關(guān)于以環(huán)保為主題的演講稿范文匯編十篇

關(guān)于以環(huán)保為主題的演講稿范文匯編十篇大家好！

你明白全國每一天節(jié)省一張紙，一年能夠節(jié)省多少張紙嗎？4745億張紙。一年就能夠少砍伐158。1666萬棵樹?！?58。1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)好處上來說，節(jié)省用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內(nèi)含超多的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。估計(jì)，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9。2萬平方公里的土地，將受到沉沒的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此愛護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么，我們此刻就應(yīng)怎樣(愛護(hù)自然呢？讓我來告知你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，反面還能夠用來打草稿。做了草稿紙以后，還能夠用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的燃燒會(huì)產(chǎn)生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)省用水，節(jié)省用電等等……

同學(xué)們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力氣是不夠的，要大家一齊講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更漂亮!

以環(huán)保為主題的演講稿篇2

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完善的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進(jìn)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建立是我們務(wù)必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，打算著校園生活的幾多顏色，固然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種安康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)厲活潑的學(xué)習(xí)氣氛，專心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更就應(yīng)愛護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、馬上行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，專心參加校園綠化建立和治理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，共性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和提倡綠色禮貌意識(shí)，專心參與校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校園內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水；

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言禮貌，行為標(biāo)準(zhǔn)。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培育為有禮貌素養(yǎng)，全面進(jìn)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

以環(huán)保為主題的演講稿篇3

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！低碳生活代表著更安康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們一般人來說，是一種態(tài)度，而不是力量，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。假如說愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，節(jié)省能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

今日我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶觀察了，嚴(yán)峻地對(duì)我說：“干什么讓它們流掉？它們的用處可大著呢?！闭f完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然后走到陽臺(tái)上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開頭拖地，拖完之后，我看看了，哇！拖的好潔凈??！然后她又把這些臟水用來沖馬桶，之后這一缸水變沒了，我當(dāng)場(chǎng)驚呆了，原來洗澡水有這么大的用處啊！從今我也學(xué)會(huì)低碳了。

過年的時(shí)候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳颂岢h(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢？”媽媽聽了，說：“兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活，好，那我們以后要堅(jiān)持過低碳生活。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。

有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧?！蹦棠陶f：“不行，這些剩菜倒了多惋惜呀，今日吃不了還有明天呀?！蹦棠痰倪@句話讓爺爺無話可說了，只好聽從她。

從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建立資源節(jié)省型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。

以環(huán)保為主題的演講稿篇4

各位教師、同學(xué)：

大家上午好！

本周是全球節(jié)能宣傳周，然而此時(shí)此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們漂亮的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們，人類正處于前所未有的危機(jī)之中，而這危機(jī)的制造者是人類，承受者也必定是人類。

我們欣喜的看到，有一局部人先行動(dòng)了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來說應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比方說少吃一次快餐，就削減0.48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就削減2.66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是假如全世界的人都參加低碳生活的行列，地球上每天便可削減1.1x10^8噸的碳排放量。

參加低碳生活僅僅是愛護(hù)環(huán)境的一個(gè)局部，我們可以為地球做的還有許多許多，削減對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說“十年樹木，百年樹人?！笨蓸淠驹谛列量嗫喑砷L幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正由于人類對(duì)大自然無盡的索取，生態(tài)才會(huì)越來越不平衡。同學(xué)們，你們知道嗎？德國的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)展熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經(jīng)被種下，人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國人，卻為了我國的環(huán)境而付出，正由于他明白環(huán)保是不分國界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了愛護(hù)這漂亮的而脆弱的世界，威力彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤，讓我們參加低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美妙。

感謝！

以環(huán)保為主題的演講稿篇5

大家好！這天我演講的題目是：愛護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，假如沒有水，人類將無法生存

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎？你洗澡所用的”水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于進(jìn)展中國家人均日用水量；當(dāng)馬虎的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都明白，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)峻缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北沙漠化嚴(yán)峻，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)省用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的安康，為了子孫后代的幸福安靜，為了人類今后的生存和進(jìn)展，讓我們專心行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)省用水，愛護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓/“地球上最終一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永久只成為廣告吧！

感謝大家！

以環(huán)保為主題的演講稿篇6

教師們，同學(xué)們：

大家好！綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。無法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)沉沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我清楚聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的哀痛。

回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)，你是否做到了愛護(hù)，保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨便踏入草坪的行為嗎你有過胡亂清掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的狀況嗎你有過順手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎你有過翻開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎你有過為我們長壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)校“提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？

同學(xué)們，我們長壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了XX市“綠色學(xué)?！?，所謂“綠色學(xué)?！熬褪侵肝覀冃@里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來不易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參加環(huán)?；顒?dòng)，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不鋪張用電；當(dāng)你用好水籠頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有抑制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去認(rèn)真面對(duì)和想過的。

固然，創(chuàng)“綠色學(xué)校“，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的學(xué)問，你了解嗎我們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看進(jìn)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安穩(wěn)生存的，潔凈的，漂亮的，環(huán)保的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有士氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長壽的校園永久漂亮，潔凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。

同學(xué)們你們能努力做到嗎？

以環(huán)保為主題的演講稿篇7

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是韓城市的一位少先隊(duì)員，為了能讓大家能珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境，特寫這篇文章讓大家共建美妙家園!

同學(xué)們，在我們的身邊有許很多多鋪張資源的現(xiàn)象，比方：開著電視、電燈、電腦的房間長時(shí)間空無一人;教室里門人電燈卻全開著;沒買多久的筆記本被順手就扔進(jìn)了垃圾桶，實(shí)際才用了幾頁;水龍頭不停地流出清亮的自來水，卻不見用水人的蹤跡等等。其實(shí)，這種鋪張資源的狀況有許多，我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境，特殊提出以下建議，望大家遵守：

1、節(jié)省用水：

水是生命的源泉，沒了水，就等于沒了生命。所以，我們要節(jié)省用水，就比方：洗過菜的水還可以澆花，沖廁所，拖地板;洗過臉的水還可以用來擦陽臺(tái)，擦桌子，甚至還能沖廁所呢。其實(shí)，水有許多的作用，我盼望大家能節(jié)省用水、愛護(hù)水源，那也是等于愛護(hù)我們自己的生命呀。盼望大家能按我說的做。

2節(jié)省用紙：

紙，大家都知道，也都用過。大家應(yīng)當(dāng)很清晰，紙是用木材做的，為了讓大家都能用到紙，人類大量的砍伐樹木，讓原本茂密的綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲，請(qǐng)大家和我一起珍惜木材，節(jié)省用紙，讓我們生活的地球變成漂亮的綠洲吧!

地球，這個(gè)人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是她哺育了我們，培育了我們，為了報(bào)答她，就讓我們從珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境做起吧!

以環(huán)保為主題的演講稿篇8

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！我叫徐佳憶。

今日，我為大家演講的題目是——愛護(hù)環(huán)境，為家園的漂亮而奮斗！大家還清晰地記得20xx年的夏天，一場(chǎng)突如其來的太湖藍(lán)藻爆發(fā)，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們?cè)跓o克制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。

這難聞的味道使全部的人都無法忍受，這次藍(lán)藻爆發(fā)給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。

超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。

人民政府也為此行動(dòng)了起來，與各個(gè)國家說明，找專家一起想方法。

但是，這些都是我們自己在自作自受呀！就是由于我們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)而造成的，才會(huì)使太湖中的藍(lán)藻爆發(fā)，影響到生活，真正的幕后黑手莫非不是我們？環(huán)境是每一個(gè)城市的素養(yǎng)，愛護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)。

一個(gè)個(gè)城市的環(huán)境就是靠一個(gè)個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人來制造的，要把受過污染的城市變成潔凈的城市。

這是一種愛護(hù)環(huán)境的美德！因此，我向大家號(hào)召：不要任憑亂扔垃圾，要彎彎腰，作一個(gè)環(huán)保的好市民；也要向自己的親友、同事等等相互提示環(huán)保的重要，走到哪兒都要留意環(huán)保。

請(qǐng)留意我們的口號(hào)：愛護(hù)環(huán)境，從我做起！我們肯定要把口號(hào)記在心頭，把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來行動(dòng)，來宣傳。

用自己的實(shí)際行動(dòng)來為自己的家園，自己的祖國的漂亮出一份力吧！我的演講完了，感謝大家！

以環(huán)保為主題的演講稿篇9

敬重的各位教師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是安康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美妙可見一斑。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校園中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來，投入愛護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了愛護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，

更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、馬上行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，積極參加校園綠化建立和治理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和提倡綠色文明意識(shí)，積極參與校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校園內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水；

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。