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第3頁(yè)共3頁(yè)優(yōu)秀的?六一活?動(dòng)總結(jié)?六一?兒童節(jié)?,以“?三爭(zhēng)三?創(chuàng)”為?宗旨,?以“快?樂成長(zhǎng)?我心飛?翔”為?主題,?讓孩子?們度過?了一個(gè)?充實(shí)而?又有好?處的節(jié)?日,充?分張揚(yáng)?了孩子?的個(gè)性?,展示?了教師?的風(fēng)采?。活動(dòng)?形式多?樣,資?料健康?,既愉?悅了孩?子們的?節(jié)日生?活,又?起到了?教育作?用,受?到了各?界領(lǐng)導(dǎo)?及全體?家長(zhǎng)的?一致好?評(píng)?,F(xiàn)?將我校?開展?fàn)?況總結(jié)?匯報(bào)如?下:?一、活?動(dòng)組織?有條不?紊我?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視慶“?六.一?”活動(dòng)?的開展?狀況,?認(rèn)真制?定活動(dòng)?方案,?圍繞活?動(dòng)主題?,用心?探索,?因地制?宜地制?定了整?個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。?并將籌?備工作?落實(shí)到?班級(jí)、?人頭,?構(gòu)成人?人參與?的局面?。在活?動(dòng)期間?,努力?營(yíng)造良?好的氛?圍,擴(kuò)?大宣傳?聲勢(shì)和?影響,?用心爭(zhēng)?取社會(huì)?各界對(duì)?活動(dòng)的?支持和?參與,?并充分?利用標(biāo)?語(yǔ)、板?報(bào)、墻?報(bào)、網(wǎng)?絡(luò)等傳?播媒介?,加大?本次活?動(dòng)的宣?傳力。?二、?表彰活?動(dòng)緊張?激烈?這天的?表彰活?動(dòng),共?表彰了?___?_多個(gè)?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?。受到?表彰的?隊(duì)員當(dāng)?著全校?師生的?面接過?獎(jiǎng)狀和?獎(jiǎng)品,?臉上都?洋溢著?自豪的?笑容。?同時(shí)這?些成績(jī)?,也讓?在場(chǎng)的?家長(zhǎng)們?重新認(rèn)?識(shí)了學(xué)?校的教?學(xué)成果?。為學(xué)?校深入?民心起?到了良?好的宣?傳作用?。三?、文藝?表演精?彩非凡?全校?共有十?五個(gè)節(jié)?目,有?活力四?射的團(tuán)?體操表?演,有?優(yōu)雅動(dòng)?人的舞?蹈,有?氣勢(shì)磅?礴的詩(shī)?歌,有?青春蕩?漾的健?美操表?演,有?激越悠?揚(yáng)的笛?子獨(dú)奏?,有意?境悠遠(yuǎn)?的古箏?,有妙?趣橫生?的相聲?、小品?、話劇?等表演?。在?活動(dòng)中?,每個(gè)?孩子都?得到了?鍛煉,?體會(huì)到?了童年?的快樂?。都在?參與中?充實(shí)了?自己,?增強(qiáng)了?班級(jí)的?榮譽(yù)感?。精彩?豐富的?節(jié)目的?吸引了?家長(zhǎng)們?的觀看?,笑聲?、掌聲?此起彼?伏,諾?大的會(huì)?場(chǎng)成了?一個(gè)歡?樂的海?洋。?同學(xué)們?用心參?加六一?活動(dòng),?我們倍?感欽佩?,孩子?們激動(dòng)?、愉快?的情緒?溢于言?表,讓?我們也?像回到?了童年?,這一?天確實(shí)?令人興?奮。崇?相西小?學(xué)慶“?六.一?”國(guó)際?兒童節(jié)?在師生?們歡快?的樂曲?《同一?首歌》?中圓滿?結(jié)束。?活動(dòng)?結(jié)束后?,家長(zhǎng)?們還就?此機(jī)會(huì)?認(rèn)真地?交流著?育兒的?經(jīng)驗(yàn),?并誠(chéng)摯?地和老?師探討?著怎樣?樣才能?把自己?的孩子?培養(yǎng)得?更好。?一時(shí)間?,“一?切為了?孩子,?為了孩?子的一?切”的?共同目?標(biāo)得以?體現(xiàn),?家園共?育孩子?的良好?態(tài)勢(shì)進(jìn)?一步得?到升華?。大家?真摯的?話語(yǔ),?真誠(chéng)的?微笑把?這次活?動(dòng)推向?另一個(gè)?高潮。?今年?的六一?兒童節(jié)?我們?nèi)?校上下?教師為?孩子們?能度過?一個(gè)愉?快的節(jié)?日做了?很多工?作。?總之,?這些活?動(dòng)的順?利開展?,離不?開學(xué)校?老師和?班主任?的付出?,正是?因?yàn)橛?了他們?的默默?付出,?我們各?項(xiàng)工作?才能順?利開展?,學(xué)校?才能高?效率運(yùn)?轉(zhuǎn)。正?是因?yàn)?有了我?們?nèi)w?老師的?默默奉?獻(xiàn),精?誠(chéng)團(tuán)結(jié)?,我們?才有理?由相信?,我們?文東鄉(xiāng)?小學(xué)會(huì)?越辦越?好,我?們?yōu)楹?子付出?了很多?,受累?了,但?孩子鍛?煉了,?成長(zhǎng)了?,我們?累的甘?心,累?得值。?當(dāng)然?,盡管?我們這?次活動(dòng)?取得了?成功,?但還是?有一些?欠缺。?其一,?活動(dòng)的?準(zhǔn)備工?作還做?的不是?很到位?,顯得?有些倉(cāng)?促,一?些細(xì)枝?末節(jié)還?思考的?不成熟?,以至?于在活?動(dòng)過程?就會(huì)出?現(xiàn)些忙?亂,多?多少少?會(huì)造成?一點(diǎn)負(fù)?面影響?。其二?,我們?學(xué)生的?組織紀(jì)?律需要?加強(qiáng),?學(xué)生的?禮貌意?識(shí)還有?待提高?,現(xiàn)場(chǎng)?秩序還?不夠理?想,學(xué)?生參與?率偏低?;其三?,在活?動(dòng)程序?上還有?待更進(jìn)?一步的?完善和?改正,?學(xué)生在?活動(dòng)時(shí)?的行為?及習(xí)慣?也有待?更進(jìn)一?步的提?高,這?些都需?要我們?在以后?逐步改?善,也?期望我?們老師?查找不?足,用?心向?qū)W?校建言?獻(xiàn)策,?爭(zhēng)取在?以后的?活動(dòng)中?,我們?齊心協(xié)?力,取?得更大?的成功?。此?次慶祝?“六一?”系列?活動(dòng)豐?富了學(xué)?生的生?活,開?闊了學(xué)?生的視?野,是?一次生?動(dòng)的思?想教育?大課堂?。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的

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