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本文格式為Word版,下載可任意編輯——懷念母校的500字(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
追念母校的作文500字篇一
知我心者莫過于妻子,怎能忘掉母校?20年前那個丹桂飄香的季節(jié),我和同學(xué)們宛如一一只只白鴿,飛進了千斤高中,落腳于被我認(rèn)為的“象牙塔〞。帶著朦朧的理想,帶著對未來的向往,帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養(yǎng)銳,飽滿羽毛,練硬翅膀,企盼將來飛得更高更遠(yuǎn)。
今年教師節(jié)那天,縣領(lǐng)導(dǎo)到千斤高中慰問教師,我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,單獨一人徜徉在面貌一新的校園,尋覓著母校過去的蹤跡,尋覓著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、休息過的場地,尋覓著給我以知識以做人道理的恩師。由于,那里有我的浮想聯(lián)翩,那里有我對中學(xué)生活的理解與詮釋,那里有我對未來的規(guī)劃與設(shè)計,那里有我對理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦讀的身影,那里有我和同學(xué)們共同栽植的友情樹。
然而,時過境遷,舊貌舊事都不復(fù)存在,悵然之情油然而生。在我看來,現(xiàn)代的浪漫屬于現(xiàn)代的年輕人。過去的淳樸屬于守護淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場地體驗小憩,不能與授我以知識的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或可惜。
明了地記得,在廣闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地,在汗牛充棟的圖書室,我曾以猛烈地求知欲望,在自然科學(xué)的龍宮里探珠索寶,在顯微鏡下觀測微觀世界的巧妙,在知識的崇山峻嶺散步攀登,在激情的校園生活中培養(yǎng)高尚的情操。偶而老師還領(lǐng)著我們這一幫學(xué)生,或跋山涉水,或深入普通農(nóng)家領(lǐng)會明山秀水的壯闊,采擷農(nóng)村巨變和淳樸真摯的風(fēng)土人情,以加深對書本知識的理解。我們這群學(xué)生還屢屢登臺演出,使用頻率最高的當(dāng)數(shù)這樣一句話:“今天的我們是桃李馥郁,明天的我們將是社會棟梁。〞幾十年后回味咀嚼這句話,仍令我怦然心動。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,〞“我見青山多嫵媚,青山見我應(yīng)如是,〞啊!母校!無論何時何地,無論我走到哪里,我將永遠(yuǎn)不會忘掉您的呵護與給予,您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會常去看您,暢敘滄桑巨變和離情別緒。請您也不要忘掉每一位您親自栽培出來的莘莘學(xué)子。
終身難忘,母校千斤高中!
追念母校的作文500字篇二
大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,假如被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,假如被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О?,指示你命運的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依舊強忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)〞。
雖然“朋友〞這個詞對我們會有些生澀,但友情卻無疑是我們最大的收獲。我們的友情是最純凈的,由于我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周邊同學(xué)驚奇的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他其次天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可其次天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們心愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否,舞蹈隊神態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊靈巧強壯,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個酷寒酷暑,無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的.獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到快樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友情,感謝母校!
“心愛的伙伴,心愛的小樹,和我們共享陽光雨露。〞這又把我?guī)У搅肆质a小道,把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍,有的同學(xué)則手牽著手,共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小機要,有的在那里坐著,悄悄地想著心事……總之,這些美好回憶,都在我的心里蕩漾、蕩漾。
心愛的母校,感謝您這幾年來的精心栽培,讓我們走向成功的道路,感謝你給我的美好回憶,我會永遠(yuǎn)銘刻!
追念母校的作文500字篇三
再見了,母校!再見了,伴我成長的老師們!再見了,與我共同長大的伙伴們!這里有讓我太多太多的回憶,太多的回憶使我有眷眷的留戀!留戀將使我終身難忘。
記得,有一次,老師您生病了!嗓子都嘶啞了,仍拖著疲憊的身軀堅持來給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們細(xì)心凝聽您的講解。又有一次,您的兒子得了肺炎,住院了,可老師您把家事擱在一邊,心里仍惦記著我們,為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績拉下,趕來給我們上課。直到放學(xué)才匆促趕回家。您嘔心瀝血,象支不滅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。平日,我的數(shù)學(xué)成績不太理想,張老師不允許有一個同學(xué)拉下,每天緊盯著我們,甚至忘掉了吃飯時間。張老師您太瘦了,要注意身體哦!老師啊,老師,真的感謝您啦!
記得,有一次,同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了,我對她大發(fā)脾氣:“你——你怎么把我的小掛件弄壞了!〞
“小錢錢!對不起哦!〞
“別叫我小錢錢!我有一個好名字!別給我起那么多亂七八糟的綽號!〞我恨死姜鹿了!我對姜鹿大吼到:“你得給我修好!〞
“可我不會呀〞
“不會!那你得陪我一個一模一樣的!。〞
“可——〞
姜鹿剛想說什么,我一甩頭,把掛件仍在地上,回教室了。
上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會寬容,我聽著老師的指導(dǎo),心想,我為了這點小事,不顧同學(xué)之間的友情,深深地認(rèn)識到自己的不是。
下課了,只見姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來。細(xì)心一看是我的掛件!
我看著那隨風(fēng)搖擺的掛件臉紅了,責(zé)怪自己:我真不該對姜鹿耍態(tài)度,我慚愧對姜鹿說:“姜鹿,對不起!是我太小氣!請你原諒!〞
只見姜鹿微微一笑說:“沒關(guān)系!〞
“我們還是好朋友!〞
此后,同學(xué)之間的友情更加深了!
老師,在您的教化下,我們有了自己的理想;有了奮斗目標(biāo);我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。
再見了母校!再見了!心愛的老師們,再見了心愛
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