關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用7篇）

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用7篇）中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。共性是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)展，教師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采納競賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問了解的最多。獲勝者教師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校播送站則播出了學(xué)生們細(xì)心預(yù)備的中秋共性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完善氣氛。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過組織農(nóng)夫工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的暖和。

總之，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

一.利用國旗下講話，仔細(xì)開展宣傳教育

9月19日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，具體介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅教師又對(duì)中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)做了補(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。

9月27日升旗儀式，初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動(dòng)敘述了我國各項(xiàng)建立中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》鼓勵(lì)大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，珍惜這天的完善生活，愛惜校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩祖國、回報(bào)社會(huì)。

二.專心開展各類主題班會(huì)活動(dòng)

1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)

9月14日，我校召開班主任會(huì)議，向每位班主任教師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會(huì)課時(shí)間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)，并透過《告家長書》的方式，請(qǐng)家長幫助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個(gè)班級(jí)以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的根底上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們希望團(tuán)聚、思念親人的情感。

2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)斗成功xx周年”主題班會(huì)

9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，根據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)開展了，紀(jì)念“抗日戰(zhàn)斗成功65周年”主題班會(huì)，各班透過回憶抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族以前受到的屈辱，感受到了中華兒女在應(yīng)對(duì)亡國危難時(shí)，表現(xiàn)出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。同時(shí)，班會(huì)課上，班主任教師圖文并茂，用PPT展現(xiàn)了近期發(fā)生的釣魚島大事。透過此次班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱忱。

3、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)

結(jié)合第xx個(gè)國慶節(jié)，初三年級(jí)六個(gè)班利用27日班會(huì)課時(shí)間，開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班透過PPT展現(xiàn)了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真實(shí)感受到上海的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上海人民的深情厚誼，把祖國建立得更加強(qiáng)大。

三、仔細(xì)開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校仔細(xì)開展了感恩歌曲傳唱活動(dòng)。

首先，德育辦安排播送室負(fù)責(zé)教師在網(wǎng)上下載《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡送你》、《四川依舊漂亮》、《我祝?！返雀枨謩e刻錄了兩張光盤。播送室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間，輪番播放以上歌曲。

其次，音樂教師利用音樂時(shí)間，教學(xué)生演唱《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡送你》、《四川依舊漂亮》和《我祝?！返雀枨?。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會(huì)唱四首感恩歌曲。

最終，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動(dòng)，由音樂教師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿勝利，總的來說，大家玩的非常的快樂，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了許多的溝通，大家相互的談天中，游玩中都有了更深一步的熟悉，這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的，我們到達(dá)了。

活動(dòng)程序根本按籌劃進(jìn)展，同學(xué)們都還比擬有激情，特殊是最終的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很快樂。許多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手，無論烤的味道如何，好像都不在乎，由于他們的歡聲笑語告知我們歡樂在于過程。

這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的積極性，分散力淡薄，自我意識(shí)太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的安排行動(dòng)，獨(dú)斷專行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比方積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。

有問題并不行怕，關(guān)鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)閱歷，問題便迎刃而解。究竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng)，閱歷缺乏，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了許多，如：要組織活動(dòng)，班委必需要提出好的規(guī)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的參與的積極性，讓同學(xué)們感到有興趣，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。

總之，我們班的首次活動(dòng)是勝利的，盼望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極，有意義，有樂趣，有歡樂。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值為根本，以“大愛xx·情暖xx·感恩團(tuán)聚”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓人們?cè)跉g慶傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)聚、感恩、富有和安康的美妙情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校開展“感恩團(tuán)聚”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站、手抄報(bào)、晨（班）會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級(jí)主題：中秋詩文朗讀會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文教師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積存誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。

3、仔細(xì)開展“我們的`節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采納少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng)，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會(huì)……通過這些豐富多彩的活動(dòng)，營造了節(jié)日的氣氛，感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們女小的孩子們今后更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

在我們中秋佳節(jié)降臨之際，xx幼兒園全園上下沉醉在歡快與幸福中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”競賽

為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競賽活動(dòng)。家長和孩子共同參加，發(fā)揮聰慧才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。

活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時(shí)也為了培育幼兒與他人合作與交往的力量，體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。我們?cè)趚月x日上午10點(diǎn)進(jìn)行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚和歡樂。

活動(dòng)三：“慶中秋”歡樂自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)開心而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在x月x日上午11點(diǎn)進(jìn)行了“迎中秋”歡樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動(dòng)正式開頭啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們預(yù)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

9月30日，中國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，一個(gè)合家團(tuán)聚、幸福洋溢的節(jié)日，伴隨著它的接近，我們的愛心志愿者心里，有著一份特別的牽掛福利院的爸爸媽媽們。合家團(tuán)聚的日子里，福利院的爸爸媽媽們應(yīng)當(dāng)非常需要我們的關(guān)懷和陪伴，我們應(yīng)當(dāng)為他們送去濃濃的祝愿和歡歌笑語，讓他們過一個(gè)幸福歡樂的中秋節(jié)。因此，在9月23日，愛心志愿者聯(lián)合松原市公安局、松原電視臺(tái)、吉林油田公司志愿者協(xié)會(huì)及愛心企業(yè)等來到松原市福利院，舉辦“以愛之名，點(diǎn)亮盼望”活動(dòng)。

早上八點(diǎn)，愛心志愿者集合在四百門前，九點(diǎn)，到達(dá)福利院。我們的活動(dòng)分兩組進(jìn)展，一組為福利院的爸爸媽媽們表演節(jié)目，一組包餃子。

伴隨著志愿者們的到來，二樓的會(huì)議室里人聲鼎沸，老人們?cè)缭缱?，等待著?jié)目開頭。唱歌、跳舞、搏擊操等各種各樣的表演形式讓會(huì)議室里布滿歡歌笑語，老人們也被氣氛感染，拿起話筒唱起了歌曲，此時(shí)此刻，我們猶如親切的一家人，在這樣一個(gè)合家團(tuán)聚的日子里，團(tuán)聚在一起，用自己的方式與家人們共度佳節(jié)。笑聲、歡呼聲一陣陣從會(huì)議室傳出。在《感恩的心》的手語表演中，我們的聯(lián)歡會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

另一組志愿者在一樓包餃子，也是布滿了歡聲笑語。和面、搟皮兒、擺放餃子，各種工作都在勞碌中緊急有序的進(jìn)展。為了保證福利院的老人們吃的安康安全，我們的志愿者戴好了帽子和口罩，并包了兩種餡兒以滿意不同口味的老人。志愿者們一邊包餃子，一邊聊著家常，像是一家人一樣。餃子對(duì)我們來說是家常便飯，但對(duì)這里的老人卻是很困難的事情。一樣的餃子包含著不一樣的情感，在這樣的節(jié)日里，我們把滿滿的祝愿和關(guān)愛包進(jìn)餃子里，盼望他們永久安康歡樂。

“以愛之名，點(diǎn)亮盼望”，這次福利院活動(dòng)離不開志愿者家人們的支持，我們的隊(duì)員利用空閑時(shí)間而且大局部都是晚上，仔細(xì)排練節(jié)目，有的隊(duì)員排練節(jié)目時(shí)受了傷依舊堅(jiān)持排練，有的隊(duì)員為了排練節(jié)目自己打車江南江北的跑，還有許多隊(duì)員在節(jié)目背后悄悄付出了許多。但是在福利院老人們的期盼和笑臉面前，我們知道，我們所付出的這一切，都是值得的。我們的心與福利院的老人們是在一起的。在此，祝愿福利院的老人們中秋節(jié)歡樂，幸福平安。祝愿每一位志愿者家人中秋節(jié)歡樂，幸福平安。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

中秋節(jié)是我們國家和民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在我們的心中始終占據(jù)著崇高的地位。而為了講這種思想和傳統(tǒng)傳遞下去，讓幼兒們也能夠感受到節(jié)日的氣氛，明白節(jié)日的之中所蘊(yùn)含的感人故事和美妙傳奇，我們xx幼兒園在中秋節(jié)當(dāng)天進(jìn)行了活動(dòng)，獲得了特別好的效果，節(jié)目和主題活動(dòng)都受到了家長們的欣賞?，F(xiàn)在將我們xx幼兒園在中秋節(jié)的一系列活動(dòng)作出如下總結(jié)：

一、xx幼兒園歡慶中秋組織籌劃

為了將這次活動(dòng)做好，我們xx幼兒園在活動(dòng)之前特意通過會(huì)議商討組成了由我們xx幼兒園_園長為組長、各位班主任教師為小組成員的活動(dòng)小組，特地對(duì)這次活動(dòng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前通過班主任來調(diào)動(dòng)園內(nèi)學(xué)生的積極興致，讓學(xué)生在活動(dòng)尚未綻開就對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了特別深厚的參加熱忱，對(duì)于活動(dòng)的排練和場地的布置也特別積極地參