學(xué)生工作日志

學(xué)生工作日志學(xué)生姓名：馬強(qiáng)所在學(xué)院：國際教育學(xué)院專業(yè)：土木工程（赴俄）年級：05級（1）班序號(hào)日期指導(dǎo)教師要求工作情況記錄備注12005.4..4領(lǐng)取設(shè)計(jì)任務(wù)書書熟讀設(shè)計(jì)任務(wù)書書，查找規(guī)規(guī)范規(guī)定借設(shè)計(jì)資料22005.4..10初步擬定單線條條平面圖查找與設(shè)計(jì)相關(guān)關(guān)資料，對對平面進(jìn)行行設(shè)計(jì)，應(yīng)應(yīng)滿足防火火、疏散、采采光的要求求。初擬單單線條平面面圖。結(jié)構(gòu)構(gòu)為長方形形學(xué)生公寓寓。32005.4..12對已有建筑圖進(jìn)進(jìn)行審核、指指導(dǎo)，找出出不足之處處，進(jìn)行修修改，重新新對平面圖圖進(jìn)行布置置由于結(jié)構(gòu)過長，為為了滿足要要求，設(shè)伸伸縮縫，將將結(jié)構(gòu)分成成兩個(gè)部分分進(jìn)行考慮慮42005.4..14對建筑圖進(jìn)行后后審核，重重新改變設(shè)設(shè)計(jì)方案對結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整整，將結(jié)構(gòu)構(gòu)改為長方方形52005.4..15對樓梯進(jìn)行計(jì)算算踏步，確確定梯段水水平投影、梯梯段凈寬，確確定樓梯位位置，繪制制建筑圖布置好樓梯位置置繪制各層層平面圖、立立面圖和剖剖面圖，并并對建筑圖圖進(jìn)行布置置，標(biāo)注樓樓梯各部位位尺寸62005.4..18進(jìn)行建筑圖的審審核詳細(xì)標(biāo)注公寓樓樓各層的建建筑平、立立、剖面圖圖72005.4..27選用樓面、屋面面做法查找材料自重，將將荷載一一一列出，做做好荷載匯匯集的工借荷載規(guī)范82005.4..29進(jìn)行重力荷載計(jì)計(jì)算根據(jù)設(shè)計(jì)給出的的要求，并并通過計(jì)算算確定梁、柱柱、墻、門門窗尺寸92005.5..4進(jìn)行梁.柱的計(jì)計(jì)算計(jì)算出各梁、柱柱的配筋及及構(gòu)造情況況，使結(jié)構(gòu)構(gòu)滿足規(guī)范范要求102005.5..10樓板配筋計(jì)算采用雙向板計(jì)算算112005.5..14樓梯配筋的計(jì)算算樓梯采用現(xiàn)澆式式板式樓梯梯，計(jì)算梯梯段配筋，平平臺(tái)梁配筋筋及平臺(tái)板板的配筋。122005.5..22基礎(chǔ)的計(jì)算基礎(chǔ)按柱下獨(dú)立立基礎(chǔ)計(jì)算算，計(jì)算內(nèi)內(nèi)容，確定定基礎(chǔ)尺寸寸，沉降量量132005.5..28抗震的驗(yàn)算取施工縫兩側(cè)結(jié)結(jié)構(gòu)較大的的進(jìn)行驗(yàn)算算，驗(yàn)算其其側(cè)移剛度度。142005.5..30按設(shè)計(jì)格式要求求輸入計(jì)算算書。輔導(dǎo)教師親自指指導(dǎo)計(jì)算書書的輸入格式,發(fā)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及及時(shí)改正152005.6..4監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)輸入計(jì)算算書督促同學(xué)加快進(jìn)進(jìn)度輸入計(jì)計(jì)算書、以確保同學(xué)學(xué)們順利畢畢業(yè)162005.6..6指導(dǎo)同學(xué)們完善善建筑圖多次校核建筑圖圖，使結(jié)構(gòu)構(gòu)合理、安安全、可靠靠172005.6..8指導(dǎo)同學(xué)們繪制制施工圖親自講解施工圖圖的繪制，線線條的要求求、結(jié)構(gòu)的的比例182005.6..11對圖紙、計(jì)算書書進(jìn)行校核對圖紙、計(jì)算書書進(jìn)行第一一輪檢查，是是否有出入入192005.6..13對圖紙、計(jì)算書書進(jìn)行校核對圖紙、計(jì)算書書進(jìn)行第二二輪檢查，確確定最終答答辯方按202005.6..14打印計(jì)算書、圖圖