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高中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文4篇因?yàn)楣ぷ骺偨Y(jié)帶有全面性、系統(tǒng)性,看完就會(huì)有一個(gè)完整的印象,所以我們?yōu)榱私o領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象,必須要謹(jǐn)慎寫工作總結(jié)。下面是我和大家共享的中學(xué)班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文4篇,供應(yīng)參考,歡送你的參閱。
中學(xué)班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文1
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,造就學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力造就又紅又專的合格人才。
為了協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班踴躍開展了很多有益于學(xué)生身心安康開展的活動(dòng)。例如,致操場(chǎng)周邊群眾的一分信、找尋我身邊的活雷鋒、如何做一名新三好生、誠信做人等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展身心教育,協(xié)助學(xué)生澄清思想上的模糊相識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,造就優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深化全面地了解學(xué)生,努力造就熱誠、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)的班集體。
高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、開展的重要階段,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題,隨著課時(shí)和學(xué)問困難程度的加重,簡單產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信念。因此,加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加困難和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理實(shí)力造就的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我管理,造就他們多方面的實(shí)力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和消遣融入一體。
還留意造就學(xué)生的自我效勞的實(shí)力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建立者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主子,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的典范,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
三、踴躍抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以成功者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的看法對(duì)待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對(duì)他們到處真誠相待,時(shí)時(shí)耐性相幫,真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),協(xié)助他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們相識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還締造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長,使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。
四、踴躍開展好文體活動(dòng),做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育熬煉,增加學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重,進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,因此,踴躍參與學(xué)校舉辦的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì),綻開班級(jí)籃球競賽、乒乓球競賽等文體活動(dòng)。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的溝通。
五、踴躍主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主子,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時(shí),盡量幸免了激化沖突,在這方面,我平常留意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重教師的勞動(dòng),樹立教師的威信,增進(jìn)師生情意。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這只是學(xué)生中學(xué)生涯的其次個(gè)學(xué)期,上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際問題,高二擔(dān)子還很重,工作還將更困難,因此,這就須要我不斷的努力、刻苦,剛好總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成果。
六、存在問題。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思索多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平常注意了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研實(shí)力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
中學(xué)班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文2
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)高一xx班的班主任工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)老師特殊是科任教師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成果,為了將來能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
古人云:親其師,信其道,作為班主任,我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自已,提高自已的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終以公正、無私、真誠、博愛作為自已的為師準(zhǔn)那么,班級(jí)以友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為名,我公允、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,敬重學(xué)生,愛惜學(xué)生,關(guān)懷每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,以自已全部的熱忱和精力投入到我酷愛的班級(jí)管理工作中。專心帶班,對(duì)學(xué)生愛心、信念、耐性、恒心、細(xì)心、細(xì)心、狠心。半年來,由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任,這是我做好班級(jí)管理工作的根底。
一、造就和建立相互信任、相互敬重、相互友愛的師生關(guān)系
記得在新生入學(xué)的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班級(jí)的黑板上寫下這樣一句話:在將來的日子里,我將與你們并肩耕耘志向,共同收獲盼望;你的勝利是我們共同的心愿,也須要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的志向!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮,可沒想到這短短的一句極平凡的的話語馬上拉近了我與原本還不熟識(shí)的學(xué)生之間的關(guān)系,也使剛?cè)胫袑W(xué)的孩子有了將前進(jìn)的動(dòng)力和方向,同時(shí)為我將來的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
二、深化全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)班級(jí)管理,形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知,平安教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每天很早到校,先到學(xué)生宿舍再下班,多了解學(xué)生的狀況,多視察學(xué)生的改變哪怕是細(xì)小的改變,以便盡早發(fā)覺班內(nèi)出現(xiàn)的問題,剛好解決,防患于未然,到班后我主要是查學(xué)生的到校狀況,察學(xué)生到班后的狀態(tài),如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,就要?jiǎng)偤貌槊骶売?,?duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,剛好加以引導(dǎo)和進(jìn)展思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),許多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不標(biāo)準(zhǔn),我就先耐性地教他們,如何做好值日工作,班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初,我利用主題班會(huì)的形式具體講解并描述了中學(xué)與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度,約束了學(xué)生在各方面的行為,強(qiáng)化班級(jí)管理。
為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念,特殊標(biāo)準(zhǔn)了自習(xí)和課間紀(jì)律,要求自習(xí)課上,教師來與不來都要一樣靜謐,有特地班級(jí)干部負(fù)責(zé),保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的根底。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習(xí)起先前十五分鐘必需準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí),中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必需全部上,杜絕無故缺席等,通過這些強(qiáng)化措施,開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)之間相互協(xié)助,比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。
三、個(gè)別談心
這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們的所做所想,這樣能使教育抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看確實(shí)收效很大,在每一次考試之后我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話,分析得失,并提出努力和改良的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對(duì)于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生,我也經(jīng)常和他們促膝長談,進(jìn)展有針對(duì)性的教育,也到達(dá)了教育的目的,本學(xué)期,和學(xué)生的各類談話共計(jì)108人次。
四、爭取科任教師的協(xié)作,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣,發(fā)揮好紐帶作用
針對(duì)試驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的狀況下,我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策,我把這些教師告知我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,并剛好了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成果。同時(shí),我倡議愉悅學(xué)習(xí),即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力,讓他們正確對(duì)待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置,保持良好的心態(tài),使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
五、開展好各項(xiàng)活動(dòng),并取了一些成果
本學(xué)期,在學(xué)校的各類活動(dòng)及兩次考試中,我們四班也取得了一些成果,在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中,由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特殊是教官的誨誨教育下,四班取得了優(yōu)秀作訓(xùn)班的稱號(hào)。
在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得了精神文明班級(jí)的稱號(hào),通過這些活動(dòng),不僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采,也增加了班集體的.凝合力,同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí),因此,在高一試驗(yàn)班的第一次月考中,四班在三個(gè)b班中取得了總平均分第一的好成果,班級(jí)全體同學(xué)的成果都有了很大的提高。在期中考試中,我們四班的總平均分再次位居b班之首,并比同類班的平均分高出十多分,也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,為期末能取得更志向的成果,全班同學(xué)都在努力著。踴躍協(xié)作學(xué)校,勝利召開了家長會(huì),并贏得了家長對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持。
六、存在的缺乏和今后努力的方向
本學(xué)期的班主任工作取得的成果,得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和協(xié)助,得益于全體任科老師的協(xié)作,也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,但我深知還有許我的缺乏之處,如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深化,以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的突發(fā)事務(wù),對(duì)學(xué)生的關(guān)懷還不夠等,今后我會(huì)吸取教訓(xùn),改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信念、耐性、恒心、細(xì)心、細(xì)心、狠心帶好班級(jí),讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步,成才,讓學(xué)校放心,讓家長滿足!
中學(xué)班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文3
我擔(dān)當(dāng)高一班班主任,工作至今,我謹(jǐn)慎遵照學(xué)校和年級(jí)的要求,努力做好班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的班級(jí)管理工作做如下總結(jié),以期為以后開展班主任工作積累經(jīng)歷。
擔(dān)當(dāng)高一xx班的班主任對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我有些忐忑擔(dān)心,因?yàn)閯倓倕⑴c工作,在教學(xué)上和班級(jí)管理上缺乏實(shí)踐經(jīng)歷,同時(shí)我深知高一對(duì)于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,是中學(xué)三年的重要根底。作為高一年級(jí)的班主任,肩上擔(dān)子的重量可想而知。慶幸的是,在工作過程中,我得到了在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的悉心指導(dǎo)和協(xié)助,這讓我在班級(jí)管理中克制了阻力,班級(jí)工作比擬順當(dāng)?shù)亻_展。
本學(xué)期工作至今,我深深地體會(huì)到班主任的工作看法、組織管理實(shí)力、教育藝術(shù)影響著班級(jí)建立,影響著學(xué)生成長。我相識(shí)到作為班主任,不但要有深厚的理論根底,還要有良好的個(gè)人文化素養(yǎng)和科學(xué)的工作方法。
下面是我對(duì)近期工作的總結(jié)。
一、大力傳播教育,形成良好班風(fēng)
我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)傳播教育力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。當(dāng)然,我更以自己的實(shí)際行動(dòng),以自己的學(xué)識(shí)、學(xué)養(yǎng)去感化他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛上高一出現(xiàn)的懶散狀態(tài),我注意造就學(xué)生的恒心和毅力,強(qiáng)調(diào)做任何事都貴在堅(jiān)持,努力讓學(xué)生們都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。
二、造就班干部,讓學(xué)生自治
要管好一個(gè)班級(jí),班主任不行能事必躬親,很多工作須要班干部來做,因此,選拔和造就班干部顯得尤為重要。班干部的選拔,我采納競選和民主投票的方式,最大限度保證公允。在班干部造就上,我賜予適時(shí)的指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)班干部工作的踴躍性和主動(dòng)性。
三、與學(xué)生、家長、任課老師溝通、溝通
除了公開的傳播教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)展面對(duì)面的談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí),通過家訪或打電話等方式與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),剛好解決問題。另外,還和各任課老師溝通,了解學(xué)生的整體狀況。同時(shí)把老師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生。
四、不斷學(xué)習(xí),提高綜合素養(yǎng)
學(xué)高為師作為班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要積累學(xué)問,更新觀念。工作至今我注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素養(yǎng)。例如,我每天都看《中國教育報(bào)》《中國老師報(bào)》等報(bào)刊。
今后的工作打算和支配:
一〕接著抓好學(xué)生的思想工作:
1、多了解關(guān)懷學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo);
2、利用空余時(shí)間進(jìn)展電話家訪,剛好與家長溝通學(xué)生狀況;
3、對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們的踴躍性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階;
4、留意樹立典范,班主任要嚴(yán)于律已,以身作那么,為人師表。
二〕常規(guī)工作:
1、創(chuàng)新班級(jí)管理的方式、方法,促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成;
2、適當(dāng)調(diào)整班干部,召開班干部會(huì)議并做好記錄;
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài);
4、注意教室文化建立,利用教室的墻壁,開展各項(xiàng)有益的文化展示,如班級(jí)照片展,公告欄等。
三〕學(xué)風(fēng)建立:
1、經(jīng)常與各學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作;
2、做好尖子生的造就工作;
3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力的造就,造就學(xué)生的創(chuàng)新精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如學(xué)問競賽,讀書溝通會(huì);
5、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),晚自習(xí)等時(shí)段的自主學(xué)習(xí);
以上就是本學(xué)期至今我對(duì)班級(jí)管理的總結(jié)和打算,在以后的班主任工作中我會(huì)再接再厲,不斷探究,努力做好各方面的工作,為建立優(yōu)秀的班集體和造就學(xué)生的綜合素養(yǎng)不懈努力!
中學(xué)班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文4
一年的工作轉(zhuǎn)瞬之間就完畢了,在這一年中我?guī)е覀儼嗟膶W(xué)生在各個(gè)考試和競賽中都取得了不錯(cuò)的成果,這一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都保持在一個(gè)很踴躍的狀態(tài),我作為班主任也感到特別的欣慰。今年的工作可以說是圓滿的完畢了,在新一年的工作正式的起先之前為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié),才能更好的去開展自己下一年的工作。
一、詳細(xì)工作
1、建立好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在一個(gè)班級(jí)中重要的就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣了,當(dāng)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好的時(shí)候,在前幾名同學(xué)的帶著下其它的人都會(huì)不自覺的努力的學(xué)習(xí)。假設(shè)是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,就算前幾名再厲害那也是
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