給老師的一封信優(yōu)秀作文

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敬重的老師：

您好!

老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材;老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上勝利之路;老師，您是我開啟才智大門的鑰匙，教會了我無窮的學(xué)問。

那時侯，我剛起先學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻，理也理不清。而您望見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬，沒寫出真情實感!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后，我閱讀了一遍，哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要細(xì)致視察，寫出真情實感，要不作文就恒久也寫不好?！蔽衣犃?，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。

老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里漂浮。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加強壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩?！袄蠋煟覑勰恪边@些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信優(yōu)秀作文2

尊敬的X老師：

您好!

在您的教授下學(xué)習(xí)了三年，短短三年間，是您用諄諄教育讓我們從一個稚嫩的小孩子蛻變成了一位穩(wěn)重的少年。

別人都說您很嚴(yán)厲，但我卻認(rèn)為您很寬容，也對我們特殊信任。當(dāng)我擔(dān)當(dāng)班會活動的負(fù)責(zé)人時，總會擔(dān)憂會出問題。但是您一個支持、激勵的眼神令我能夠安靜下來，起先從容地主持。正是如此，才讓我有了其次次、第三次精彩的主持活動。這件事情也讓我充分明白，做人要學(xué)會自信！

后來，我擔(dān)當(dāng)中隊長，因為要管理好班級，就必需要“執(zhí)行任務(wù)”，因此“得罪”了許多同學(xué)。為此總是和同學(xué)們鬧沖突，每天“仇人相見，格外眼紅”，同學(xué)間的關(guān)系惡化了不少，學(xué)習(xí)成果也日漸下滑，我的思想包袱也越來越沉重。老師您知道后，就找我談心：“管理班級就是不能由著同學(xué)們胡來，小沖突是難免的，但只要你站在正義的一面，同學(xué)們最終會明白你的良苦專心的！”事后，您又找了多個同學(xué)談話，幫我化解沖突。隨著我的一每天成長，您的一席話始終在我耳邊回響：對待同學(xué)要學(xué)會寬容，要設(shè)身處地地站在別人的立場考慮問題，何必事事針鋒相對呢？

時間飛逝，但是您與我們?nèi)陙沓ο嗵幍那榫皻v歷在目：一同在運動場上揮汗如雨，一同為班級的榮譽歡呼，還有您有條不紊、清楚光明的授課聲音雖然離分別僅剩四十余天，但是您對我們的教化和關(guān)懷陪伴我們走過了人生最為關(guān)鍵的旅程！您的恩情，我們牢記在心！

祝您

工作順當(dāng)，青春常駐！

您的學(xué)生XXX

二〇XX年XX月XX日

給老師的一封信優(yōu)秀作文3

尊敬的米亞老師：

您好！您在天堂還過得好嗎？您還記得5月12日14時28分這個難忘的時刻嗎？我是一個四年級的小學(xué)生，在中國圓百年奧運之夢的日子里提筆向您問好。

那天，您張開雙臂，用您的生命換來了兩個孩子的平安，而您，卻恒久的合上了雙眼，離開了原來屬于您的世界，在此，我代表那兩個被救的孩子向您表達(dá)深深的謝意，是您又給他們其次次生的機會。

您是一位多才多藝的好老師，尤其在唱歌方面更是超出一般，在地震來時，您正用美麗的歌聲唱著“摘下我的翅膀，送給你去翱翔”這句歌詞，在生死攸關(guān)的時刻，您用生命向人們詮譯了這句歌詞。

新學(xué)期又起先了，在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影，再也聽不見您對孩子親切的訓(xùn)誨，米亞老師，您知道嗎？您的學(xué)生是多么惦念您呀！您的同事是多么牽掛著您呀！您的父老鄉(xiāng)親又是多么惦記著您呀！而您，卻一句話也不說，恒久得沉睡在那天堂。如今的我，也同您的學(xué)生一樣，每時每刻都在惦念著您，時時翻開新買的《總理五日》一書，追尋您感人的故事。

米亞老師，再過兩天就是9月10日老師節(jié)，在這里，我提前祝您節(jié)日歡樂！同時，我也肯定會努力學(xué)習(xí)，把您的英雄事跡時時作為我學(xué)習(xí)上的動力，爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，早日報效祖國。

在天堂過得快樂！

給老師的一封信優(yōu)秀作文4

尊敬的劉老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬三個月的一般作文寫作班的學(xué)習(xí)立刻就要結(jié)束了，想到就要離開您，心里戀戀不舍。此時懷著激烈的心情給您寫這封信。

其實，剛起先我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級了，在學(xué)校的作文水平不高，每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好，就勸告我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來，媽媽多次勸告：“劉老師的作文講的特別好，是一位教學(xué)閱歷豐富的退休老師，退休后確定發(fā)揮自己的余熱，開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才確定來聽聽再說。

第一次見到你，給我的印象是親善、慈愛，我沒有了生疏、驚慌感。聽您講第一節(jié)課時，我覺得您講得特別幽默生動，獨具匠心，有了愛好。通過聽你講幾次課后，我起先漸漸的喜愛上了作文，您的課使我在幽默放松中學(xué)會如何寫好作文，學(xué)到這方面的許多學(xué)問和技巧。在您的教授中，我駕馭了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從今以后，在學(xué)校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對作文的愛好。

作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是特別重要的。王老師，通過短短的三個月學(xué)習(xí)，我恒久忘不了您對我作文寫作的指導(dǎo)，千言萬語變成一句話“感謝你，尊敬的王老師?！蔽覍⒔又?，在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課，長大后做一名社會的有用人才，來感謝你的指導(dǎo)。

祝你身體健康，恒久年輕！

給老師的一封信優(yōu)秀作文5

敬重的老師：

您好!

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人;老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達(dá)呀!!!

回頭想想，無論是勝利后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，漸漸體會。

歲月匆忙，花開花落，尊敬的老師我忘不了你那諄諄的訓(xùn)誨，忘不了你那慈愛的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了多數(shù)顆樹，你專心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是宏大的，你桃李滿天下，你被很多歌贊美過、歌頌過。你教給我們學(xué)問，你說：“學(xué)問就是力氣”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以暖和”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得堅毅、不甘弱士，做事情的時候，認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用學(xué)問的甘露，澆開我們志向的花朵，你專心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝福你桃李滿天下，教化事業(yè)更上一層樓!!!

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信優(yōu)秀作文6

我尊敬的吳老師：

您是我眾多的老師中最惹眼的一位，因為您的課堂氣氛非?；钴S，與其他老師迥然不同。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生氣勃勃；花朵的生長，離不開大地，有了大地供應(yīng)的養(yǎng)分，才會有花兒的明麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱忱幫助，有了您的諄諄訓(xùn)誨，才會有我們的健康成長……老師，您滴水之恩，我會涌泉相報。這一年來，您語重心長地教化我們，您的每一句金石良言，我始終銘刻心中。有時候，我覺得您不是老師，而是我們的摯友。

記得那一次，您讓我們上活動課。我興奮極了，一溜煙地跑下去。上來時，您和其他的同學(xué)們一起踢毽子，我也參加了，讓我覺得無比快樂。您好比大樹，我們在您的樹蔭下強壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比華蜜，讓我有了學(xué)習(xí)的愛好，讓我覺得有了無窮無盡的力氣。老師，您不但有親善的一面，也有嚴(yán)格的一面。您常對我們說：“要玩就大快朵頤地玩，要學(xué)就認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)?！蹦屛覀凁B(yǎng)成很多好習(xí)慣。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。即將畢業(yè)的我們，還在回憶著您的訓(xùn)誨，還想用您的學(xué)問來武裝自己的頭腦。

??！吳老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟才智的門窗?！罢l言寸草心，報得三春暉?！蹦呐嘤钋?，將恒久銘刻在我們的心上。

祝您

身體健康

工作順當(dāng)

給老師的一封信優(yōu)秀作文7

尊敬的老師：

老師，我有多數(shù)感謝的話想對您說。

因為您對我們提出的問題總是語重心長的說明，您講起課來井井有條、滔滔不絕；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。

因為您關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)，撫育學(xué)生成長。我們讀書不努力時，是您談古論今，用古往今來學(xué)有所成的典范激勵我們。有同學(xué)生病時，是您噓寒問暖。有時同學(xué)心情不開心時，是您洞察一切，找學(xué)生溝通心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈祥。您便是春蠶。

但誰會曾留意過，這么多年來，學(xué)生們一批一批地走了，而老師們的漂亮容顏也隨著歲月的痕跡在靜靜地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無聲無息地漸漸變白。歲月的消逝，變更著老師們的外貌，卻變更不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們學(xué)問，教化我們道理，教會我們做人，我們又怎能遺忘您？時間一去不復(fù)返，但同學(xué)們對您的崇敬與愛戴將永不變！

尊敬的老師，我恒久也忘不了，您為同學(xué)的糟糕成果而擔(dān)憂的神情；我恒久忘不了，同學(xué)們考得好成果時您臉上那欣慰的微笑；我恒久也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的諄諄教育，我將牢記在心間！

網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時，你將會永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期盼的目光里接著向前、向前……

我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對您的深深敬意，我多么想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮！

20xx年12月7日

您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信優(yōu)秀作文8

敬重的老師：

您好!

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出很多話語。老師，我想對你說的話該有多少啊!

老師，我想對你說：感謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我起先明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么寶貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步……

張老師，我想對你說：周一的作業(yè)少一點，否則我會做得很晚，因為我晚上還要上英語補習(xí)班，從6時到9時，假如睡得晚會影響其次天的學(xué)習(xí)。

有一個冬天的周一的夜晚，我上完英語補習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟顫抖，心里想：還有許多作業(yè)要做，不知要做多長時間。盡管天冷，但是我一個人坐在書桌前做作業(yè)。那時，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特殊難看……做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

其次天，您不依不饒地對我說：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)仔細(xì)真，明白嗎?”您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃，諄諄訓(xùn)誨記心中!

再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時候。老師，我要離開您的訓(xùn)誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個沒完，道個沒完……

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信優(yōu)秀作文9

敬重的xxx老師：

您好！

雖然您是從六年級才起先接我們班的，但我能感覺得到，您有實力管理好我們班，因為您比其他老師要嚴(yán)格點。剛起先的時候，我有點跟不上。經(jīng)過一段時間后，我的成果更是飆升起來，我自己都覺得很不行思議！一個學(xué)期就這么平淡無奇的過去了，也沒什么可特殊值得留念的。但這個學(xué)期，許多事都不同了……

在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的熱火朝天時，您的確定讓我大吃一驚—由我擔(dān)當(dāng)體育委員這一職位。我忽然懵了。午讀時，您把我叫到走廊問我愿不情愿擔(dān)當(dāng)這個職位。

我堅決果斷堅決的.說：“我情愿試一下！”要知道，對于這樣一個偏內(nèi)向的我來說，能夠說出這樣的話已經(jīng)非?？简炛練饬?，堅決果斷就更是難上加難?？晌覅s既堅決果斷，又堅決地說了出來，這就證明我信任自己有信念能夠擔(dān)當(dāng)這一職位，并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊委的徽章的時候，我意識到，從今以后，我身上還有一份責(zé)任。我對自己說；“從今以后，我要以身作則，以班級的利益為目標(biāo)，帶領(lǐng)班級步步高升！”

我從手中拿著隊旗的那刻起，就已經(jīng)確定要擔(dān)負(fù)起班干部的責(zé)任了，這像是在一夜之間長大的感覺。只有我自己知道緣由。我時刻謹(jǐn)記：“沒有最好，只有更好，我做的好了，班級也會隨之變好，從而滿意同學(xué)們的愿望。

我不行以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的！”我非常感謝您給我的這次機會，以前我從沒當(dāng)過班干部，就當(dāng)是一次歷練。后來發(fā)覺，當(dāng)班干部是一件歡樂的事

為同學(xué)為班級服務(wù)，心里也會很快樂！

雖然您不是我印象最深的老師，但您卻是我最感謝的人！老師，感謝您！

祝您

青春永駐！

給老師的一封信優(yōu)秀作文10

尊敬的陳老師：

您好！

時間如流水一般，剛開學(xué)時對學(xué)校的向往，仿佛還在眼前，而如今卻要告辭這學(xué)習(xí)六年的校內(nèi)。

您不是教我們班時間最長的，卻是讓我印象最深刻的老師。還記得在六年級時滿懷期盼地見到您，才驚異地發(fā)覺您是以前我表姐的老師，再加上您微胖的身材，瞬間就多了幾分親切感。也讓為這驚慌的一學(xué)期松了口氣。

開學(xué)時，您想我介紹了“聰”字的含義：仔細(xì)聽，細(xì)致看，會表達(dá)，專心記。讓我重新定義了學(xué)習(xí)的方法，給于我好習(xí)慣。語文課上，您不僅把課內(nèi)學(xué)問講得全面，更是滔滔不絕，繪聲繪色地把課外故事講得精彩，特殊是品德課，那一個個引人入勝的故事激發(fā)了我學(xué)習(xí)愛好，拓展了我課外的學(xué)問。您非常有威歷，剛上任不久，就整治班風(fēng)。您就像水把我們這盤散沙聚集在一起。

一開學(xué)，您就給了我一個新職位——電腦管理員。這個職位對電腦不靈通而且打字又很慢地我無疑是哥巨大的挑戰(zhàn)，而每當(dāng)我害怕地向您一遍遍地請教時，您總是不厭其煩地幫助我。當(dāng)您在同學(xué)面前大聲贊揚我發(fā)作業(yè)仔細(xì)時，我也是無比驕傲，更加珍惜這次機會。

在課上，您時時常的玩笑總能讓同學(xué)開懷不已。您與同學(xué)們隨筆中的事情同喜同優(yōu)，是能交談心事的好友，與同學(xué)關(guān)系融洽。

這一年中，您誦讀時的抑揚頓挫講課時嘹亮有力，歡樂時的爽朗…。。這些熟識的聲音始終在我耳邊回蕩，您對我們的訓(xùn)誨我也牢記在心。

最終，我祝福您身體健康，桃李滿天下！

給老師的一封信優(yōu)秀作文11

敬愛的許老師：您好！

輕松自由的寒假如箭般逝去了，我們又投入了驚慌的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但寒假里的一件扣人心弦、極其驚險的事卻仍在我的腦海里出現(xiàn)。

大年初三的時候，我和年僅六歲的弟弟去井邊打水，因為是一口古井外圍沒有水壁，一不當(dāng)心就會掉入井里，我到井邊時，一再囑咐弟弟不要亂跑，不然掉到井里了我可救不了你?？梢?，意外還是如死神班駕臨 到了年僅六歲的弟弟身上，他因為望見一朵野花要去采，一不當(dāng)心，腳底一滑，“撲通”一下掉進了井里。

我心里一慌，一下子癱坐在了地上，待心理安靜以后，我冷靜地想了一番：他是我弟弟呀！我必需救他，但是為什么救他有可能我也會被拖下去的，救還是不救，假如回家叫大人來可能已經(jīng)來不及了，救還是不救…..救還是不救，我看著弟弟在水中掙扎的樣子，我環(huán)顧四周，找到了一根竹竿，叫弟弟抓住竿子。我奮力一搏。用完全身氣力還是無能為力，只能拉住竿子，使他不會下沉。

就在這時爸爸來了，他見此狀況和我一起用力拉著竹竿，最終，弟弟獲救了我看著弟弟那渾身濕漉漉的樣子，看著弟弟嘴里含著的幾株野草，看著弟弟那倍受恐驚的神情，我的心中拂過一陣酸楚。在檢查了弟弟身體并無大礙后，我心里的大石頭也落地了。

好了，我的故事講完了，許老師接下來您情愿聽聽我對您的建議嗎？許老師您平常給我們做的閱讀不太多，我希望可以在每節(jié)課中留一些時間做閱讀，并留一些回家作業(yè)，同時我還希望您能多多介紹幾本好玩的，對我們青少年有益的書籍供我們充溢自己的課余生活，讓我們每天下課放學(xué)后的珍貴時間變得更加有意義！

祝身體健康

工作順當(dāng)

您的學(xué)生：李天

3月13日

給老師的一封信優(yōu)秀作文12

尊敬的李老師：

您好！您辛苦了！

是您把我從一個無知的孩子培育、教化成一個懂禮貌、有學(xué)問、明道理的學(xué)生。假如不是您的耐性教化和引導(dǎo),到現(xiàn)在我還是個瘋丫頭。

您是我遇到的最好的老師。您對我們既親善可親，又非常嚴(yán)格。記得又一次，我的語文第三單元測試，由于我答題時馬虎馬虎，成果考得不志向：不該做錯的題全都做錯了，到發(fā)試卷的時候，我特別驚慌。因為我早知道我考得很差了。點到我的名字時，我的心跳加快了，臉紅的像個大蘋果。我想，李老師會指責(zé)我嗎？是不是對我很悲觀呢？出乎意料的是，您并沒有指責(zé)我，而是走到我身邊對我說：“你這次雖然沒有第一次考得不好，不要灰心，以后做題細(xì)心點，下次肯定會行的，千萬不能氣餒喲。”此時，我感到信念百倍。您最終還對同學(xué)們說：“這次考得好的同學(xué)，千萬不要傲慢，還要接著努力。沒有考好的同學(xué)，也不要灰心，下次加油！”簡潔的一句話，使我感到您慈母般的愛。時刻提示激勵我們，從不卑視差生，這也是我們對學(xué)習(xí)有愛好的主要緣由之一。

您對我們慈中有嚴(yán)，上課時，假如有誰不仔細(xì)聽講，您慈愛的面容立刻變得肅穆起來，您的眼睛似乎在說：“留意力要集中喲，不要開小差?！庇浀糜幸淮?，上課的時，我的手伸進桌子里面正打算玩東西，您的眼睛朝我瞟了一下，我立刻把手縮回來了。

您是我最喜愛的班主任老師。我們的成長有您的汗水；我們的成果有您的心血；我們的作文本上有您的圈圈點點。您真是太辛苦了！因為您為學(xué)生過于操勞，您的頭發(fā)已經(jīng)有好些花白了。但在我的眼里，您的心恒久是那么年輕。為了感謝您的教化之恩，我以后肯定會做一個聽話好孩子。

李老師，感謝您對我的教化之恩！祝愿您恒久年輕，身體恒久健康！

給老師的一封信優(yōu)秀作文13

尊敬的許老師：

您好！

我在寒假里經(jīng)驗了一件好玩的事情，我情愿和您一起共享。

寒假沒放幾天，媽媽便帶我回到了老家?；氐嚼霞?，我做作業(yè)做了兩天，覺得有些無聊了，姐姐和她的男摯友便帶我去看電影。

到了電影院，我們確定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門口歇了一會兒，便進了指定的二號廳。進了二號廳，我們在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下來，電影就起先了，燈也關(guān)了。剛放了一會兒，突然，電影卡住了，看著那幅活靈活現(xiàn)的畫面，我們只想笑?？墒沁^了一會兒，屏幕變黑了，燈也關(guān)著，門也關(guān)著，讓我們感到很擔(dān)心。有些小孩感到太黑暗了，“啊！?。　钡丶饨兄?；有的小孩一邊哭著，一邊抱著媽媽說：“我...要...回家?！庇械拇笕巳氯轮骸白ゾo去退票吧，抓緊去退票吧。”過了好一會兒，燈才開了，我們拍著胸口說：“終于安靜了。”

電影其次次起先放映，當(dāng)我們看到最精彩的時候，電影又卡住了，屏幕又變成黑的了，燈也關(guān)著，門也關(guān)著，有些人實在不耐煩了，就去退票了。一群一群的人都慌驚慌張地走了，就在這時候電影又起先了。

許老師，您有沒有發(fā)生過這種事呢？是不是覺得很好玩呢？

祝您

身體健康

萬事如意

心想事成

您的學(xué)生：xx

20xx年2月12日

給老師的一封信優(yōu)秀作文14

敬愛的謝老師：

您好!這是我第一次寫信給您,請不要怪我唐突吧！您教了我們快一年了。雖然我們每天見面，但是有些話面對面很難說清晰，很驚慌的。今日，我就趁此機會說一說。

老師，您知道嗎？您上課特殊精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課特別生動詳細(xì)，不像別的老師，講了就算。讓我們能深化了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情，有時仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學(xué)習(xí)課文內(nèi)學(xué)問的同時，還知道課外豐富多彩的學(xué)問，拓展了我