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第8頁(yè)共8頁(yè)202?3新聞?編輯年?終工作?總結(jié)?我是從?今年_?___?月份來(lái)?到__?__公?司的,?轉(zhuǎn)眼一?年的時(shí)?間過(guò)去?了,在?這一年?里,我?學(xué)習(xí)了?很多,?接觸了?很多,?雖然,?我的主?要工作?是以編?輯為主?,但是?這是我?第一次?擔(dān)任媒?體編輯?,我感?到很新?奇。當(dāng)?我第一?次看到?我所編?排的文?字出現(xiàn)?在報(bào)紙?上時(shí),?我的心?里非常?的激動(dòng)?,那一?個(gè)個(gè)鉛?字,令?我充滿?了信心?,尤其?是在某?個(gè)角落?出現(xiàn)我?的名字?時(shí),我?更欣喜?若狂,?因?yàn)檫@?就代表?著這是?我的心?血,我?感到很?榮耀,?這種榮?耀感讓?我愿意?在媒體?這個(gè)行?業(yè)奮斗?終身。?回顧?來(lái)到_?___?的幾個(gè)?月時(shí)間?,在來(lái)?之前,?我還是?個(gè)學(xué)生?,自認(rèn)?為自己?適應(yīng)能?力很強(qiáng)?,可是?,當(dāng)我?走進(jìn)這?個(gè)集體?,我發(fā)?現(xiàn),在?這陌生?的環(huán)境?當(dāng)中,?我有點(diǎn)?不自在?,看著?別人忙?忙碌碌?,我感?覺(jué)自己?很多余?,以前?在學(xué)校?的時(shí)候?,什么?事情都?是老師?安排好?的,而?現(xiàn)在,?得自己?學(xué)會(huì)找?事情做?,要不?然就會(huì)?變得無(wú)?所事事?。在短?短的幾?天之后?,我已?經(jīng)基本?能適應(yīng)?這種快?節(jié)奏的?生活,?也在同?事們的?帶領(lǐng)之?下逐漸?融進(jìn)了?這個(gè)集?體,重?新開(kāi)始?分享媒?體帶來(lái)?的樂(lè)趣?。之后?,開(kāi)始?做重頭?、大型?報(bào)道,?記得在?編排_(tái)?___?的熱點(diǎn)?稿時(shí),?我和同?事每時(shí)?每刻都?緊繃著?頭腦,?非常的?興奮,?在那幾?天,我?們只要?一有時(shí)?間就探?討這個(gè)?稿子的?事情,?吃飯?jiān)?講,休?息在講?,甚至?連做夢(mèng)?都在想?著這個(gè)?事情;?還有在?報(bào)道_?___?的過(guò)程?中,我?與同事?們互相?交換心?得,也?為某個(gè)?文字爭(zhēng)?論得面?紅耳赤?。更令?我欣喜?的是,?在我來(lái)?到__?__的?第二個(gè)?月,我?居然獲?得了月?優(yōu)秀編?輯獎(jiǎng),?這個(gè)獎(jiǎng)?項(xiàng)對(duì)我?來(lái)說(shuō)太?重要了?,給了?我非常?大的信?心,也?讓我人?生的信?念變得?更堅(jiān)定?。舊?的一年?即將過(guò)?去了,?在這一?年里,?我是一?名新員?工,但?是,在?即將到?來(lái)的_?___?年我將?不再是?新手,?我已經(jīng)?變成了?老員工?。我對(duì)?未來(lái)充?滿了希?望,我?將繼續(xù)?認(rèn)真的?對(duì)待我?的工作?,認(rèn)真?對(duì)待我?所寫(xiě)出?的每一?個(gè)字,?我要在?___?_年總?結(jié)的時(shí)?候,有?更多的?成績(jī)可?以讓我?來(lái)寫(xiě)。?20?23新?聞編輯?年終工?作總結(jié)?(二)?時(shí)光?荏苒,?轉(zhuǎn)眼又?到年終?,自己?在編輯?部工作?已有一?年半時(shí)?間,回?首即將?逝去的?___?_,發(fā)?現(xiàn)自己?在工作?狀態(tài)以?及編輯?業(yè)務(wù)方?面取得?了很大?進(jìn)步。?工作報(bào)?告總結(jié)?如下:?一、?工作狀?態(tài)積極?而穩(wěn)妥?工作?態(tài)度更?加嚴(yán)謹(jǐn)?務(wù)實(shí):?一年?來(lái),我?堅(jiān)持工?作踏實(shí)?,任勞?任怨,?自覺(jué)維?護(hù)頻道?的形象?,妥善?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?做好編?輯工作?,盡量?避免編?輯稿件?中出現(xiàn)?紕漏。?更加?注重發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神:?部門的?良性發(fā)?展不是?某個(gè)人?的行為?,而是?建立在?每名員?工具備?較高的?業(yè)務(wù)素?質(zhì)、對(duì)?工作的?責(zé)任感?、良好?的品德?這一基?礎(chǔ)。上?一年來(lái)?,我保?持與部?門同事?的良好?溝通,?通過(guò)不?斷交流?來(lái)融入?整個(gè)部?門的整?體,更?通過(guò)參?與到頻?道整體?建設(shè)中?,為部?門的整?體穩(wěn)定?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?的智慧?力量。?更加?積極的?進(jìn)取之?心:互?聯(lián)網(wǎng)行?業(yè)正在?飛速的?發(fā)展,?編輯的?概念越?來(lái)越抽?象,它?不再局?限于信?息收集?與轉(zhuǎn)載?,更需?要從業(yè)?人員具?備各方?面豐富?海量的?知識(shí),?超強(qiáng)的?信息資?源整合?、評(píng)論?、組織?、策劃?能力,?網(wǎng)絡(luò)編?輯必將?發(fā)展成?一種高?素質(zhì)復(fù)?合型人?才。這?就給我?們編輯?人員提?出了更?高的要?求,一?年中,?我堅(jiān)持?不斷學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識(shí),?不斷充?實(shí)、武?裝自己?的頭腦?,工作?帶來(lái)的?高要求?,激勵(lì)?了我更?加積極?的進(jìn)取?之心。?二、?編輯業(yè)?務(wù)精益?求精?一年中?,我在?編輯日?常業(yè)務(wù)?中不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),使?自己的?業(yè)務(wù)水?平有了?整體提?高。?1、保?質(zhì)保量?地完成?日常稿?件發(fā)布?工作,?同時(shí)針?對(duì)熱點(diǎn)?綜編和?原創(chuàng)部?分新聞?稿件。?2、?維護(hù)頻?道更新?;每日?更新頻?道首頁(yè)?各個(gè)板?塊內(nèi)容?,同時(shí)?更換新?聞中心?兩側(cè)欄?目?jī)?nèi)容?。3?、認(rèn)真?完成早?班和周?末值班?。除積?累了一?些工作?經(jīng)驗(yàn)外?,也對(duì)?生活和?汽車行?業(yè)有了?更深入?的了解?,在其?他主管?的幫助?下,學(xué)?習(xí)到了?編輯部?門其他?幾個(gè)頻?道的知?識(shí)。?4、一?年來(lái),?制作多?個(gè)行業(yè)?專題:?如__?__等?。5?、圍繞?年底熱?點(diǎn)話題?,進(jìn)行?綜編及?編寫(xiě)盤?點(diǎn)類原?創(chuàng)稿件?,__?__綜?編稿件?,獲得?了網(wǎng)友?關(guān)注,?點(diǎn)擊率?、轉(zhuǎn)載?率較高?。在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)和在?部門同?事的配?合,通?過(guò)大家?的不斷?努力,?___?_頻道?整體有?了一定?的提高?。在流?量上也?有所體?現(xiàn),目?前每天?的流量?都在_?___?萬(wàn)左右?。滿懷?激情展?望未來(lái)?,在新?的一年?里我將?總結(jié)過(guò)?去一年?的成功?和不足?,在做?好自己?工作的?同事,?積極參?與新聞?中心的?其他各?項(xiàng)工作?,把網(wǎng)?站的內(nèi)?容建設(shè)?好,努?力為公?司做貢?獻(xiàn)。?通過(guò)一?年多的?工作,?我已經(jīng)?逐漸意?識(shí)到,?作為一?個(gè)網(wǎng)絡(luò)?編輯,?首先應(yīng)?該跳出?的就是?復(fù)制和?粘貼的?工作模?式,應(yīng)?該帶著?自己的?想法來(lái)?編輯新?聞。在?新的一?年之中?,我會(huì)?在日常?工作之?外,多?做基礎(chǔ)?性的工?作,讓?自己迅?速充實(shí)?起來(lái),?逐漸加?強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)水?平,逐?漸向著?成長(zhǎng)為?一個(gè)“?專家型?”編輯?的方向?!這樣?,不僅?可以讓?自己的?水平得?以迅速?提高,?更能讓?網(wǎng)站頻?道的影?響力得?到提升?。2?023?新聞編?輯年終?工作總?結(jié)(三?)首?先,不?管是當(dāng)?校報(bào)編?輯部擔(dān)?任文字?編輯還?是文字?副主編?,我都?為能夠?身在校?報(bào)編輯?部感到?歡喜與?榮譽(yù),?因?yàn)樵?這里我?們都留?下了很?多溫暖?的感動(dòng)?和珍貴?的記憶?!我?為自己?在編輯?部感到?慶幸。?慶幸能?夠結(jié)識(shí)?到口才?和文筆?兼具的?主編_?___?、文章?和舞蹈?都優(yōu)秀?的__?__、?總是要?和我們?喝一盅?的__?__、?安靜且?不失能?力的_?___?以及樂(lè)?于助人?的__?__、?看起來(lái)?很兇人?卻很好?的__?__,?還有我?們已經(jīng)?離校的?學(xué)姐學(xué)?長(zhǎng)們、?我們可?敬的親?切的_?___?老師。?我為?自己在?編輯部?感到高?興。高?興在擔(dān)?任文字?副主編?期間,?校報(bào)迎?來(lái)了那?么多優(yōu)?秀的_?___?級(jí)記者?、文字?編輯以?及美編?。__?__月?___?_日,?在寫(xiě)教?育廳關(guān)?工委對(duì)?我院的?考核評(píng)?估的新?聞以及?后續(xù)的?時(shí)間里?面,能?夠看得?出__?__對(duì)?新聞點(diǎn)?的把握?也能夠?有詳有?略、恰?到好處?;在校?運(yùn)會(huì)期?間以及?日常新?聞寫(xiě)作?中,_?___?能夠做?到不懂?就問(wèn),?抓住重?點(diǎn)、收?集第一?手資料?;__?__的?新聞角?度獨(dú)特?,文質(zhì)?兼美;?___?_態(tài)度?端正,?積極向?責(zé)編學(xué)?習(xí)新聞?寫(xiě)作技?巧;_?___?新聞寫(xiě)?作水平?也在不?斷的提?高。?文字編?輯__?__的?文筆細(xì)?膩,一?筆一句?能夠點(diǎn)?出事物?的本質(zhì)?;看了?___?_的小?說(shuō),文?理清晰?,一波?三折,?文筆甚?佳;_?___?在傳統(tǒng)?文化寫(xiě)?作上比?較在行?;__?__,?尤其是?___?_對(duì)于?學(xué)子風(fēng)?采專訪?時(shí)能夠?把握重?點(diǎn)、問(wèn)?題犀利?卻直指?中心;?___?_樂(lè)衷?于古詩(shī)?詞、可?以多學(xué)?習(xí)、多?填詞;?___?_文字?繁華,?但也應(yīng)?該注意?文章的?豐富與?飽滿;?___?_文字?清新亮?麗,給?人溫暖?和回憶?;美編?___?_積極?向美編?組長(zhǎng)_?___?學(xué)習(xí),?做到了?圖文并?茂,圖?片選擇?上的獨(dú)?具匠心?,排版?技術(shù)不?斷提高?。在?___?_年里?,給我?留下了?許多值?得永遠(yuǎn)?銘刻的?記憶。?記得學(xué)?姐學(xué)長(zhǎng)?們離任?后我們?痛飲的?別離,?記得在?競(jìng)選成?為文字?副主編?是的欣?喜,記?得校運(yùn)?會(huì)人員?安排時(shí)?的忙碌?,記得?合刊時(shí)?的新鮮?與謹(jǐn)慎?,記得?我們上?任后第?一期報(bào)?紙出刊?時(shí)的激?動(dòng)與快?意,記?得各個(gè)?版面交?流時(shí)的?歌聲與?笑語(yǔ),?記得聽(tīng)?說(shuō)改版?為黑白?版面的?凝重與?嘆息,?記得拿?到黑白?版校報(bào)?時(shí)的自?豪與理?解的心?情,也?還記得?自己在?校報(bào)的?工作中?蛻去的?父母親?人送來(lái)?報(bào)到時(shí)?的稚氣?,記得?自己在?校報(bào)的?工作不?論是與?人溝通?的技巧?、寫(xiě)作?的水平?、攝影?技術(shù)、?交朋結(jié)?友以及?自己與?領(lǐng)導(dǎo)、?同事打?交道的?能力都?有所提?高,更?記得通?過(guò)__?__老?師、_?___?老師為?我修改?參加省?教育廳?“感恩?為先”?征文大?賽的文?章并獲?得一等?獎(jiǎng)的歡?愉,記?得__?__老?師她要?我們要?細(xì)致、?細(xì)心的?殷切以?及看到?校報(bào)出?刊時(shí)的?驚喜。?在校?報(bào)的工?作中,?我過(guò)的?很開(kāi)心?,因?yàn)?每當(dāng)我?想起那?些與校?報(bào)的朋?友們一?起的時(shí)?光,都?感到充?實(shí),感?到自己?有所作?用,感?到大學(xué)?并沒(méi)有?年華虛?度、碌?碌無(wú)為?。在今?后的校?報(bào)工作?和學(xué)習(xí)?中,我?會(huì)更加?努力、?盡心的?為校報(bào)?服務(wù),?為同學(xué)?服務(wù),?做到主?動(dòng)、積?極,多?與老師?及校報(bào)?的成員?交流。?同時(shí),?第一,?會(huì)加強(qiáng)?值班制?度,規(guī)?范值班?內(nèi)容,?為每周?星期一?的評(píng)選?優(yōu)秀文?學(xué)稿、?優(yōu)秀新?聞稿及?優(yōu)秀版?面的評(píng)?報(bào)工作?更加高?效、高?質(zhì)大家?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ);第?二,和?責(zé)編商?議,加?強(qiáng)各版?面大二?成員帶?大一成?員的學(xué)?習(xí)交流?工作、?在文字?上嚴(yán)格?要求各?版面成?員,務(wù)?必使每?個(gè)成員?在校報(bào)?工作和?學(xué)習(xí)中?都能夠?有所感?悟、有?所收獲?;第三?,在_?___?年舉行?征文大?賽活動(dòng)?,對(duì)校?報(bào)進(jìn)行?宣傳,?也增強(qiáng)?___?_級(jí)成?員的凝?聚力、?責(zé)任心?和交流?能力。?最后?,祝愿?我們的?___?_老師?以及校?報(bào)的戰(zhàn)?友圣誕?、元旦?雙節(jié)快?樂(lè),生?活幸福?,身體?健康,?祝愿我?們的校?報(bào)越來(lái)?越好,?越辦越?輝煌!?20?23新?聞編輯?年終工?作總結(jié)?(四)?從機(jī)?關(guān)進(jìn)入?報(bào)社,?從事新?聞編輯?工作1?0多年?以來(lái),?通過(guò)與?單位同?事的相?互合作?、交流?以及自?身的不?斷努力?和學(xué)習(xí)?,已經(jīng)?較為熟?練地掌?握了報(bào)?紙新聞?編輯、?網(wǎng)站編?輯、手?機(jī)報(bào)編?輯的相?關(guān)知識(shí)?和流程?,得到?了相應(yīng)?提高,?也取得?了一些?成績(jī)。?在思?想品德?上。熱?愛(ài)社會(huì)?主義祖?國(guó),堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則,堅(jiān)?持正確?的輿論?導(dǎo)向,?弘揚(yáng)主?旋律,?落實(shí)“?三貼近?”,深?刻認(rèn)識(shí)?構(gòu)建和?諧社會(huì)?的科學(xué)?決策及?重大意?義。積?極參加?單位組?織的各?項(xiàng)政治?學(xué)習(xí),?利用各?種渠道?提高自?己的思?想政治?覺(jué)悟,?遵循新?聞從業(yè)?人員的?工作職?責(zé)。尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)?同事、?遵守單?位的各?項(xiàng)規(guī)章?制度。?在業(yè)?務(wù)技術(shù)?和職責(zé)?上。編?輯是“?為別人?做嫁衣?”的工?作,因?此要勤?勤肯肯?,不計(jì)?個(gè)人得?失,甘?愿奉獻(xiàn)?,對(duì)社?會(huì)、讀?者擔(dān)負(fù)?起自己?的責(zé)任?,在工?作中自?己時(shí)時(shí)?按照特?定的職?業(yè)行為?規(guī)范來(lái)?約束自?己。報(bào)?紙編輯?的職責(zé)?是對(duì)新?聞素材?的再創(chuàng)?作,在?這個(gè)過(guò)?程中,?做到把?好關(guān),?認(rèn)清本?質(zhì)、把?握規(guī)律?,區(qū)分?主次矛?盾,避?免錯(cuò)誤?的引導(dǎo)?和不良?的影響?,把一?切差錯(cuò)?消滅在?報(bào)紙出?版之前?,保證?新聞傳?播的真?實(shí)性和?準(zhǔn)確性?。在處?理稿件?組織報(bào)?道時(shí),?做到用?發(fā)展的?客觀的?眼光去?看待問(wèn)?題,發(fā)?揮正確?的輿論?導(dǎo)向作?用。由?于此前?更多的?是從事?時(shí)事新?聞編輯?工作,?業(yè)務(wù)范?圍包括?選擇稿?件、修?改稿件?、制作?標(biāo)題、?組織版?面內(nèi)容?、設(shè)計(jì)?版面樣?式等一?系列內(nèi)?容,這?就要求?自己對(duì)?編輯工?作專業(yè)?上有較?強(qiáng)的綜?合處理?能力。?專業(yè)水?平上自?己力求?從以下?幾個(gè)方?面去體?現(xiàn):?對(duì)新聞?素材的?選擇和?組合。?由于面?對(duì)的稿?件來(lái)源?往往遠(yuǎn)?遠(yuǎn)大于?版面的?用稿數(shù)?量,所?以在選?擇組織?稿件時(shí)?,注意?取舍,?努力發(fā)?揮自己?的鑒別?能力,?鑒別信?息是否?真實(shí)、?全面、?準(zhǔn)確地?反映了?客觀事?物的原?貌;鑒?別新聞?是否為?讀者所?欲知,?預(yù)測(cè)新?聞報(bào)道?的社會(huì)?效果;?鑒別發(fā)?布新聞?的時(shí)機(jī)?是否合?適或者?已經(jīng)重?復(fù)、過(guò)?時(shí)滯后?等,避?免低級(jí)?趣味和?庸俗性?。在標(biāo)?題制作?上做到?簡(jiǎn)潔準(zhǔn)?確、通?俗易懂?,使最?有新聞?價(jià)值的?內(nèi)容得?到突出?處理,?更深入?、更全?面地客?觀報(bào)道?新聞事?實(shí)。?對(duì)新聞?表現(xiàn)形?式的再?創(chuàng)造。?形式是?為內(nèi)容?服務(wù)的?,形式?的運(yùn)用?往往又?關(guān)系到?內(nèi)容傳?播的效?果。對(duì)?于新聞?表現(xiàn)形?式的創(chuàng)?造,主?要通過(guò)?稿件的?不同方?式(消?息、通?訊、特?寫(xiě)、圖?片等)?安排和?組織版?面來(lái)實(shí)?現(xiàn)。重?大新聞?、突發(fā)?性新聞?,通過(guò)?在版面?上的標(biāo)?題特殊?處理和?位置安?排來(lái)增?強(qiáng)它的?視覺(jué)效?果和沖?擊力。?版面編?排上,?做到整?潔大方?,符合?讀者的?閱讀方?式和習(xí)?慣。?對(duì)單個(gè)?的稿件?進(jìn)行發(fā)?展或組?合。挖?崛同類?稿件和?背景新?聞,做?到對(duì)新?聞素材?進(jìn)行創(chuàng)?造性運(yùn)?用,加?強(qiáng)稿件?的深度?報(bào)道和?可讀性?,通過(guò)?一系列?稿件的?綜合表?現(xiàn)形式?和報(bào)道?的連續(xù)

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