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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中元旦活動策劃方案(四篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來我就給大家介紹一下方案應當怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
初中元旦活動計劃方案篇一
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲開心,祈福20xx〞為主題,使每一位學生都充共享受成長的開心,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在開心中收獲,在溫情中展望。
20xx年12月31日下午。
本班教室。
本班老師、全體同學。
1.布置教室,表達節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節(jié)目
(1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友情地久天長》
(2)個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗讀、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有青春色調(diào)。
1.全班齊唱《新年好》《友情地久天長》。
2.開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至,
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好時光,
女:今天,我們相聚在這里,一起認真來感受真情,用愛來溶化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓開心響徹云霄!
男:初三xx班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)
4.游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5.活動一:個人才藝展示(略)
6.游戲:腦筋急轉彎(略)
7.活動二:互送祈福(將你對同學的祈福寫在卡片上,送給對方)
8.終止語:
男:美好的時光總是過得很快,就宛如盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們心愛的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們心愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
初中元旦活動計劃方案篇二
迎新春、慶元旦——暨20xx年石屏高級中學元旦晚會(暫定)
石屏高級中學全體師生
組長:陳昂
副組長:龔良偉、馮耀華、張明、白自平
成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師
1、學生節(jié)目:
①、高三5個
②、高二7個
③、高一8個
④、初一3個
2、教師節(jié)目:2個
3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名加入
1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,呈現(xiàn)校園新風俗;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色,又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、別致、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗讀、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
第一項目組:節(jié)目組
組長:白自平
組員:王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然
a、學生節(jié)目統(tǒng)籌:程卓然
b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌:王自成
任務:
1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的.制作。
3、王自成老師負責教師節(jié)目布置安排工作。
其次項目組:舞臺及背景設計組
組長:馮耀華
組員:馬俊生、張林峰、李發(fā)寶、鄭永軍、李俊
任務:
1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三項目組:燈光音響及宣傳組
組長:龔良偉
組員:陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥
初中元旦活動計劃方案篇三
為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富我校的校園文化生活,活躍學習氣氛,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
初一年級全體同學
學校音樂教室
報幕式:預先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報幕,演員按順序演出。
1、主題:慶元旦迎新春。并要求學生根據(jù)主題設計活動內(nèi)容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。
(1)節(jié)目范圍:可選擇愛好的歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與主題密切相關的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗讀、故事劇、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù):自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內(nèi)容自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會計劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動,積極進行計劃、排練,屆時進行“班級音樂會〞的評比。
1、制定活動方案,布置任務。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協(xié)調(diào)工作。
2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
3、每個班級可設計節(jié)目單、邀請書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。
活動過程中出現(xiàn)不少問題,說明在計劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既鍛煉了孩子們團結協(xié)作的能力,也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。
初中元旦活動計劃方案篇四
為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內(nèi)涵,營造團結向上健康的校園氣氛,確保活動有序、安全、有意義地開展。
安全、文明、和諧、強烈、儉約。
1.時間:20xx年12月31日下午。
2.形式:各班自行舉辦。
3.地點:本班教室。
1.特色統(tǒng)一性:
各班在學校和老師統(tǒng)一組織下的進行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容清爽向上。
2.加強互動性:以上報節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,加強互動性。
3.擴大參與性:爭取更多的學生參與此次聯(lián)歡活動。
4.豐富欣賞性:參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進行的審核節(jié)目數(shù)量控制在15個左右。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。
5.聯(lián)歡會的幾點說明和考前須知:(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會考前須知)
(1)為保證聯(lián)歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯(lián)歡會期間學生一律不準在校園逗留。
(2)堅持文明、儉約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。
(3)班主任應把聯(lián)歡會作為學生教育內(nèi)容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產(chǎn)、遵守紀律、安全第一、保護環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會場面的失控。
(4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
(5)布置教室時,本著愛護環(huán)境和儉約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種強烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監(jiān)視使用,注意操作,有疑問聯(lián)系xxxx老師。
(6)聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教師內(nèi)追趕打鬧,不準在室內(nèi)做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準在教室內(nèi)使用明火;阻止購買蛋糕,特別阻止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員加入本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
(7)活動一定要依照規(guī)定時間終止,清理教室衛(wèi)生要完全,經(jīng)學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。
(8)聯(lián)歡會終止后,各班學生沒有特別原因應及時回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。
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