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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的校園生活的200字我的校園生活的高中(3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
我的校園生活的作文200字我的校園生活的作文高中篇一
清早,開心的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中〞的金色銅牌上,又把溫和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光彩,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見美麗的花壇與水池、屹立的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛翔的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語,我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友情,增加那寶貴的心靈資產(chǎn);我們一起探討問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家〞能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的巨大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著,現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上溜達(dá),撒下最開心的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的驕傲;有的是對美好未來的向往!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
我的校園生活的作文200字我的校園生活的作文高中篇二
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上,我們努力學(xué)習(xí),在知識的海洋里翱游。課余,同學(xué)們放飛心情,歡快地玩耍。操場、樓道無一不是我們的樂園,打球、跳繩、躲貓貓……,都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學(xué)校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,擁有著不同的心情。
踏著輕松的節(jié)拍,我們終究又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學(xué)哥學(xué)姐們一個箭步?jīng)_出來,占領(lǐng)了內(nèi)操場,操場上即刻沸騰了起來。有的學(xué)哥學(xué)姐們在打羽毛球,有的則在打籃球,有的在走廊看風(fēng)景。當(dāng)然也少不了我們這群好動的學(xué)弟學(xué)妹們,樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn),可也是我們的“游樂勝地〞!
五年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊,可我們總能苦中作樂,最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)矩是這樣的:四五個人一只手插著腰,圍成一個圈,另外四五個數(shù)量一致的自由人,每人找一個對應(yīng)的“柱子〞,將紅領(lǐng)巾系在“柱子〞的手臂上。自由人在自己的一個“柱子〞上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié),就跑向前一個“柱子〞繼續(xù)解結(jié),并又迅速打結(jié)。假如前面那個自由人沒打好自己的結(jié),就會被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子〞交換,把自己變成了“柱子〞。要想重新變成自由人,那就得有自由人在你這根“柱子〞前被抓才能還你自由之身。
“一二三,開始!〞號稱“系結(jié)女王〞的劉苗紅果真厲害,才一眨眼的工夫,就系好了一個結(jié),大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,我真為熊櫻菲捏了一把汗,熊櫻菲奮力一搏,竟然逃過了“魔抓〞。可俗話說得好:躲得過初一,躲不過十五。在其次個“柱子〞前她最終沒能逃過一劫,還是被抓,只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子〞。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王〞,前面的四個自由人都不斷被抓,有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她,可我目前只是菜鳥級別,很想有她那樣的“技術(shù)〞,于是我一有空就偷偷練習(xí),努力鉆研。呵呵!
“叮……?!(曈质且魂嚽辶另樁拟徛?。上課了!“唉,今天我這根“柱子〞還沒上場呢!〞帶著期待,大家陸不斷續(xù)地進(jìn)了教室??尚倪€在回憶著方才的那段開心而緊張的場面。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個課間生活,是那么開心刺激,而又令人充滿期待。
我喜歡我的學(xué)校,我愛我的校園生活!
我的校園生活的作文200字我的校園生活的作文高中篇三
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光芒悄然披在一棵棵英俊的櫻花樹上的'時候;當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清早,開心的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把溫和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光彩,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見美麗的噴泉與水池,屹立的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,可能再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛翔的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語??。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友情,增加那寶貴的心靈資產(chǎn);我們一起探討問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的巨大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園
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