校園景色200字 校園景色600字(3篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園景色200字校園景色600字(3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

校園風(fēng)景作文200字校園風(fēng)景作文600字篇一

十年樹木枯榮,十年草長鶯飛,十年歲月可以改變某某的墻,十年的歲月可以改變學(xué)生的笑靨,但是十年的歲月卻改不了將軍的精神,改不了學(xué)校的宗旨,改不了最初的夢想。

假如要給某某的十年上彩,白、紅、綠可能再適合不過。

剛建校的某某是乳白的,宛如未諳世事的孩童,純凈、謙遜。雖沒有悠久的歷史做基礎(chǔ),但有滿腔熱心,有謙遜的態(tài)度,有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩,它的未來充滿神秘與期待。

后來的.某某是紅色,充滿朝氣,不再稚氣,不再懵懂,它已開始在同類學(xué)校中嶄露頭角,在這個(gè)滿是競爭的社會(huì)中,它依據(jù)著自己的獨(dú)特的風(fēng)格與頑強(qiáng)的毅力找到了立足的土地并穩(wěn)穩(wěn)扎根于此。

而現(xiàn)在的某某則是綠色,是象征生命與希望的色調(diào),高考中的次次蟬聯(lián)同類高中升學(xué)率最高,競賽中的屢屢折桂,讓所有的人看到了它無窮的爆發(fā)力,人們不再由于其年輕而忽視它的存在,反而正是這份年輕讓人們看到活力,看到光明,看到孩子道路上的鮮花與掌聲。

回想歷史,無數(shù)的師哥師姐在某某的榮譽(yù)畫卷上留下了璀璨的一筆;展望未來,有更多的學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備讓炳輝以他們?yōu)闃s;品味現(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)盡自己的綿薄之力為某某再添輝煌。

斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,歲月如梭,梧桐人生,淺淺的綠意渲染了濃濃的活力,淡淡的花香點(diǎn)綴出烈烈的詩情,時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年,季節(jié)的春光送來了一份美好的祝愿:成績,芝麻開花——節(jié)節(jié)高;教學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

校園風(fēng)景作文200字校園風(fēng)景作文600字篇二

校園的秋天,從校園中那些花草開始。葉子散失了水分,到秋天,它們顯出綠中帶黃的顏色,使校園充滿了秋的氣息。

秋之晨

早晨,校園里的小草們上掛著透明的露珠,在陽光照射下,它們閃爍著。秋風(fēng)有些涼意,同學(xué)們都加了衣裳。陽光逐漸照射過來,露珠消逝了,樹上閃爍著陽光,細(xì)看,那葉子正在經(jīng)過一場綺麗的蛻變,在蛻變之后,很快就會(huì)終止它們短暫的生命了,我不由得為它們感到惋惜。但是冬青、松樹等還不想終止,依舊頑強(qiáng)地挺立在這深秋中。其次節(jié)課下了,同學(xué)們又出去跑操了,只見他們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的,又為這秋天的早晨增加了一抹凄涼。

秋之午

中午,校園披上金甲,校前的池塘亮閃閃的,是不是地還出現(xiàn)一圈漣漪。魚兒們還沒有覺得累,仍舊在喧嚷的游來游去。校園里的走道也變喧嚷了,雨后留下的水洼,都被陽光照射得金光閃閃。此時(shí)就像是一條金麟巨蟒,橫臥在教學(xué)樓之間。瞧!同學(xué)們餓著肚子趕著吃飯,他們走著、跑著、跳著,像小魚兒一樣你追我趕,川流不息。于是,整個(gè)學(xué)校又充滿了秋天的強(qiáng)烈氣息。下午,校園里的黃昏來得特別早,去得特別遲。我們從食堂出來時(shí),大約6點(diǎn)鐘,天已經(jīng)快黑了,播音員甜美地聲音還在校園里回蕩著,還有動(dòng)人的鋼琴曲。使秋天的下午添加了一些美好。

秋之夜

夜,終究來了。十個(gè)班不斷下了晚自習(xí)。大約9點(diǎn)半吧!走道上的燈接連亮起,連同它們在地面映出的黑色影子,使走道看起來像是眨著眼睛,昏昏欲睡。樹的影子也映在走道上,隨風(fēng)搖曳,時(shí)不時(shí)玩弄它那枝條。不知什么時(shí)候,月亮早已出現(xiàn)在了天空上方,就像從天上生長出來,是天的一部分。它像一塊發(fā)亮的云母石,伴隨燈光把學(xué)校照亮了。此時(shí)月亮在天空中心照射出無數(shù)的光,像無數(shù)條路,把它那清冽的光芒,一直瀉到校園地面上。

校園秋天,如此漂亮。

校園風(fēng)景作文200字校園風(fēng)景作文600字篇三

我們的學(xué)校是廈門同安其次試驗(yàn)小學(xué),她座落在同安漂亮的銀湖大橋左邊。

我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,而那漂亮的花園般的環(huán)境,更給我留下了深刻的印象。

走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都十分寬大、敞亮,教室里都擺著四排桌椅,前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學(xué)們幽美的圖畫,有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地,那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,有的教室后面黑板上,那是同學(xué)們精心布置的黑板報(bào)。

教學(xué)樓的右邊是停車場。那里栽了一排漂亮的鳳凰樹,好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞,一陣風(fēng)吹拂過,鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘,叮叮咚咚地敲著,貌似在告訴人們:春天來了,春天來了!〞

再往教學(xué)樓散步走云,細(xì)心欣賞,那里有一棵高大壯觀、蔥翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子,像一把撐

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