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第八中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三次月考試卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分).1、下列命題中正確的是()A.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形B.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形C.對(duì)角線垂直的平行四邊形是正方形D.一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形2、小紅上學(xué)要經(jīng)過兩個(gè)十字路口,每個(gè)路口遇到紅、綠燈的機(jī)會(huì)都相同,小紅希望上學(xué)時(shí)經(jīng)過每個(gè)路口都是綠燈,但實(shí)際這樣的機(jī)會(huì)是()A、B、C、D、3、如圖,菱形ABCD中,AB=4,∠B=60°,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn),連接EF,則的△AEF的面積是()A4B3C2D第3題圖第6題圖4、在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4,從中隨機(jī)摸出一球記下標(biāo)號(hào)后放回,再從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)之和大于4的概率是()
A.
B.
C.
D.5、一元二次方程3x2-4=-2x的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別為(),-4,-2 ,2,-4,-2,-4 ,-2,06、如圖,AB∥CD∥EF,則在圖中下列關(guān)系式一定成立的是()A.
B.
C.
D.7、
根據(jù)下列表格對(duì)應(yīng)值:判斷關(guān)于的方程的一個(gè)解的范圍是(
)A.<
B.<<C.
<<
D.<<8、若關(guān)于x的一元二次方程有解,那么m的取值范圍是(
)A.
B.
C.
且
D.且9、某市2022年投入教育經(jīng)費(fèi)2億元,為了發(fā)展教育事業(yè),該市每年教育經(jīng)費(fèi)的年增長率均為x,從2022年到2022年共投入教育經(jīng)費(fèi)億元,則下列方程正確的是(
)A.
B.
C.
D.10、下面關(guān)于的方程中:①;②;③;④();⑤=-1.一元二次方程的個(gè)數(shù)是(
)
二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.)11、順次連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn)E、F、G、H,得到四邊形EFGH,只要添加
條件,就能保證四邊形EFGH是矩形.12、
如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別是AO、AD的中點(diǎn),若AB=6cm,BC=8cm,則△AEF的周長=
cm.
第13、若,則的值為
14、一個(gè)多邊形的邊長分別為2,3,4,5,6,另一個(gè)多邊形和這個(gè)多邊形相似,且最短邊長為6,則最長邊長為15、現(xiàn)有一塊長80cm、寬60cm的矩形鋼片,將它的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長為xcm的小正方形,做成一個(gè)底面積為1500cm2的無蓋的長方體盒子,列方程后化簡(jiǎn)得.16、若菱形的周長是20cm,相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:2,那么菱形中較短的一條對(duì)角線的長是________cm.17、在比例尺為1:5000000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離約為25厘米,則甲、乙兩地的實(shí)際距離約
千米;
18、如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,DE∥BC交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,若AD=3,則AE的長為()A、B、C、D、三、解答題:(本大題共66分.)19、解下列方程(每小題4分,共16分)(1)(公式法)(2)7x2-23x+6=0.(配方法)(3)(分解因式法)
(4)(適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?0、(6分)如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC邊的中點(diǎn),E是BA延長線上一點(diǎn),AP平分∠EAC,DP?//?AB交AP于點(diǎn)P,求證:四邊形ADCP是矩形.21、(6分)設(shè)a是方程的一個(gè)根,求代數(shù)式的值.22、(6分)如圖所示,四邊形ABCD∽四邊形,求未知邊的長度和的度數(shù)。
23、(6分)如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分別為D、E,AD與BE相交于點(diǎn)F.(1)求證:△ACD∽△BFD;(2)若∠ABD=45°,AC=3時(shí),求BF的長.24、(8分)數(shù)學(xué)課堂上,為了學(xué)習(xí)構(gòu)成任意三角形三邊需要滿足的條件.甲組準(zhǔn)備3根木條,長度分別是3cm、8cm、13cm;乙組準(zhǔn)備3根木條,長度分別是4cm、6cm、12cm.老師先從甲組再從乙組分別隨機(jī)抽出一根木條,放在一起組成一組.
(1)用畫樹狀圖法(或列表法)分析,并列出各組可能.(畫樹狀圖或列表)
(2)現(xiàn)在老師也有一根木條,長度為5cm,與(1)中各組木條組成三角形的概率是多少?25、(8分)西瓜經(jīng)營戶以2元/千克的價(jià)格購進(jìn)一批小型西瓜,以3元/千克的價(jià)格出售,每天可售出200千克.為了促銷,該經(jīng)營戶決定降價(jià)銷售.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價(jià)元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.該經(jīng)營戶要想每天盈利200元,應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降低多少元?26、(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊
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