2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(4篇)_第1頁(yè)
2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(4篇)_第2頁(yè)
2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(4篇)_第3頁(yè)
2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(4篇)_第4頁(yè)
2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(4篇)_第5頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)義務(wù)支教,是我此次暑期社會(huì)實(shí)踐的主要工作。在此之前,我的內(nèi)心十分忐忑,因?yàn)檫@是我第一次登上講臺(tái)為學(xué)生們講課,為此,我花了很多的時(shí)間在備課方面,出了經(jīng)驗(yàn)不足,另一個(gè)難題是學(xué)生接受知識(shí)的速度不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度出現(xiàn)不一的情況。所以,平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我積極探索了更為活潑的教學(xué)形式,根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)在課下輔助授課,就這樣,每節(jié)課都讓我積累了不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后兩天,積累的經(jīng)驗(yàn)多了,我在備課上所浪費(fèi)的精力也就少了。這次暑期實(shí)踐鍛煉的是我吃苦耐勞的精神。因?yàn)橐酝覀兛偸谴趯W(xué)校安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中,并不會(huì)體會(huì)到真正參加到工作崗位是什么樣子的,也不會(huì)了解到我們都需要還在那方面完善和充實(shí)自我。通過(guò)這次暑期實(shí)踐,我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補(bǔ)償了回來(lái)。我真正的體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦和不易。雖然在實(shí)踐過(guò)程中我也曾遇到過(guò)許多的困難,但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來(lái)克服。所以,通過(guò)這次暑期實(shí)踐,我不斷地提升了自己的抗壓能力。認(rèn)識(shí)來(lái)自于實(shí)踐:一切認(rèn)識(shí)都來(lái)自于與實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥間接經(jīng)驗(yàn)的重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人認(rèn)知能力的發(fā)展。實(shí)踐的發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷的改善和提高。所以,暑期實(shí)踐的意義就是要我們擺脫書(shū)本上的局限,真正的參加到實(shí)踐的過(guò)程中來(lái)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)好其他知識(shí)。不斷從各方面武裝積極,才能從競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。專業(yè)的重要性:對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的我來(lái)說(shuō),專業(yè)知識(shí)是必不可少的,在這次暑期實(shí)踐中,我更是體驗(yàn)到了專業(yè)知識(shí)的重要性,所以我們更要在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上努力專業(yè)知識(shí),這樣才能在今后的工作中更為順利。雖通過(guò)與孩子們七天的相處。讓我知道了教師對(duì)于孩子們的影響是十分巨大的,你在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中是一個(gè)榜樣與標(biāo)桿的作用。所以,這就更要求我們?cè)谏钪幸粩嗟耐晟埔约俺鋵?shí)自我。并且,你在他們身上付諸了多少的耐心與愛(ài)心,他們就會(huì)在你身上回饋多少的愛(ài),所以,暑期實(shí)踐更教會(huì)了我什么是愛(ài)與責(zé)任。雖然,不能在短時(shí)間內(nèi)讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),但是,通過(guò)我們的努力。能夠讓孩子們真正的愛(ài)上學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣也是一件十分有意義的事情。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了身為一名知識(shí)的傳遞者,對(duì)孩子的影響是多么的重大,也知道了付出是一定會(huì)有收獲的。社會(huì)實(shí)踐,助夢(mèng)飛翔!2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(二)本學(xué)期利用活動(dòng)課,我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識(shí),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富自身生活為主題。具體活動(dòng)內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。在這次活動(dòng)中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:一.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。2023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(三)這是我參加的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩,時(shí)間也很短,但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識(shí)。我們這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在鎮(zhèn)江市的伯先公園,這是一個(gè)供市民們休息娛樂(lè)的開(kāi)放式公園。在這里,班上組織我們進(jìn)行了各種活動(dòng),主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生,也會(huì)和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生,特別是在撿垃圾的時(shí)候感到又臟又累,但和大家一起在外面進(jìn)行活動(dòng)還是讓我感到興奮,畢竟這是沒(méi)有老師參與的,我們自己組織的活動(dòng)。在后面的幾天里,我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生,還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,工業(yè)的不斷發(fā)展,環(huán)境的污染問(wèn)題也越加的嚴(yán)重起來(lái)。不論是全球沙漠化,還是南極冰川的融化,都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境,呼吁愛(ài)護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺(jué)。我們?cè)谌ゲ裙珗@的路上,手里拿著些掃帚,簸箕等工具,身上還帶著志愿者的橫幅,感覺(jué)好傻。在伯先公園里,我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階,陽(yáng)的照耀下,我的感覺(jué)就一個(gè),真的好熱啊。又一次,我去和一個(gè)老人聊天,結(jié)果那位老人說(shuō)的話我一個(gè)字都聽(tīng)不懂,全部都是猜的,下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)背上汗都出來(lái)了。至于宣傳環(huán)境保護(hù),其實(shí)我一般都不怎么看新聞的,所以對(duì)于環(huán)境問(wèn)題,我自己都還不是很清楚,要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料,那么可能會(huì)是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。在活動(dòng)的最后一天,我們并沒(méi)有繼續(xù)去伯先公園開(kāi)活動(dòng)了,而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動(dòng)做一下總結(jié),也許大家都比較害羞,反正是沒(méi)有人愿意起來(lái)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲,所以只有來(lái)看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。這次活動(dòng)雖然我感覺(jué)挺累的,但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境,和老人們交流,都讓我有很多收獲,在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)。這次短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人,但也給我們?cè)黾恿撕芏喔形颉?023暑假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)(四)在緊張、忙碌中悄然拉開(kāi)了序幕,在這個(gè)寒假我接觸了60多名中小學(xué)生,他們以各自的個(gè)性特點(diǎn)將音容笑貌深深的鐫刻在了我的內(nèi)心里,以致在訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后的幾天里,我的腦海里仍在反復(fù)放映著訓(xùn)練生活的幅幅照片,他們燦爛的笑,他們傷心的哭……燦爛的笑第一天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,孩子們被分成了若干個(gè)家庭,在接下來(lái)的訓(xùn)練生活中,他們將以家庭為單位展開(kāi)相互的競(jìng)爭(zhēng),孤島求生、過(guò)浮橋等破冰游戲,每一個(gè)家庭都努力爭(zhēng)先,當(dāng)他們通過(guò)集體的努力獲勝了,那一刻,孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅的笑容……在訓(xùn)練營(yíng)中我們共同見(jiàn)證了一位小壽星的成長(zhǎng),我們精心為她準(zhǔn)備了生日蛋糕,在所有老師、同學(xué)的祝福聲中,我們聽(tīng)到激動(dòng)的聲音“從來(lái)沒(méi)有這么多人給我過(guò)生日……在這里不僅可以學(xué)到知識(shí),還有那么多活動(dòng)和驚喜”,接下來(lái),把成長(zhǎng)的喜悅帶給大家,我們一起分享生日蛋糕,大家貪婪的吃著,還不忘了給彼此臉上添彩,追逐著,嬉鬧著,笑聲、尖叫聲、歡呼聲,融會(huì)成一片歡樂(lè)的海洋……在賣報(bào)紙的活動(dòng)中,孩子們第一次嘗試著和陌生人打交道,第一次嘗試著介紹自己、推銷自己,第一次被拒絕,第一次遭受到無(wú)禮的待遇,體會(huì)到挫敗,但是,我們沒(méi)有看到哪個(gè)孩子放棄,反而是越挫越勇,而幽默的“老竇”(39中學(xué)初一的學(xué)生,這是學(xué)生和老師們對(duì)他的愛(ài)稱),竟憑借著自己的能說(shuō)會(huì)道,不屈不撓,賣出了11份報(bào)紙,創(chuàng)造了訓(xùn)練營(yíng)個(gè)人銷售的奇跡。雖然,整個(gè)活動(dòng)是辛苦的,但是,當(dāng)活動(dòng)結(jié)束歷數(shù)戰(zhàn)果時(shí),孩子們的臉上綻放出收獲的笑容……無(wú)論是成功者的喜悅的笑,還是成長(zhǎng)中歡樂(lè)的笑,抑或是體驗(yàn)中收獲的笑,都讓我真真切切的體會(huì)到了孩子們身上蘊(yùn)含著的無(wú)窮潛力。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容,笑到最后。傷心的哭在我們的理念里,我們希望孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),但是我們從不拒絕眼淚,眼淚是真情的流露,又是心靈成長(zhǎng)的見(jiàn)證。訓(xùn)練營(yíng)的最后一個(gè)晚上,是我們和孩子們度過(guò)的最難忘的夜晚,真的沒(méi)有想到我和孩子們是如此的難舍難分,提起離別,想到朝夕相處的可愛(ài)的學(xué)生即將告別,眼淚控制不住地留下來(lái),孩子們也個(gè)個(gè)哭得像淚人一樣,然而,天下沒(méi)有不散的宴席,分別是為了更好的團(tuán)聚,我們堅(jiān)信這一點(diǎn),我們相信你們?cè)陔x開(kāi)訓(xùn)練營(yíng)的生活,會(huì)用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己,回報(bào)我們!發(fā)現(xiàn)親情的活動(dòng)中,孩子們?cè)陧n紅《天亮了》的歌聲中,靜靜的體味父母的愛(ài)與付出;在心理游戲中,孩子們艱難的做著選擇,但無(wú)論哪種選擇,我發(fā)現(xiàn)孩子們都讀懂了父母的愛(ài),理解了生命;七天沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽了,在寫信過(guò)程中,孩子們終于控制不住的抽涕起來(lái),所有的思念,所有的理解,所有的感恩流淌在臉上、心里,也流淌在信紙上……七天了,孩子們期待的爸爸媽媽終于來(lái)了,一家人深情的擁抱在一起,而這時(shí),又有很多孩子、家長(zhǎng)落淚了,看著一家一家擁抱在一起,我不禁也留下了眼淚,因?yàn)?,這是七天來(lái)最激動(dòng),最幸福的時(shí)刻,我們的孩子在經(jīng)受了七天六夜訓(xùn)練生活的洗禮,都已悄然發(fā)生了變化,這些變化包括對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,自信的提升,對(duì)堅(jiān)持、意志的感悟等等,在那一刻,我想起西方哲人的話語(yǔ)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,我深深的體會(huì)著這份事業(yè)的高尚與責(zé)任……短短七天中,孩子們不止一次的落下了眼淚,有離別前難舍的淚水,有感恩親情的淚水,也有家人重聚時(shí)喜悅的淚水,無(wú)論怎樣,這些眼淚都說(shuō)明在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)孩子們真的動(dòng)心了,他們積極的參與了,用心的體會(huì)了,

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