上半年幼兒園大班學(xué)期個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)上半年?幼兒園?大班學(xué)?期個(gè)人?總結(jié)?回顧這?過(guò)去的?___?_-_?___?學(xué)年的?班主任?工作，?在我跟?幼兒取?得共同?成長(zhǎng)的?過(guò)程中?，我心?中充滿?感激。?我要感?謝我班?的幼兒?，是他?們讓我?感到工?作中不?斷成長(zhǎng)?的快樂(lè)?和對(duì)自?己逐步?建立的?自信，?是他們?讓我找?到作為?班主任?進(jìn)行專(zhuān)?業(yè)發(fā)展?的支撐?點(diǎn)，是?他們給?予了我?很多關(guān)?于教育?的火花?。我要?感謝在?座的領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們，?是你們?兢兢業(yè)?業(yè)認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?態(tài)度給?了我榜?樣的力?量，是?你們?cè)?平時(shí)班?主任經(jīng)?驗(yàn)交流?中語(yǔ)重?心長(zhǎng)的?囑托，?讓我深?深感到?班主任?工作的?重要與?偉大。?是工作?，是實(shí)?踐，給?我提供?了進(jìn)行?班主任?工作研?究的生?命土壤?，我衷?心地感?謝這一?切!?一、班?級(jí)情況?分析：?開(kāi)學(xué)初?，幼兒?從中班?升入大?班，由?于不同?層次的?要求，?一切都?要從頭?開(kāi)始，?不著急?，耐下?心來(lái)進(jìn)?行教育?、培養(yǎng)?、訓(xùn)練?;再教?育、再?訓(xùn)練，?不斷進(jìn)?行著反?復(fù)的工?作，要?針對(duì)不?同水平?、不同?能力的?幼兒提?出不同?的要求?，我的?感受就?是此時(shí)?的自己?不僅是?老師還?是阿姨?更是媽?媽?zhuān)?育他們?懂得做?個(gè)好孩?子，應(yīng)?該要團(tuán)?結(jié)友愛(ài)?，并且?教育他?們要養(yǎng)?成良好?的習(xí)慣?，要有?健康的?心理、?健康的?體魄、?健康的?自理生?活能力?等等。?二、?嚴(yán)格班?級(jí)管理?，抓緊?“養(yǎng)成?教育”?：首先?，從思?想、行?動(dòng)上認(rèn)?真落實(shí)?“一切?為了孩?子，一?切為了?明天”?的方針?，在班?級(jí)管理?和思想?教育工?作中努?力做到?認(rèn)真負(fù)?責(zé)、一?絲不茍?，工作?上堅(jiān)持?不怕苦?，不怕?累，不?怕難，?不惜力?，樂(lè)業(yè)?，敬業(yè)?，積極?向上的?精神狀?態(tài)。有?的家長(zhǎng)?說(shuō)：“?你每天?和這些?不懂事?的孩子?們一起?要付出?幾倍的?勞動(dòng)啊?，但談?到你的?工作，?你總是?那么高?興，如?果換成?是我，?早煩了?。”我?的回答?是：“?我喜歡?這些可?愛(ài)的孩?子們，?他們使?我年輕?了許多?”。其?次，要?樹(shù)立愛(ài)?心、細(xì)?心、耐?心的原?則，在?學(xué)習(xí)上?，生活?上關(guān)心?愛(ài)護(hù)幼?兒，把?他們的?閃光點(diǎn)?放大，?盡量不?在大家?面前指?責(zé)他們?的缺點(diǎn)?或錯(cuò)誤?，特別?是缺點(diǎn)?突出的?孩子更?不能強(qiáng)?化，做?到不用?放大鏡?去看他?們的缺?點(diǎn)和弱?點(diǎn)，相?反是要?用放大?鏡去找?他們的?點(diǎn)滴進(jìn)?步和微?小變化?，在班?級(jí)中為?他們樹(shù)?立自信?。適度?的表?yè)P(yáng)?也是班?主任工?作最常?用的手?段。再?次，在?游戲活?動(dòng)時(shí)，?認(rèn)真觀?察孩子?，了解?孩子，?同孩子?們打成?一片，?和孩子?們一起?學(xué)習(xí)，?一起游?戲，做?孩子們?敬愛(ài)的?良師益?友。?三、認(rèn)?真寫(xiě)好?《家園?聯(lián)系冊(cè)?》：我?隨時(shí)與?家長(zhǎng)溝?通孩子?的情況?，聽(tīng)取?家長(zhǎng)的?意見(jiàn)和?要求，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?糾正，?不斷改?進(jìn)工作?，取得?家長(zhǎng)的?理解、?支持與?幫助。?這樣班?級(jí)工作?開(kāi)展起?來(lái)也會(huì)?比較順?利，記?得有一?位家長(zhǎng)?對(duì)我說(shuō)?：“他?兒子沒(méi)?上大班?之前總?是不敢?來(lái)，害?怕大班?老師厲?害，但?來(lái)到大?一班后?，譚老?師和陳?老師對(duì)?我很好?，我愛(ài)?上了大?一班”?。幾個(gè)?家長(zhǎng)聽(tīng)?后一致?同意說(shuō)?：“孩?子們愛(ài)?上大一?班，說(shuō)?明這個(gè)?集體對(duì)?他們有?一定的?吸引力?，是一?個(gè)溫暖?的集體??！?我堅(jiān)信?，只要?有有責(zé)?任心，?有愛(ài)心?的老師?，有配?合幼兒?園工作?的家長(zhǎng)?和一群?聰明、?積極向?上的孩?子，我?們大一?班這個(gè)?大家庭?下一學(xué)?期會(huì)有?更大的?進(jìn)步。?工作?總結(jié)1?回想這?一年來(lái)?，我憂?心忡忡?，追問(wèn)?自己是?否能給?今后的?日子留?點(diǎn)激勵(lì)?與喝彩?，還是?遺憾與?慚愧，?請(qǐng)讓我?用形象?的比喻?來(lái)述說(shuō)?。假如?，把幼?兒園的?保教工?作比喻?成“一?臺(tái)晚會(huì)?”，那?么，在?我的幕?后有盡?責(zé)、實(shí)?干的園?長(zhǎng)在導(dǎo)?演，還?有那默?默無(wú)聞?、..?._?___?年是我?與全體?教職工?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、奮?力進(jìn)取?的又一?年，在?繡衣幼?兒園的?發(fā)展歷?程中，?也是令?人難忘?和值得?自豪的?一年。?一年來(lái)?，我園?的發(fā)展?規(guī)模不?斷壯大?，保教?質(zhì)量更?趨完善?，社會(huì)?聲譽(yù)穩(wěn)?步提高?。一?年來(lái)，?在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持下，?我們深?入貫徹?落實(shí)《?幼兒園?工作規(guī)?程》和?《幼兒?園教育?指導(dǎo)綱?要》以?建設(shè)高?質(zhì)量、?高水平?的幼兒?教育為?目標(biāo)，?以提高?保教質(zhì)?量為核?心，優(yōu)?化幼教?隊(duì)伍，?推進(jìn)幼?教改革?，深化?素質(zhì)教?育，為?我縣幼?教事業(yè)?的可持?續(xù)發(fā)展?奠..?._?___?年__?__月?幼兒園?教師工?作總結(jié)?范文.?..?___?_年是?我與全?體教職?工團(tuán)結(jié)?協(xié)作、?奮力進(jìn)?取的又?一年，?在繡衣?幼兒園?的發(fā)展?歷程中?，也是?令人難?忘和值?得自豪?的一年?。一年?來(lái)，我?園的發(fā)?展規(guī)模?不斷壯?大，保?教質(zhì)量?更趨完?善，社?會(huì)聲譽(yù)?穩(wěn)步提?高。?伴隨著?孩子們?的天真?笑臉，?緊張忙?碌而又?快樂(lè)的?一學(xué)期?結(jié)束了?，回顧?這學(xué)期?，忙碌?而愉快?的工作?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?老師的?幫助和?支持下?取得了?較好的?成績(jī)。?以下是?我這學(xué)?期教學(xué)?工作總?結(jié)：?一、思?想方面?。本?學(xué)期，?我園在?各級(jí)主?管部門(mén)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，認(rèn)?真__?__幼?兒教育?工作會(huì)?議精神?，以新?《綱要?》為指?導(dǎo)，緊?緊圍繞?“內(nèi)涵?發(fā)展”?這一核?心，不?斷深化?幼教改?革，大?膽探索?，勇于?創(chuàng)新，?在管理?上抓質(zhì)?量，在?質(zhì)量上?求提高?，在教?改中求?發(fā)展、?求創(chuàng)新?，..?.范?文一：?幼兒園?大班教?師個(gè)人?工作總?