湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)2023年生物七下期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．中國(guó)成為2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)，今年主題聚焦“空氣污染"。下列措施與該主題不相符的是（）A．綠色出行 B．退耕還林還草C．使用清潔能源 D．秸稈就地焚燒2．在呼吸的過程中，氣體交換主要發(fā)生在（）A．咽 B．氣管 C．肺 D．喉3．人的生命是從受精卵開始的，受精的部位和胚胎發(fā)育的部位分別是（

）A．卵巢、子宮 B．輸卵管、胎盤 C．輸卵管、子宮 D．輸卵管、輸卵管和子宮4．“綠水青山就是金山銀山”,實(shí)現(xiàn)這一綠色發(fā)展目標(biāo)的措施之一是A．植樹造林 B．退林還耕 C．種植單一經(jīng)濟(jì)林 D．圍湖造田5．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A．子宮內(nèi)膜 B．輸卵管C．羊水 D．胎盤6．下列反射活動(dòng)中，不屬于人類特有的是（）A．2005年春節(jié)晚會(huì)上的舞蹈“千手觀音”，是在老師手語(yǔ)指揮下完成的B．聽了感人的故事，有的人哭了C．受強(qiáng)光刺激，立即閉眼D．聽說前面有片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴7．下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管，CD段為組織處的毛細(xì)血管，請(qǐng)問：圖中b曲線表示的物質(zhì)是：（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素8．在顯微鏡下觀察小魚尾鰭，紅細(xì)胞單行通過的血管是（）A．小靜脈 B．小動(dòng)脈C．毛細(xì)血管 D．毛細(xì)淋巴管9．在手背上能看到的“青筋”是一些血管，下列說法不正確的是A．這些血管內(nèi)的血液含氧較少，所以呈“青色”B．管壁的內(nèi)表面有瓣膜C．管壁較薄，彈性較小D．若此血管受傷破裂，血液將會(huì)噴射而出10．通過健康教育，同學(xué)們知道了人體產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官及胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）A．卵巢和輸卵管B．卵巢和子宮C．膀胱和卵巢D．膀胱和子宮11．人體消化系統(tǒng)的組成是（）A．消化腺和消化酶 B．消化腺和消化液C．消化道和消化腺 D．消化道和消化酶12．下面是人體四種生理過程的流程表達(dá)式，其中錯(cuò)誤的是（）A．受精卵在人體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒B．人體的肺循環(huán)路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房C．尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D．人在平靜時(shí)吸氣：胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺13．圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析，正確的是A．圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體B．圖中②③④是突起，它們共同組成神經(jīng)纖維C．興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)D．神經(jīng)元能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)14．進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也會(huì)發(fā)生明顯的變化，學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題，下列做法錯(cuò)誤的是（）A．經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)B．“我長(zhǎng)大了，不用你們操心，少管我”C．男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)D．積極參加集體活動(dòng)15．某同學(xué)構(gòu)建了下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類關(guān)系圖。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表（）A．蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物B．苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C．苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物16．人體尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)锳．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用C．腎盂有儲(chǔ)尿作用 D．膀胱能暫時(shí)儲(chǔ)存尿液17．下列各圖的說法錯(cuò)誤的是（）A．在圖1中玉米切面上加碘液，圖中2會(huì)變藍(lán)B．圖2中的②分布大量毛細(xì)血管，有利于氣體交換，是魚的呼吸器官C．不含消化酶的消化液是由圖3中的③分泌的D．在由圖4中生物構(gòu)成的食物鏈中，物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是：丙→丁→乙→甲18．冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，這是因?yàn)?)A．打“呵欠”會(huì)傳染B．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣C．教室的空氣中含有較多的二氧化碳D．同學(xué)們因?yàn)樯险n太累想睡覺19．人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是A．口腔B．胃C．小腸D．大腸20．小明患有夜盲癥，小剛患有腳氣病，他們?nèi)狈Φ木S生素分別是（）A．維生素C、維生素A B．維生素B1、維牛素DC．維生素A、維生素B1 D．維生素C、維生素C21．2018年初，流感大面積襲擊北京地區(qū)，給我們的生活和健康帶來很大的影響。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）流感病毒是引發(fā)流感的_____。（2）流感主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播速度快，范圍廣。老人和兒童抵抗力相對(duì)較弱，是該傳染病的______。（3）分析下面預(yù)防傳染病的措施屬于哪一環(huán)節(jié)，填入表中：（填序號(hào)）控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群預(yù)防措施__________________（4）上述措施中，使人獲得特異性免疫的是____（填序號(hào)），只對(duì)_____病原體起作用。（5）下列免疫屬于非特異性免疫的是______（填序號(hào)），對(duì)__________________病原體起作用。22．閱讀下面材料，回答問題：2018年8月，我國(guó)在遼寧省沈陽(yáng)市確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬癌是由非洲豬瘟病毒引起的一種烈性傳染病，被稱作養(yǎng)豬業(yè)的“頭號(hào)殺手”，目前尚無疫苗和有效防治藥物。除家豬和野豬外，其他動(dòng)物不會(huì)感染該病毒。自1909年發(fā)現(xiàn)非洲豬瘟近一百年來，全球范圍內(nèi)沒有出現(xiàn)人感染非洲豬癌的情況。對(duì)該疫情主要的防控措施有：①在疫點(diǎn)周圍3公里范圍內(nèi)撲殺所有生豬并無害化處理；②嚴(yán)禁使用水或食物殘羹直接飼喂生豬；③在疫區(qū)外圍設(shè)立檢驗(yàn)檢疫站和消毒站，控制動(dòng)物運(yùn)輸車輛的移運(yùn)，對(duì)出入的人員和車輛進(jìn)行消毒。（1）非洲豬癌病毒是引發(fā)非洲豬瘟的______，感染該病毒的生豬屬于非洲豬瘟的______。（2）從預(yù)防傳染病的措施看，資料描述的防控措施中：①屬于________，屬于切斷傳播途的是_____（填標(biāo)號(hào)）。（3）人食用從正規(guī)渠道購(gòu)買的豬肉，_____（填“可能”或“不可能”）會(huì)感染非洲豬瘟。

參考答案1、D【解析】

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。【詳解】A、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，有利于或改善其它生物的生存環(huán)境，正確。B、退耕還林還草，有利于或改善其它生物的生存環(huán)境，正確。C、提倡使用太陽(yáng)能等清潔能源，有利于或改善其它生物的生存環(huán)境，正確。D、處理作物秸稈、就地焚燒，不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境，錯(cuò)誤。故選：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響的常見例子。2、C【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。故選C。3、D【解析】考點(diǎn)：受精過程；胚胎發(fā)育過程．分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是受精的部位、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．解答時(shí)可以從受精過程、胚胎發(fā)育方面來切入．解答：解：受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮．故應(yīng)該選D．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程．4、A【解析】

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的，為了人類自身的生存和發(fā)展，人們必須具有環(huán)保意識(shí)；環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱?！驹斀狻可?、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，可稱之為地球的“肺”，同時(shí)它們能保持水土，防風(fēng)固沙，我們要愛護(hù)植被，保護(hù)植被。因此，“綠水青山就是金山銀山”實(shí)現(xiàn)這一綠色發(fā)展目標(biāo)的措施之一是植樹造林。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查保護(hù)植被的意義，解答本題的關(guān)鍵是理解植物生態(tài)價(jià)值對(duì)我們的重要意義。5、D【解析】

胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體。此時(shí)胎盤是物質(zhì)交換的場(chǎng)所?！驹斀狻刻荷钤谧訉m內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。故選D。6、C【解析】舞蹈“千手觀音”，是在手語(yǔ)指揮下完成的，而手語(yǔ)的交流離不開人類的語(yǔ)言中樞，這屬于人類特有反射，A錯(cuò)誤；聽了感人的故事，有的人哭，這是通過大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立的人類特有的條件反射；B錯(cuò)誤；強(qiáng)光刺激時(shí)，立即閉眼是生來就有的簡(jiǎn)單反射，與語(yǔ)言中樞無關(guān)，C正確；聽說前面有片梅林，士兵們的饑渴立刻得到緩解，與人類特有的語(yǔ)言中樞有關(guān)，D錯(cuò)誤。7、B【解析】試題分析：在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．A、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的不是氧氣的變化情況．A錯(cuò)誤；B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況．B正確；C、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量，分解葡萄糖產(chǎn)生能量，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，葡萄糖的量應(yīng)減少，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，尿素的量應(yīng)增加，D錯(cuò)誤．故選B．考點(diǎn)：肺泡內(nèi)的氣體交換；組織細(xì)胞的氣體交換．8、C【解析】

人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢。【詳解】毛細(xì)血管最細(xì)只允許紅細(xì)胞呈單行通過，因此“在顯微鏡下觀察小魚尾鰭”，紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管。

故選：C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血管的特點(diǎn)。9、D【解析】

根據(jù)血管的功能不同可以分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類。動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”?！驹斀狻坑行╈o脈位置較淺，在體表可以看到，這些血管中的血液含氧較少，呈“青色”，俗稱“青筋”，A正確；靜脈血管中有防止血液倒流的瓣膜存在，B正確；靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內(nèi)血流速度慢，C正確；靜脈血管管壁薄、彈性小、管腔大，管內(nèi)血流速度慢，若此血管受傷破裂，血液不會(huì)噴射而出，血液會(huì)呈噴射狀流出的是動(dòng)脈血管出血，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了三種血管的特點(diǎn)。10、B【解析】

女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等?！驹斀狻柯殉材墚a(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是完成受精的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。11、C【解析】

消化系統(tǒng)的組成如下：

【詳解】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺。故C符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握消化系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵，可結(jié)合圖形識(shí)記。12、B【解析】人生殖的過程是兩性產(chǎn)生生殖細(xì)胞，精卵結(jié)合形成受精卵，受精卵在人體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，A正確；肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，B錯(cuò)誤；尿素排出體外的主要過程是：腎小球→腎小囊→腎小管→→輸尿管→膀胱→尿道，C正確；人在平靜時(shí)吸氣時(shí)：胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺，D正確。13、D【解析】

此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)就功能，包括細(xì)胞體和突起兩部分?！驹斀狻緼、此圖是神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，也叫神經(jīng)元。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。圖示中：①是細(xì)胞核，②是樹突，③是軸突，④是神經(jīng)末梢。A錯(cuò)誤；

B、神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維；B錯(cuò)誤；

C、興奮或神經(jīng)沖動(dòng)可以通過②③④傳導(dǎo)，C錯(cuò)誤；

D、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，能接受刺激，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，D正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能是中考的熱點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來理解和記憶。14、B【解析】

青春期是人生的黃金時(shí)期，要調(diào)整好自己的情緒，健康的度過，據(jù)此答題?！驹斀狻可钪谐３?huì)有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)，A正確；青春期少年不能覺著自己長(zhǎng)大了，就不想和家長(zhǎng)交流，自行處理問題，B錯(cuò)誤；男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，C正確；積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，要保持積極樂觀的態(tài)度，D正確。【點(diǎn)睛】了解青春期心理的變化，遇到問題時(shí)選擇正確的做法，健康度過青春期。15、D【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物?！驹斀狻吭孱愔参锏慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，是最低等的一個(gè)植物類群；苔蘚植物沒有真正的根，無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。因此，分析上圖可知：甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有莖和葉分化，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，所以是苔蘚植物；丙有根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以是蕨類植物。故選D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握各類群的主要特征，仔細(xì)分析題意，即可解答。16、D【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。（3）膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液【詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他物質(zhì)會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成尿液，由于血液循環(huán)不停的流動(dòng)，因此尿的形成是連續(xù)不斷的。腎臟中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存，膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。所以尿的排出是間歇的。因此形成尿液的過程是連續(xù)的，而尿液排出是間歇的這是因?yàn)榘螂啄軙簳r(shí)儲(chǔ)存尿液，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握尿的形成與排出過程是本題解題關(guān)鍵。17、C【解析】圖1中：1種皮，2胚乳，3子葉，4胚芽，5胚軸，6胚根；圖2中：①背鰭，②鰓，③尾鰭，④臀鰭，⑤胸鰭，⑥腹鰭，⑦側(cè)線；圖3中：①肝臟，②胃，③胰腺，④小腸。胚乳是小麥種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，將玉米種子縱剖開，滴加碘液變成藍(lán)色的部分是2胚乳，A正確；

②鰓分布大量毛細(xì)血管，有利于氣體交換，是魚的呼吸器官，B正確；

不含消化酶的消化液是由圖3中的①肝臟分泌的，C錯(cuò)誤；

由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減。在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少。根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序。因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是丙→丁→乙→甲，D正確。18、C【解析】人體通過“哈欠”的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中氧氣增加，排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛。所以冬天上課教師關(guān)窗較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，這是因?yàn)榻淌业目諝庵泻休^多的二氧化碳。19、C【解析】考點(diǎn)：胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．分析：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．解答：解：小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．故選B．點(diǎn)評(píng)：此題考查了小腸與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：小腸很長(zhǎng)；表面積大；消化液種類多．20、C【解析】

本題考查的是維生素的作用?！驹斀狻咳梭w一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如下表：維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难?、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等可見夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A引起的。腳氣病是缺乏維生素B1引起的。故C符合題意?！军c(diǎn)睛】維生素的作用是中考的熱點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合表格中的內(nèi)容比較記憶。21、病原體易感人群③①②④⑤④一種①②④多種【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。

（2）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人生來就有的，包括人體的第一和第二道防線，對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指人體的第三道防線，能產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體或異物有防御作用。【詳解】（1）病原體是指引起人和動(dòng)物患病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等。流感病毒是引發(fā)流感的病原體。（2