六年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得體會(huì)六年級(jí)語(yǔ)文培訓(xùn)心得體會(huì)(3篇)

六年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得體會(huì)六年級(jí)語(yǔ)文培訓(xùn)心得體會(huì)(3篇)描寫六年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得體會(huì)精選一

堅(jiān)持以“學(xué)生為本，安康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)根本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際熬煉的過(guò)程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培育學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養(yǎng)成自我熬煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育和全民健身規(guī)劃的實(shí)施奠定了根底，培育學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和安康成長(zhǎng)奠定根底。

二、學(xué)情分析

六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素養(yǎng)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、細(xì)心組織，爭(zhēng)取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生安康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比擬重，故可以依據(jù)實(shí)際狀況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性工程，球類工程以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。

三、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生根底學(xué)問(wèn)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體安康(四)、心理安康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生根底學(xué)問(wèn)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂爭(zhēng)論。室外授課，主要是讓學(xué)生把握肯定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)熬煉身體的好習(xí)慣，到達(dá)“安康第一、安全第一”的目的。

四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)

教學(xué)規(guī)劃在實(shí)施過(guò)程中，需要教師依據(jù)實(shí)際狀況，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取到達(dá)較好的教學(xué)效果。

五、教學(xué)措施

1、在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把守根底技術(shù)和技能教學(xué)，留意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生熟悉體育，喜愛(ài)體育，參加體育，享受歡樂(lè)體育。

2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參加與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，安康第一”的前提下，選擇自己寵愛(ài)的工程，提倡創(chuàng)新理念。

3、注意對(duì)學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體熬煉，促進(jìn)身體安康，更要抓學(xué)生的心理安康和培育學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力量。

六、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的：堅(jiān)持“安康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培育學(xué)生終身體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，盡量挖掘和培育體育型人才。

2、任務(wù)：

①全面熬煉學(xué)生身體，培育學(xué)生安康的體格，增加學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力量。

②把握肯定的體育根底學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參與體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。

七、體育課教學(xué)常規(guī)

(一)、教師方面

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)，為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課，因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生力量的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要留意儀表干凈，舉止大方，留意精神文明的建立，并著好運(yùn)動(dòng)服裝。

7、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積存和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全愛(ài)護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事

故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。

(二)、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。留意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問(wèn)技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等

提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨便移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)愛(ài)護(hù)措施。

5、要愛(ài)惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要

求如數(shù)送還各種器材。

八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排

1、體育衛(wèi)生根底學(xué)問(wèn)2課時(shí)

2、球類運(yùn)動(dòng)8課時(shí)

3、體操5課時(shí)

4、跑、跳、投9課時(shí)

5、嬉戲6課時(shí)

6、武術(shù)5課時(shí)

7、期末測(cè)試1課時(shí)

全期共計(jì)：36課時(shí)

九、總結(jié)及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應(yīng)留意的問(wèn)題、閱歷、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié)，以提高自身的教學(xué)水平，爭(zhēng)取到達(dá)抱負(fù)的教學(xué)效果。

描寫六年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得體會(huì)精選二

開(kāi)心的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的安康充實(shí)，歡快而有意義，我特殊為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的規(guī)劃。我的規(guī)劃也許分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃。

第一，學(xué)習(xí)規(guī)劃，詳細(xì)如下：

1、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

2、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

4、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

5、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

其次，生活規(guī)劃詳細(xì)如下：

1、培育個(gè)人的生活力量，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2、要留意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急違法的事。

3、要每天熬煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。假如父母不在家，不能給生疏人開(kāi)門，不跟生疏人講話、。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假規(guī)劃，我信任只要仔細(xì)執(zhí)行這些規(guī)劃我就肯定能過(guò)一個(gè)美妙，開(kāi)心的暑假。

描寫六年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得體會(huì)精選三

剛開(kāi)頭，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是較好的，還取得過(guò)英語(yǔ)單科全年級(jí)第一名的好成績(jī)?？蓮乃哪昙?jí)以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)頭下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的主要緣由有四點(diǎn)：一是沉迷于嬉戲遺忘了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不相互幫忙學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮，有問(wèn)題沒(méi)膽識(shí)向教師提問(wèn);四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理，每天對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào)，玩嬉戲和看動(dòng)畫片的時(shí)間占多，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。

新的學(xué)期開(kāi)頭了，我決心向好的同學(xué)看齊，克制困難，努力訂正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為到達(dá)在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績(jī)，特制定如下學(xué)習(xí)規(guī)劃

一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;二是請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)視，如發(fā)覺(jué)我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩嬉戲，任憑爸爸媽媽懲罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語(yǔ)，時(shí)時(shí)提示自己珍惜珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、要和常常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)、困難上相互幫忙、缺點(diǎn)上相互指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家安康成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。要轉(zhuǎn)變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂(lè)。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過(guò)“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等嬉戲活動(dòng)來(lái)完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對(duì)學(xué)問(wèn)的記憶。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問(wèn)。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問(wèn)，是我最大的缺點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去的重要緣由。開(kāi)頭或許只是一個(gè)問(wèn)題，由于不問(wèn)，不懂的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，最終壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我肯定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克制不懂裝懂和不懂怕問(wèn)的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說(shuō)我“笨”，重新做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。只要問(wèn)題一個(gè)個(gè)被解決了，心里就會(huì)輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)提高。只要根據(jù)“不求肯定考第一，只要每天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷的取得新的進(jìn)步

四、合理安排作息時(shí)間。以前我不留意學(xué)習(xí)的方法，不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講，早上相宜背書，中午相宜做練習(xí)，下午相宜體育熬煉，晚上適合寫文章等。對(duì)于課程來(lái)講，哪門課根底差，就花時(shí)間多點(diǎn)，哪科目簡(jiǎn)單點(diǎn)就相對(duì)給時(shí)間少一點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際狀況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。

為了的確提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還須學(xué)校教師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂學(xué)問(wèn)的根底上，我還要找些課外書籍來(lái)看，擴(kuò)大我的學(xué)問(wèn)面。

第五篇：小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃

新的一學(xué)期降臨了，在這之際，暑假的鐘聲也慢慢消逝，從放假的歡樂(lè)中走出，投入緊急的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)規(guī)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，我應(yīng)當(dāng)先訂正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō)的好，“態(tài)度打算一切!”心態(tài)是取得勝利的一個(gè)特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，才會(huì)擁有好的成績(jī)!

在這學(xué)期里，我要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目。在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、學(xué)問(wèn)把握好以外，還應(yīng)多讀一些名人名著，想方法提高自己的閱讀、寫作力量。而數(shù)學(xué)，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)當(dāng)怎么做就夠了。假如要學(xué)好它，就必需在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題來(lái)更深的理解它，做到“舉一反三”。

六年級(jí)，這是一個(gè)特別關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地認(rèn)真聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，把教