
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第3頁共3頁中學(xué)校?長述職?報告范?文光?陰似箭?,歲月?如梭,?轉(zhuǎn)眼間?___?_年已?漸漸離?我們遠?去。?回顧這?一年來?所走過?的路程?,真是?百感交?集,用?一句話?概括就?是:“?困難與?順境交?替,機?遇與挑?戰(zhàn)并存?”。在?即將過?去的學(xué)?年里,?在上級?領(lǐng)導(dǎo)的?悉心關(guān)?懷下,?我校各?項工作?與時俱?進,取?得了一?個又一?個驕人?的成績?。即將?過去的?這個學(xué)?年,是?我校全?體教職?工在教?育行政?主管部?門領(lǐng)導(dǎo)?下,同?心同德?,勵精?圖治,?開拓創(chuàng)?新,不?斷進取?的一年?;是七?中不斷?發(fā)展壯?大,邁?上新的?征途的?一年!?現(xiàn)根據(jù)?本人的?工作職?責(zé)和實?際情況?,我將?本年度?的工作?向各位?領(lǐng)導(dǎo)及?教師們?匯報?一、基?建工作?1.?以“服?務(wù)”為?根本,?逐步樹?立學(xué)校?班子形?象。落?實“承?包責(zé)任?制”,?班子主?要成員?堅持上?課、聽?課;繼?續(xù)堅持?行政領(lǐng)?導(dǎo)下級?組,一?人負責(zé)?一個年?級,負?責(zé)整個?年級的?教育教?學(xué)和日?常管理?;每個?班子成?員與一?個后進?學(xué)生建?立“一?幫一”?結(jié)對子?幫教關(guān)?系。對?年級、?后進學(xué)?生進行?實實在?在的指?導(dǎo)和幫?助。
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2?.提出?“有困?難找領(lǐng)?導(dǎo)”。?領(lǐng)導(dǎo)就?是服務(wù)?。學(xué)校?整個班?子成員?都敢于?向全體?教師作?出“向?我看齊?”和“?有困難?找領(lǐng)導(dǎo)?”的公?開承諾?,熱情?關(guān)心師?生的思?想、工?作、學(xué)?習(xí)和生?活,為?教職工?辦實事?、辦好?事。針?對教師?中合理?合法又?力年能?及的事?情,堅?決與老?師一道?解決實?際困難?,既是?當(dāng)家人?,又做?教師的?貼心人?。比如?教師及?家屬生?并家庭?經(jīng)濟困?難等等?,我們?都盡可?能的上?門慰問?和幫助?。
?3.?做到“?深入教?學(xué)第一?線”。?班子成?員都堅?持上課?、聽課?、評課?,我本?人每學(xué)?期都聽?課在_?___?節(jié)以上?,評課?在__?__節(jié)?以上。?作為校?長,我?的主要?精力和?工作都?放在抓?教育教?學(xué)管理?上,經(jīng)?常和老?師們探?討課堂?教學(xué)和?教改教?研,自?己也做?到堅持?學(xué)習(xí)理?論和參?加繼續(xù)?教育,?掌握學(xué)?校教學(xué)?工作的?第一手?資料和?信息,?對決大?多數(shù)老?師的教?學(xué)工作?都有一?較深入?的了解?,崇尚?實干,?工作效?率較高?。4?.一流?的師資?隊伍。?我校教?師團隊?結(jié)構(gòu)合?理、品?德高尚?、業(yè)務(wù)?精良、?愛崗敬?業(yè)、團?結(jié)奉獻?,百分?之百的?教師達?到本科?學(xué)歷,?其中研?究生_?___?人,骨?干教師?___?_人,?其中國?家級骨?干教師?___?_人、?省級_?___?人,市?級__?__人?,所有?教師專?業(yè)與學(xué)?科對口?,勝任?率__?__%?,計算?機合格?率__?__%?,參與?課題研?究的教?師占_?___?%以上?。教師?結(jié)構(gòu)合?理,青?年教師?占__?__%?,全校?平均年?齡為3?5、_?___?歲,一?流的教?師隊伍?為學(xué)校?的卓越?發(fā)展提?供了有?力的人?力保障?。二?、德育?工作?學(xué)校把?德育當(dāng)?成一門?系統(tǒng)的?工程進?行研究?,當(dāng)作?統(tǒng)領(lǐng)學(xué)?校一切?活動的?核心來?認識,?工作中?踐行“?一、二?、三、?四、五?、六”?的德育?模式。?即堅持?“卓越?品質(zhì)成?就卓越?人生”?的德育?理念;?逐步實?現(xiàn)“培?養(yǎng)良好?習(xí)慣、?鑄就卓?越品格?”的德?育目標?;認真?踐行“?主題化?、課程?化、活?動化”?的德育?策略;?以“活?動育人?、習(xí)慣?育人、?心靈育?人、環(huán)?境育人?”為四?個德育?途徑;?豐富并?完善五?項課程?內(nèi)容。?即傳統(tǒng)?文化教?育、良?好習(xí)慣?教育、?感恩教?育、國?防與時?事教育?、生命?時空教?育。突?顯“小?、近、?實、細?、藝、?情”的?六個德?育特點?。我?校德育?工作中?,立足?基礎(chǔ)開?展了形?式多樣?內(nèi)容豐?富的德?育活動?,開發(fā)?了系列?的、科?學(xué)的、?特色的?、多元?的校本?德育課?程,使?德育內(nèi)?容主題?化、德?育主題?課程化?、德育?課程活?動化。?為學(xué)生?的卓越?發(fā)展奠?定了堅?實的基?礎(chǔ)。?1.落?實區(qū)家?庭教育?公約文?件。成?立家長?委員會?、家長?學(xué)
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