shè)高低緯之間受熱不均單圈環(huán)流第7頁/共23頁地球表面均勻,且自轉(zhuǎn)假設(shè)2

30°N

60°N

90°N高空第8頁/共23頁第9頁/共23頁就北半球而言,氣壓帶和風(fēng)帶大致是夏季冬季北移南移第10頁/共23頁表面均勻、不自轉(zhuǎn)表面均勻、自轉(zhuǎn)有海陸分布123假設(shè)假設(shè)單圈環(huán)流三圈環(huán)流(七個氣壓帶、六個風(fēng)帶)高低緯之間受熱不均高低緯之間受熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力隨直射點的季節(jié)移動而移動第11頁/共23頁030N60N90N30S90S60S冬季,大陸會形成高壓還是低壓?闡述理由。同一緯度上,大陸氣溫低,空氣冷而重;冬季高壓第12頁/共23頁赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶高壓低壓第13頁/共23頁030N60N90N30S90S60S夏季,大陸會形成高壓還是低壓?闡述理由。同一緯度上,大陸氣溫高,空氣暖而輕;夏季低壓第14頁/共23頁赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶低壓高壓第15頁/共23頁一月七月60N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極地低氣壓帶蒙古--西伯利亞高壓阿留申低壓冰島低壓副熱帶高氣壓帶亞洲(印度)低壓亞速爾高壓夏威夷高壓在海洋和陸地之間不同季節(jié)形成不同的高、低氣壓中心總結(jié)氣壓帶、風(fēng)帶由帶狀塊狀第16頁/共23頁

為什么北半球氣壓帶被切斷,呈塊狀分布,而南半球氣壓帶保留相對較為完整?思考

海陸熱力差異和海陸分布狀況決定了大氣環(huán)流的變化,導(dǎo)致氣壓帶和風(fēng)帶的分布變得更加復(fù)雜化。由于這種影響使得海陸之間在不同季節(jié)出現(xiàn)了氣壓差異,從而導(dǎo)致海陸之間出現(xiàn)了隨季節(jié)轉(zhuǎn)變風(fēng)向的風(fēng)。

北半球陸地和海洋相間分布,且北半球陸地面積廣大,而南半球則是以海洋為主。季風(fēng)第17頁/共23頁活動2

東亞位于世界最大的大陸——亞歐大陸東部,面臨世界最大的大洋——太平洋,海陸的氣溫對比和季節(jié)變化比其他地區(qū)顯著,所以,盛行風(fēng)向隨季節(jié)的變化而變化,季風(fēng)氣候比較明顯,根據(jù)要求完成問題。問題:1、分析東亞冬季和夏季各盛行什么風(fēng)?形成原因是什么?2、討論東亞的冬季風(fēng)和夏季風(fēng)在冷暖、干濕性質(zhì)上有什么不同?判斷理由是什么?形式和要求:

1、前后座4人一組,每組派一個代表說明本組觀點。

2、發(fā)言要求語言簡明。第18頁/共23頁

東亞冬季盛行西北風(fēng)夏季盛行東南風(fēng)西北風(fēng)勢力強勁,寒冷干燥東南風(fēng)勢力較弱,溫和多雨第19頁/共23頁第20頁/共23頁有海陸分布3表面均勻、不自轉(zhuǎn)表面均勻、自轉(zhuǎn)12假設(shè)假設(shè)單圈環(huán)流高低緯受熱不均高低緯受熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力三圈環(huán)流(七個氣壓帶、六個風(fēng)帶)全球氣壓帶被分裂成一個個高低氣壓中心大部分大陸東部形成季

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論