第10課《小石潭記》-部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

小石潭記柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.走進(jìn)作者，了解文章創(chuàng)作的時(shí)代背景2.把握文章的主要內(nèi)容3.精讀全文，剖析作者的寫(xiě)作特色4.總結(jié)和歸納文章表現(xiàn)的思想內(nèi)涵作者簡(jiǎn)介柳宗元，字子厚，漢族，祖籍河?xùn)|郡人，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”、“河?xùn)|先生”。因官終柳州刺史，又稱(chēng)“柳柳州”、“柳愚溪”。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家。柳宗元與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱(chēng)為“韓柳”，與劉禹錫并稱(chēng)“劉柳”，與王維、孟浩然、韋應(yīng)物并稱(chēng)“王孟韋柳”。柳宗元一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇，其文的成就大于詩(shī)。駢文有近百篇，散文論說(shuō)性強(qiáng)，筆鋒犀利，諷刺辛辣。游記寫(xiě)景狀物，多所寄托，被推為“游記之祖”。著有《河?xùn)|先生集》，代表作有《溪居》《江雪》《漁翁》。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。從：自，由。

西：向西，名詞作狀語(yǔ)。

行：走。

篁竹：成林的竹子。如鳴珮環(huán)：好像珮環(huán)碰撞的聲音。珮、環(huán)都是玉飾。樂(lè)：以……為樂(lè)，對(duì)……感到快樂(lè)（意動(dòng)用法）。伐：砍伐。

?。哼@里指開(kāi)辟。

見(jiàn)，看見(jiàn)。下，向下。尤：格外，特別。冽：涼。清冽，清涼。卷：彎曲。以，相當(dāng)于“而”，表修飾。坻，水中高地。嶼，小島。嵁，不平的巖石。巖，懸崖。翠蔓：翠綠的藤蔓。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：覆蓋纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。原文翻譯從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興?？撤ブ褡樱_(kāi)辟道路，向下看見(jiàn)一個(gè)小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來(lái)，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來(lái)）。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)?？砂僭S頭：大約有一百來(lái)?xiàng)l。文中指小潭里的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l?？?，大約。許，用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來(lái)”。皆若空游無(wú)所依：都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒(méi)有。空：在空中，名詞作狀語(yǔ)。皆：全，都。日光下澈，影布石上：陽(yáng)光向下直照到水底，魚(yú)的影子好像映在水底的石頭上。下，向下照射。布：照映，分布。澈，穿透，一作“徹”。佁然不動(dòng)：（魚(yú)影）呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。佁然，呆呆的樣子。俶爾遠(yuǎn)逝：忽然間向遠(yuǎn)處游去了。俶爾，忽然。往來(lái)翕忽：來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。原文翻譯潭中的魚(yú)大約有百多條，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石上。魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。蛇行，像蛇爬行那樣彎曲。明滅可見(jiàn)，若隱若現(xiàn)。滅，暗，看不見(jiàn)。犬牙差互：像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。犬牙，像狗的牙齒一樣。差互，互相交錯(cuò)。凄神寒骨，悄愴幽邃：使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。凄、寒，使動(dòng)用法，使……感到凄涼，使……感到寒冷。悄愴，憂(yōu)傷的樣子。邃：深。以其境過(guò)清：因?yàn)槟欠N環(huán)境太過(guò)凄清。以，因?yàn)椤Ｆ?，那。清，凄清。不可久居，乃記之而去：不能長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記下小石潭的情況就離開(kāi)了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代游小石潭這件事。去，離開(kāi)。原文翻譯向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，望過(guò)去一段看得見(jiàn)，一段看不見(jiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊，四下里竹林和樹(shù)木包圍著，寂靜沒(méi)有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。因?yàn)槟欠N環(huán)境太過(guò)凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記錄下了此地就離開(kāi)。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。吳武陵：作者的朋友，也被貶在永州。龔古：作者的朋友。宗玄：作者的堂弟。隸而從者，崔氏二小生：跟著我一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。隸而從，跟著同去的。隸，作為隨從，動(dòng)詞。崔氏，指柳宗元姐夫崔簡(jiǎn)。小生，年輕人。原文翻譯一同去游覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ?，有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)名叫恕己，一個(gè)名叫奉壹。文言知識(shí)積累倒裝句：1、如鳴佩環(huán)(正確語(yǔ)序：如佩環(huán)鳴)好像玉環(huán)玉佩相碰擊發(fā)出的聲音。2、全石以為底(正確語(yǔ)序：以全石為底)小潭以整塊石頭為底。3、卷石底以出(正確語(yǔ)序：石底卷以出)石底向上彎曲，露出水面。文言知識(shí)積累省略句：1、乃記之而去。(省略主語(yǔ)“這番景致”)于是記下這番景致便離開(kāi)了。2、斗折蛇行。(省略主語(yǔ)“小溪的岸邊”)溪水像北斗星那樣曲折，像蛇前行那樣蜿蜒。3.以其境過(guò)清。(省略主語(yǔ)“我”)我因?yàn)樗沫h(huán)境過(guò)于凄清。主要內(nèi)容《小石潭記》是唐朝詩(shī)人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂(yōu)傷凄苦的感情。全文對(duì)小石潭的整體感覺(jué)是：幽深冷寂，孤凄悲涼。藝術(shù)特色構(gòu)思新巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者以游蹤為序，采用移步換形、依序?qū)懢暗氖址ńM織材料。寫(xiě)小石潭，先寫(xiě)“聲”，后寫(xiě)“形”，寫(xiě)潭中景物又先寫(xiě)“近觀”，后寫(xiě)“遠(yuǎn)望”，最后概寫(xiě)環(huán)境，引發(fā)感觸。這種構(gòu)思既新穎，又自然，真是匠心獨(dú)具。文章按游覽順序，先寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭，然后描寫(xiě)潭中景物，再寫(xiě)小潭源流及潭中氣氛，最后記錄了同游者，使全篇游記結(jié)構(gòu)完整。藝術(shù)特色寓情于景，情景交融。作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來(lái)，寓情于景，情景交融。在對(duì)景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭際，滲透著作者自身的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭雖充滿(mǎn)了生機(jī)，但無(wú)人賞識(shí)，與自己的遭遇相同，觸景傷情。因此，他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過(guò)于清冷的環(huán)境更容易激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出作者那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。藝術(shù)特色抓住特征，細(xì)致描繪。這篇游記描繪景物抓住特征，既肖其貌，又傳其神，給讀者以鮮明的印象，如臨其境。例如寫(xiě)潭西南邊的小溪，作者連用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三個(gè)比喻，把小溪的特征形象地再現(xiàn)出來(lái)，非常真切。此文的語(yǔ)言極為精美。用“如鳴珮環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂(lè)之”的主觀感受啟動(dòng)讀者的興趣。而“斗折蛇行”四個(gè)字，卻用了兩個(gè)比喻，寫(xiě)出了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，含義豐富而并不深?yuàn)W。“佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)”，作者巧妙地把“佁然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，動(dòng)靜結(jié)合，尤能顯出魚(yú)的活潑?！八婆c游人相樂(lè)”，采用了擬人的修辭，更把游魚(yú)的那種閑適、輕快、靈敏、活潑的神態(tài)寫(xiě)得惟妙惟肖，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又豐富，細(xì)致而又生動(dòng)，用短句產(chǎn)生節(jié)奏感，讀起來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)，字里行間還蘊(yùn)含著作者豐富的情感。主題思想本文表現(xiàn)了詩(shī)人被貶之后孤凄、悲涼的心境。全文描繪了小石潭幽深寂靜的景色，借小石潭的凄情景象，抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的憂(yōu)傷與抑郁。這是詩(shī)人柳宗元的散文作品，是一篇情景交融的山水游記。作者用移步換景、特寫(xiě)、變焦等手法，有形、有聲、有色地刻畫(huà)出小石潭的動(dòng)態(tài)美，寫(xiě)出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂(yōu)傷凄苦之情。思考探究文中所寫(xiě)的水、魚(yú)、石之間有怎樣的聯(lián)系？文章圍繞石的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)潭，先用水聲、水色從側(cè)面烘托，接著從正面落墨，寫(xiě)出石潭中石頭的種種形狀和姿態(tài)。然后又就樹(shù)木的長(zhǎng)勢(shì)從旁描繪石：“蒙”——覆蓋著，“搖”——晃動(dòng)著，“綴”——連結(jié)著，樹(shù)木的種種姿態(tài)，正說(shuō)明它是長(zhǎng)在石上的。又如第二段對(duì)潭水的描寫(xiě)，是分別從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等各個(gè)角度去點(diǎn)染的。整段文字沒(méi)有一個(gè)“水”字，但沒(méi)有一處不在寫(xiě)水。正面寫(xiě)魚(yú)，側(cè)面寫(xiě)水；寫(xiě)的是魚(yú)，見(jiàn)的是水。太陽(yáng)照下來(lái)，魚(yú)兒的影子都落在了潭底的石頭上。魚(yú)、石、影全都清清楚楚，足見(jiàn)水是多么清澈透明。思考探究精讀全文，談?wù)勎恼碌木€索是什么？《小石潭記》一文以作者的游覽順序?yàn)榫€索，根據(jù)作者的行蹤講述了作者發(fā)現(xiàn)小石潭的過(guò)程，描繪了小石潭的全貌，觀察了小石潭里的游魚(yú)，追溯了小石潭的水源，表現(xiàn)出小石潭的清麗景色以及幽深寂靜氛圍。思考探究文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)了“悄愴幽邃”一樂(lè)一憂(yōu)是否矛盾，為什么？不矛盾。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào);寄情山水是為了擺脫這種抑郁之情;但這種歡快畢竟是暫時(shí)的;再則優(yōu)美的山水被棄在自然的角落里，由此聯(lián)想到自己現(xiàn)在的處境，因此一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂(yōu)傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來(lái)?？梢哉f(shuō)樂(lè)是憂(yōu)的另一種表現(xiàn)形式。所以不矛盾。思考探究聯(lián)系背景談一談柳宗元在《小石潭記》中為什么有“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的感受？《小石潭記》是作者所記《永州八記》之一，作者因參加王叔文政治革新活動(dòng)失敗，貶居永州，內(nèi)心孤獨(dú)抑郁。小石潭奇石、樂(lè)魚(yú)的美景能暫時(shí)淡忘現(xiàn)實(shí)生活