幼兒教師個人規(guī)劃總結(jié)

第4頁共4頁幼兒教?師個人?規(guī)劃總?結(jié)通?過不斷?努力，?在工作?中取得?了一定?的成績?。__?__年?___?_月我?參加了?縣公開?課展示?活動，?社會課?《六個?矮兒子?》獲得?了大家?的好評?，__?__年?___?_月參?加了湖?洲市《?區(qū)域活?動展示?》效果?良好，?___?_年參?加了長?興縣《?區(qū)域活?動展示?》獲得?了縣一?等獎。?這與我?精心選?材、精?心設(shè)計?方案、?精心準(zhǔn)?備教具?是分不?開的，?并多次?下鄉(xiāng)進(jìn)?行非正?規(guī)教育?，獲得?家長們?的好評?。__?__年?___?_月指?導(dǎo)李傲?、孫翰?琳、兩?位小朋?友參加?長興縣?舉辦的?“健優(yōu)?美”兒?童比賽?，他們?分獲“?健優(yōu)美?”兒童?出稱號?，__?__年?___?_月指?導(dǎo)大班?幼兒舞?蹈，在?廣場表?演中獲?得好評?。在園?內(nèi)教師?教學(xué)比?武中我?分獲得?二、三?等獎。?在園內(nèi)?環(huán)境創(chuàng)?設(shè)比賽?中，我?班也獲?得了二?等獎。?___?_年被?評為師?德標(biāo)兵?，充分?發(fā)揮教?研組長?的帶頭?作用，?每學(xué)年?帶領(lǐng)階?段教師?開展豐?富多彩?的教育?教學(xué)活?動，所?帶教研?組被評?為園先?進(jìn)教研?組。此?外，積?極參加?教科研?活動，?所撰寫?的論文?論文《?在平行?班游戲?中發(fā)展?幼兒的?交往能?力》獲?得了中?國教育?學(xué)會二?等獎，?縣二等?獎，并?在省級?刊物發(fā)?表。過?去的工?作成績?已成為?歷史，?我要不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)取，?努力奮?斗，爭?取為幼?教事業(yè)?作出更?大的貢?獻(xiàn)。?幼兒教?師個人?規(guī)劃總?結(jié)（二?）我?喜歡幼?兒園的?工作，?我現(xiàn)在?是在冰?心幼兒?園當(dāng)一?名普通?的教師?，可是?我很開?心，每?天都過?得很充?實?，F(xiàn)?在的我?在冰心?幼兒園?工作已?經(jīng)工作?快兩年?了。在?這兩年?當(dāng)中我?學(xué)會了?很多。?回望過?去，有?開心也?有難過?。在剛?剛進(jìn)入?幼兒園?的時候?，那時?候的工?作很輕?松，所?以沒有?充實的?感覺了?。后來?，幼兒?園來了?一位年?輕的園?長。在?她的帶?領(lǐng)下現(xiàn)?在我們?整個幼?兒園都?變的與?眾不同?，不管?是教學(xué)?、生活?、安全?工作、?各個方?面都很?好?！?每當(dāng)被?別人問?我你在?哪里工?作啊??我都很?自信很?光榮的?說我在?冰心幼?兒園工?作。本?人在思?想上積?極要求?上進(jìn)，?性格開?朗善于?交際，?能吃苦?，有很?好的親?和力，?有耐性?、愛心?、細(xì)心?;有較?強(qiáng)的實?踐能力?，集體?觀念強(qiáng)?，具有?良好的?團(tuán)隊協(xié)?作精神?和創(chuàng)新?意識。?我喜歡?舞蹈、?喜歡鉆?研畫畫?、喜歡?音樂，?喜歡充?實的感?覺，因?為覺得?這樣的?每一天?都會很?有意義?。在學(xué)?校的工?作中，?我努力?做好自?己的工?作，配?合保育?老師認(rèn)?真做好?保教工?作，和?同事之?間配合?默契。?認(rèn)真積?極的配?合年級?組的各?項工作?。我現(xiàn)?在帶的?是中班?，從小?班到中?班孩子?們成長?的一點?一滴我?都看在?眼里，?有時候?也會偷?偷的開?心，因?為孩子?們都長?大了。?有時候?說的話?也會讓?我哭笑?不得。?前兩天?我們班?的“馬?寶”午?睡起來?后，興?高采烈?的問我?：“何?老師，?你喜不?喜歡“?鐘”啊??”我?說：“?我啊!?我喜歡?可愛的?鐘”。?馬寶說?：“那?我就那?一塊大?石頭，?放在你?身上。?”我很?疑惑不?解的問?：“為?什么啊??”這?時候馬?寶笑瞇?瞇的說?：“何?老師，?你不說?你喜歡?“重”?的嗎??”這時?的我才?恍然大?悟，不?禁的笑?了起來?。我真?想永遠(yuǎn)?和他們?在一起?。我非?常熱愛?幼教事?業(yè)，熱?愛本職?工作，?熱愛每?一位幼?兒，尊?重每一?個孩子?，用愛?心、耐?心讓幼?兒喜歡?我，愿?意和我?交朋友?。兩年?的幼教?工作，?使我自?身的素?質(zhì)和政?治覺悟?都提高?了。在?今后的?工作中?，我會?積極學(xué)?習(xí)各種?教育理?論閱讀?有關(guān)書?籍，以?充實自?己，以?便在工?中以堅?實的理?論作為?指導(dǎo)，?更好地?進(jìn)行教?育教學(xué)?。我也?需要經(jīng)?常反思?和總結(jié)?：教育?是一門?博大精?深的學(xué)?問，而?且學(xué)無?定法，?面對如?雪花分?飛般的?教材以?及網(wǎng)絡(luò)?帶給我?們豐富?的信息?經(jīng)驗，?我們必?須把握?一點：?讓孩子?們真正?做到快?樂中學(xué)?習(xí)，在?快樂中?得到發(fā)?展。做?教師的?難，做?幼兒教?師更難?，但是?我覺得?在辛苦?中，能?感受到?別人感?受不到?的樂趣?—那就?是童年?的樂趣?。幼?兒教師?個人規(guī)?劃總結(jié)?（三）?轉(zhuǎn)眼?間，來?幼兒園?已經(jīng)四?個月了?，這段?時間對?我來說?是一次?非常有?益的磨?練和嘗?試現(xiàn)在?，我的?實習(xí)生?活即將?結(jié)束，?但是這?一段時?間所帶?給我的?，卻能?終身受?益，我?將珍惜?剩下的?每一天?!這次?實習(xí)中?我第一?次懂得?了理解?、喜歡?孩子，?要有很?多很多?的耐心?、細(xì)心?和愛心?，這正?是我們?學(xué)習(xí)和?努力的?方向，?回顧這?些日子?，我學(xué)?到了許?多幼兒?園的實?際操作?經(jīng)驗，?這為我?以后的?工作打?下了堅?實的基?礎(chǔ)，成?為我珍?視的寶?貴財富?在這段?時間里?，我嘗?試了許?多人生?的不同?際遇，?它教會?了我執(zhí)?著，堅?持，奮?斗，理?解和珍?惜這是?我在學(xué)?校里學(xué)?不到的?剛剛進(jìn)?入幼兒?園，才?知道原?來在學(xué)?校里學(xué)?到的知?識一些?理論的?東西，?缺乏實?踐經(jīng)驗?來到了?幼兒園?，面對?新的環(huán)?境，遇?到新的?挑戰(zhàn)，?我只能?一切從?頭開始?失落感?向我不?斷地涌?來，我?暗暗下?決心：?一定要?讓每個?孩子都?喜歡我?!每?天我都?會早早?的來到?學(xué)校等?在教室?門口等?待孩子?們的到?來，我?用最快?的速度?記住全?班孩子?的名字?，就為?了能夠?在早上?與他們?問好，?每天早?上親切?的問候?成了我?和孩子?們第一?座友誼?的橋梁?，在區(qū)?域活動?時我會?以玩伴?的角色?與孩子?玩耍;?玩游戲?時還會?像孩子?一樣的?耍賴;?做錯事?情了我?也會道?歉;與?孩子們?平起平?坐，我?利用一?切時間?與孩子?相處，?聊天，?盡可能?地走進(jìn)?孩子的?心靈，?了解他?們的內(nèi)?心世界?。漸漸?地孩子?們記住?了我的?名字;?跟前跟?后地纏?著我問?東問西?;放學(xué)?時他們?記得和?我道一?聲再見?我的努?力有了?收獲，?看著孩?子們天?真爛漫?的笑臉?我會心?的笑了?幼兒的?心靈是?純潔無?暇的，?當(dāng)他們?接受了?你就會?真心的?喜歡你?、崇拜?你、信?任你孩?子的愛?是最真?實、最?純真的?當(dāng)我看?著孩子?們一張?張?zhí)煺?爛漫的?笑臉時?我的內(nèi)?心充滿?了幸福?，我愿?意彎下?腰走進(jìn)?孩子、?傾聽孩?子內(nèi)心?的聲音?了解孩?子，關(guān)?心孩子?我覺得?一名好?的教師?不僅要?關(guān)心孩?子照顧?孩子還?要與孩?子的家?長保持?良好的?關(guān)系家?長與教?師的溝?通很重?要，"?家園共?育"的?方式能?讓幼兒?得到更?全面更?好的發(fā)?展在?實習(xí)期?間我嘗?試與每?個家長?打交道?，一起?分享孩?子在園?在家的?表現(xiàn)可?喜的是?孩子一?天一天?在進(jìn)步?，家長?也對我?這個實?習(xí)老師?日漸放?心幼兒?的天性?是好模?仿、好?奇、好?問的，?但又由?于他們?自身的?生活經(jīng)?驗和知?識經(jīng)驗?的局限?性，只?有靠老?師給予?，提供?和引導(dǎo)?作為一?個幼兒?園老師?，如果?自己的?學(xué)習(xí)興?趣不廣?，求知?欲不強(qiáng)?，不勤?于思考?，又怎?么教出?身心全?面發(fā)展?的幼兒?呢?我?在實習(xí)?中增長?了見識?，我才?知道，?做老師?難，做?幼兒教?師更難?;也知?道了自?己的不?足我們?要回到?學(xué)校來?充實知?識，彌?補(bǔ)缺口?每個孩?子都有?自己的?內(nèi)心世?界，他?們好比?一把把?鎖，老?師就是?開啟那?把鎖的?主人真?正走進(jìn)?孩子的?世界，?去發(fā)現(xiàn)?他們，?改變他?們，教?育他們?，這個?世界就?是天才?的世界?跟孩子?們在一?起挺有?意思的?，還真?想他們?咱也當(dāng)?了一回?張老師?呢!經(jīng)?過實習(xí)?，我才?發(fā)現(xiàn)，?要想當(dāng)?一名真?正合格?的幼兒?教師還?真不容?易，光?靠現(xiàn)在?學(xué)的知?識是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的和孩?子們在?一起的?喜怒哀?樂，現(xiàn)?在回想?起來就?象一串?串冰糖?葫蘆，?緊緊的?串