六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)1

“有一種顏色，永久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是你的顏色；有一種榮耀，每當(dāng)想起還感動(dòng)不已，那是戴上你的榮耀；有一種真情，在我心中永不轉(zhuǎn)變，那是永久的紅領(lǐng)巾情結(jié)?！边@是一個(gè)小學(xué)生的心聲。其實(shí)，也是我的心聲。

有一年沒(méi)有佩戴上紅領(lǐng)巾了。這學(xué)期，又當(dāng)上了輔導(dǎo)員，其次周上第一節(jié)中隊(duì)課時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，隊(duì)員們見(jiàn)了，哈哈大笑，我也笑了，問(wèn)他們：“教師今日年輕嗎？美麗嗎？”“年輕了二十歲！”“美麗！”“那給教師鼓鼓掌吧！”立刻，掌聲雷動(dòng)！好感動(dòng)的我，順勢(shì)向?qū)W生敘述了自己兒時(shí)從申請(qǐng)入隊(duì)到成為榮耀的少先隊(duì)員到被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員的過(guò)程，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味……此時(shí)，我發(fā)覺(jué)：在孩子們的心里，紅領(lǐng)巾一樣是那么迷人，那么神圣！

10月13日，是建隊(duì)60周年，我們又再次戴上紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，慶祝我們自己的建隊(duì)節(jié)，為一年中隊(duì)的新隊(duì)員們授巾，我們是驕傲的，我們是傲慢的！新隊(duì)員說(shuō)：“我戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，心里特殊快樂(lè)！”我告知他們：“慶賀你們！也盼望你們每天快樂(lè)，每天進(jìn)步！”

是啊，兒時(shí)，就是紅領(lǐng)巾，讓我們?nèi)紵伺瓮紳M(mǎn)了信念，如今，我們又要將這代代相傳的紅旗一角傳給孩子們，我們就要專(zhuān)心去教他們，教他們用文明去洗滌，用信用去守護(hù)，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，在人生的遙遠(yuǎn)道路上走得更遠(yuǎn)更好！

所以，這一學(xué)期，我雖然要教畢業(yè)班語(yǔ)文，還要忙著學(xué)校的各項(xiàng)工作，又要去開(kāi)會(huì)、研討、匯報(bào)、聽(tīng)課……許多許多的工作纏身，有時(shí)讓我無(wú)法正常工作，會(huì)將中隊(duì)課調(diào)整，但我沒(méi)有放棄任何一次上中隊(duì)課的時(shí)機(jī)——這一學(xué)期，我開(kāi)展了以下幾節(jié)很有意義的中隊(duì)課：大手拉小手——為一年級(jí)中隊(duì)新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；與書(shū)為伴——啟動(dòng)我們的讀書(shū)活動(dòng)儀式；童聲頌祖國(guó)——慶祝國(guó)慶60周年主題活動(dòng)；愛(ài)心捐款活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)“孝敬教育”主題隊(duì)會(huì)

正是這樣的執(zhí)著，我的中隊(duì)是最棒的！隊(duì)員們的思想觀念強(qiáng)了，他們遵守紀(jì)律的自覺(jué)性高了，每天佩戴好紅領(lǐng)巾，并將佩戴好紅領(lǐng)巾作為時(shí)代的新時(shí)尚，愛(ài)惜她！我們的隊(duì)員在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽中，都為小伙伴們作出了榜樣作用：童聲頌祖國(guó)，歌聲最響亮，形式最豐富多彩！愛(ài)心捐款，全校第一！孝敬教育小品競(jìng)賽，全校最感人，還代表學(xué)校參賽，榮獲街道二等獎(jiǎng)的第一名！

同時(shí)，我們中隊(duì)積極做好了隊(duì)角建立，開(kāi)拓了“雛鷹展翅”宣傳欄目，將中隊(duì)的機(jī)構(gòu)、隊(duì)員的定章—爭(zhēng)章—考章—頒章的狀況、中隊(duì)活動(dòng)報(bào)道等全部進(jìn)展公布，讓隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)了解，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同促進(jìn)，攜手前進(jìn)，從而帶動(dòng)了學(xué)習(xí)、生活、工作，全面進(jìn)展，贏得了全校師生的全都看好，在期末教育辦選送優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體時(shí)，都將選票賜予了我們，讓我們很受鼓舞！由于我們的工作得到了認(rèn)可，我們的付出得到了“收獲”！

因此，在新的一學(xué)期里，我信任：我們六年級(jí)星光中隊(duì)肯定會(huì)做得更好的！我們肯定會(huì)學(xué)有所成，匯報(bào)母校的！

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)2

進(jìn)入六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的學(xué)生參與為追夢(mèng)而讀書(shū)中隊(duì)活動(dòng)的熱忱絲毫沒(méi)有減退。

這學(xué)期班級(jí)曾被學(xué)校屢次評(píng)為“文明班級(jí)”，兩次主持了升旗儀式，學(xué)生在一次次的磨練中各方面都有了提高。在平常的教育中，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，彎腰撿起地上的紙屑，同學(xué)之間互幫互助等，都是平常的教育重點(diǎn)。常常地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生記清記牢，堅(jiān)持不懈；對(duì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為實(shí)行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、準(zhǔn)時(shí)批判，讓小隊(duì)與小隊(duì)進(jìn)展評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入小隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中。催促每一位學(xué)生做一個(gè)文明的博愛(ài)人。

本學(xué)期還開(kāi)展了豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，如“用實(shí)踐來(lái)感恩”為主題的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，“我驕傲，我是中國(guó)人”主題教育活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾心向黨”建隊(duì)日主題教育活動(dòng)，“119”消防安全紀(jì)念日活動(dòng)等等，還開(kāi)展了屢次讀書(shū)溝通活動(dòng)。我們班級(jí)還積極參與了學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，收獲頗多。本中隊(duì)開(kāi)展“追夢(mèng)腳印”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，開(kāi)展“中華頌”慶?；顒?dòng)。開(kāi)展“我是歡樂(lè)讀書(shū)人”評(píng)比活動(dòng)。以“共享閱讀”為主題開(kāi)展“我的讀書(shū)故事演講競(jìng)賽”。開(kāi)展“親子閱讀”溝通會(huì)。組織學(xué)生開(kāi)展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動(dòng)。

回憶這個(gè)學(xué)期，在學(xué)業(yè)上是勞碌的一學(xué)期，但是在各類(lèi)活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都有著很大的收獲，在下學(xué)期，我們班級(jí)將連續(xù)秉承這種熱忱，勞逸結(jié)合，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到更多的熬煉。

“我是歡樂(lè)讀書(shū)人”啟動(dòng)活動(dòng)，組建班級(jí)圖書(shū)室，完善借閱制度，擬訂讀書(shū)規(guī)劃。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)3

一學(xué)期來(lái)，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作規(guī)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，使六（2）中隊(duì)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。現(xiàn)將一學(xué)期我中隊(duì)的工作，總結(jié)如下；

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培育良好文明禮儀習(xí)慣

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素養(yǎng)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話(huà)和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“五愛(ài)”教育、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有規(guī)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.

2,學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)展思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中.九份開(kāi)展了“尊師愛(ài)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)；十月份開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題活動(dòng)；十一月份結(jié)合“感恩”專(zhuān)題活動(dòng)；十二月份開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。這四個(gè)主題活動(dòng)培育隊(duì)員喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)人民,喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，感恩，珍惜生活，好好讀書(shū)，樹(shù)立起建立祖國(guó),建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3,加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。連續(xù)號(hào)召隊(duì)員積極參加廢舊報(bào)紙、塑料瓶、月餅盒、舊掛歷等廢物回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款86元。在少先隊(duì)員中開(kāi)展了環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，“環(huán)保征文競(jìng)賽”等活動(dòng),讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

二、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員安全和心理安康的教育

1、利用級(jí)會(huì)、班會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式，開(kāi)展安全教育。

2、觀看細(xì)致，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)安全隱患，特殊是注意課間，以及回家途中的安全教育。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，留意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．連續(xù)開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)。

4、一個(gè)月開(kāi)展心理安康教育，定期與隊(duì)員溝通談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決隊(duì)員的心理問(wèn)題，培育他們的自尊心和自信念。

5、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，到處講，努力營(yíng)造“文明班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

三、極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教育

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)展教育。

九月份，通過(guò)教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展尊師重教的教育，同時(shí)我們開(kāi)展了“我心中的好教師”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

十月份，為積極迎接國(guó)慶57周年的到來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，將來(lái)為建立祖國(guó)出一份力氣。組織隊(duì)員開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的演講競(jìng)賽，增加隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。十一月份，開(kāi)展“消防月活動(dòng)”，讓隊(duì)員學(xué)習(xí)多一分消防學(xué)問(wèn)，增加安全意識(shí)，并進(jìn)行“消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”。

十二月份，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。隊(duì)員們?cè)诰o急劇烈的活動(dòng)氣氛中，了解了沙田、祖國(guó)，豐富了學(xué)問(wèn)。

一月份，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“復(fù)習(xí)考試我有招”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互之間爭(zhēng)論、溝通復(fù)習(xí)規(guī)劃，促進(jìn)共同提高。

四、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾讀書(shū)辦報(bào)活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(zhǎng)才能

我中隊(duì)都建立了圖書(shū)角“感恩——學(xué)問(wèn)加油站”，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管和借閱圖書(shū)，還定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱。在“十七大”之際，舉辦了“喜迎十七大”手抄報(bào)。另外，這一學(xué)期我校積極參與沙田鎮(zhèn)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書(shū)暨“讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在港城上”系列活動(dòng)，共寫(xiě)讀后感47份，辦手抄報(bào)50余張。

回憶短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，但是我們還存在一些缺乏。我信任新的一學(xué)期六（2）中隊(duì)會(huì)做得更好，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實(shí)工作，奮勉進(jìn)取！

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)4

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的仆人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新仆人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一學(xué)期來(lái)為了使六（2）中隊(duì)的工作更上一層樓，我把一學(xué)期工作總結(jié)如下：

第一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)展思想道德教育。

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)展思想道德教育。如：為了培育學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培育學(xué)生集體精神，告知學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，結(jié)合每次學(xué)校舉辦的陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng)，我班中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。

其次、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們六年級(jí)的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：依據(jù)學(xué)校“流淌紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓舞我班隊(duì)員積極參與學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀競(jìng)賽”“講故事競(jìng)賽”。

第三、加強(qiáng)小干部的培育，提高隊(duì)員工作力量。

把少先隊(duì)干部的培育作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干工作力量和工作熱忱。在詳細(xì)的工作中，總是將學(xué)生的體驗(yàn)、學(xué)生的想法放在第一位，采納換位思索，以學(xué)生能夠承受的方法進(jìn)展處理，盡可能地敬重學(xué)生，這種積極的心情也影響了孩子，學(xué)生變文明白，集體榮譽(yù)感也得到了增加。平常，定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，培育小助手的治理力量，教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自控和治理自己的力量。像王巧巧、蒲小攀等，工作很主動(dòng)、不厭其煩，深得同學(xué)們的贊譽(yù)。

總之，中隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，今后的工作中我將取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體少先隊(duì)員的努力結(jié)果，班級(jí)期末考試各科成績(jī)?cè)谖倚Ｃ星懊艿浇處焸?、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得一些成績(jī)，也有很多缺乏之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、討論和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)5

本學(xué)期六（4）中隊(duì)在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，使我中隊(duì)少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推動(dòng)，取得了肯定的進(jìn)展。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的根底建立。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立。連續(xù)幫助好校紅領(lǐng)巾播送站，通過(guò)選定通訊員，撰稿員和資料治理員等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，由學(xué)生自主治理。充分發(fā)揮校園播送的資源，為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐力量制造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培育。我中隊(duì)把少先隊(duì)干部的培育工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作力量和工作熱忱。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，熬煉了他們效勞技能，增加了他們的效勞意識(shí)，培育了他們的工作力量，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，各中隊(duì)注意狠抓養(yǎng)成教育、準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行。我就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有規(guī)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求隊(duì)干嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈；二是標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，中隊(duì)干部每周進(jìn)展不定期的檢查，通過(guò)隊(duì)會(huì)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、批判。

三、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩

1、“慶祝教師節(jié)”主題活動(dòng)精彩紛呈。培育了隊(duì)干部的工作力量、創(chuàng)新力量和組織力量。

2、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們了解祖國(guó)敬重祖國(guó),并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意,體驗(yàn)到喜愛(ài)祖國(guó)的愉悅感受。

3、“校園文化”系列活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)，活潑了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手力量。

4、“詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)了隊(duì)員們喜愛(ài)祖國(guó)的美妙情感。

5、“讓愛(ài)心托起盼望”主題活動(dòng)，通過(guò)對(duì)殘疾人進(jìn)展捐款，將愛(ài)心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培育學(xué)生良好的道德情操，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。

6、“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素養(yǎng)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，制造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟發(fā)：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推動(dòng)工作穩(wěn)步進(jìn)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有許多工作要做，比方學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有許多缺乏，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我將總結(jié)閱歷，找出缺乏，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)根底建立力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論討論力度，為我校少先隊(duì)工作的進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)6

由于本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績(jī)兩極分化；做事情以我為中心，缺乏班級(jí)分散力，影響班榮譽(yù)。為使學(xué)生能感受到班集體的暖和，團(tuán)隊(duì)的力氣，把建立班集體作為共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互幫忙，共同進(jìn)步。結(jié)合“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”、“課堂秩序”要求，培育學(xué)生誠(chéng)懇、勤奮、謙讓?zhuān)箤W(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為同學(xué)們勤奮讀書(shū)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建立。

1、依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

2、努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。制定班級(jí)公約、班風(fēng)；布置教室環(huán)境，如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”等文化背景；讓學(xué)生參加班級(jí)治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部是班主任的得力助手，仔細(xì)選拔班干部，并細(xì)心培育。幫忙班干部樹(shù)立威信；鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，“以點(diǎn)帶面”；培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

從紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面以及各項(xiàng)課外活動(dòng)，同學(xué)們都能管好自己，教育自己，能起調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如，學(xué)習(xí)方面，由科代表負(fù)責(zé)，每天檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)是否完成，以及抽查是否復(fù)習(xí)功課等。這樣，同學(xué)們都能自覺(jué)地完成教師布置的作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。紀(jì)律方面大家相互監(jiān)視并以小組之間競(jìng)賽式量化評(píng)分，為此同學(xué)們都能?chē)?yán)格要求自己，這與班風(fēng)的建立是不行分割的。

二、建立良好的師生關(guān)系。

喜愛(ài)和關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，親密師生關(guān)系，這是教育勝利的關(guān)鍵。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施德育的得力助手，在培育學(xué)生全面安康的成長(zhǎng)方面，起著導(dǎo)師的作用。在教學(xué)教育工作中，觸摸學(xué)生的思想，常常與他們談心，分析缺點(diǎn)錯(cuò)誤的客觀因素，啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點(diǎn)，去克制這些錯(cuò)誤缺點(diǎn)，抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。仔細(xì)、急躁輔導(dǎo)他們，有一點(diǎn)進(jìn)步就在班里表?yè)P(yáng)他們，期望他們?cè)谌〉媚桥率俏⑿〉倪M(jìn)步之后，將會(huì)在另一方面在其它全部方面取得進(jìn)步。其次是做好家訪工作，學(xué)校、家庭行動(dòng)全都，讓他們得到一種愛(ài)心和鼓舞，這樣他們有信念并努力爭(zhēng)取，不斷地努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。

班主任工作勝利的標(biāo)志就是能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，能自覺(jué)地把自己培育成為品德高尚、身心安康的好學(xué)生，這是新的歷史時(shí)期給予我們班主任的新的任務(wù)。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)7

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。喜愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力氣。特殊是對(duì)六年級(jí)處于由少年馬上步入青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)力氣更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣喜愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保存地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去翻開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的.聰慧才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長(zhǎng)。如：盧永鑫同學(xué)，他是一名心理上可能有問(wèn)題的學(xué)生，我通過(guò)與家長(zhǎng)多溝通，與孩子多談心，使得盧永鑫同學(xué)的脾氣、性格有了肯定的改觀。

2、要搞好一個(gè)中隊(duì)單靠輔導(dǎo)員孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培育一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)中隊(duì)的重要環(huán)節(jié)。首先要選好中隊(duì)部，選大膽管，情愿為學(xué)生們效勞的學(xué)生擔(dān)當(dāng)中隊(duì)干部，大膽選用那些淘氣好動(dòng)，有肯定組織工作力量的，并能聽(tīng)從教育的學(xué)生擔(dān)當(dāng)中隊(duì)干部，依據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，共性安排工作任務(wù)。其次，我快速組織中隊(duì)干部學(xué)習(xí)班干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”中隊(duì)主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)。為使中隊(duì)干們樹(shù)立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生效勞。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，教師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培育他們的工作力量。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作力量和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果，他們把班治理成了標(biāo)準(zhǔn)化，日?；^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，早讀課上書(shū)聲朗朗。如：葉柔君這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，她做得特別精彩，一學(xué)期來(lái)她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早到學(xué)校，她帶學(xué)生早讀、午讀登記簿扣獎(jiǎng)工作。還有兩位宣傳員梁碧詩(shī)、郭俊瑩，每一個(gè)月都能按時(shí)按量出好班墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比擬好的成績(jī)。班干部確實(shí)成為教師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員何楚妮和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室、環(huán)境區(qū)都能堅(jiān)持清掃潔凈。

3、積極響應(yīng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。這學(xué)期我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員在環(huán)保、捐款、捐物等活動(dòng)中表現(xiàn)都特別積極。例如：“倡環(huán)保，獻(xiàn)愛(ài)心”捐舊掛歷、回收月餅盒，我們中隊(duì)捐了55個(gè)舊掛歷，43個(gè)月餅盒。在為翠園小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)中，我班捐了幾十本圖書(shū)。在捐款活動(dòng)中，我班捐了三百多元。在這一系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，即培育了學(xué)生的愛(ài)心，也樹(shù)立了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感。

4、班手拉手活動(dòng)。我班開(kāi)展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)懷身邊的學(xué)生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫忙他，無(wú)論做作業(yè)，還是他遇到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他，幫忙他共同學(xué)好。

5、仔細(xì)組織開(kāi)好每一次班中隊(duì)會(huì)。做到每次中隊(duì)會(huì)都有預(yù)備，中隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)好主題，做到師生互動(dòng)，給學(xué)生發(fā)言的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生充分說(shuō)出自己的感受，為班級(jí)建立提出自己合理化的建議。這種模式為班級(jí)治理爭(zhēng)取到了好的建議。

每個(gè)班級(jí)總是存在不同的問(wèn)題，我們班也不例外，例如：有的學(xué)生有心理上的問(wèn)題；有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；還有有時(shí)不佩帶紅領(lǐng)巾、?？ǖ膶W(xué)生。這一系列問(wèn)題有待下學(xué)期進(jìn)一步解決。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)8

這學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇?中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我們緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

1．組建一支熱心為班級(jí)效勞且有肯定工作力量的班隊(duì)干部。

開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比擬優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)展小結(jié)，確定成績(jī)提出缺乏，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增加了，同學(xué)們也覺(jué)得很公正很公正，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。

2．連續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。

我非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)要干凈等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，組織學(xué)生爭(zhēng)論，怎樣玩才利于安康、利于安全、利于進(jìn)展。由于治理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、安康、文明地活動(dòng)。

3．帶著學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生綜合力量得到提升。

我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓舞人人參加，急躁詳細(xì)指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參與學(xué)?！叭烁卸黧w會(huì)征文”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量?jī)?yōu)良?；顒?dòng)能熬煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達(dá)、審美等力量得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng)。

4．安全教育時(shí)刻不放松。

為提高學(xué)生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，我利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與安康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合四川地震災(zāi)難，我準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防學(xué)問(wèn)，重點(diǎn)學(xué)問(wèn)登載在黑板報(bào)上，有的還特地做了筆記，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。

我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè)此不疲；同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將專(zhuān)心去貼近，專(zhuān)心去理解，專(zhuān)心去教育，和我的隊(duì)員們一起歡樂(lè)成長(zhǎng)。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)9

我們六（8）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)布滿(mǎn)活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的“四自”力量得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加