暑期實踐實習(xí)報告集錦五篇

第第頁暑期實踐實習(xí)報告集錦五篇暑期實踐實習(xí)報告篇1

剛上高校，對高校布滿了盼望，但經(jīng)過一個學(xué)期之后才覺察高校其實靠的是自己的自覺，你可以成天睡覺，渾渾噩噩的過，到期末時在掙扎一下：你也可以在學(xué)習(xí)上，班級里，部門中充充實實地過，平常就一點一滴地積累學(xué)問，到期末也能輕松地考個好成果，這的一切關(guān)鍵取決于你。如今一個月的暑期來了，記得高中的時候都是在家里幫助干農(nóng)活，不過也就兩三天比擬忙，其他時間都在家里無所事事，想要出去打工，父母不放心也就沒去，不過如今已經(jīng)二十幾歲了，況且也是個高校生了，如果還如此柔弱，如此不了解社會，以后怎么能步入社會呢?所以今年的暑期我要出去做幾天的兼職，我要讓今年的暑期過得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個暑期。

走進了高校，待就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以今年暑期的兼職也能人啊個我積累一些閱歷，我想就這樣一點一點地積累，總有一天我也會變得強大的。

作為一個高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的作為一個高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會;同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信，我們參加了暑期社會實踐活動。在暑期時，我去兼職了彩電臨時促銷員。

其實這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過面試，而且考核通過的兼職工作，而且是其次次到大型電器賣場幫促銷員幫助賣電視，經(jīng)過上一次元旦時兩天的經(jīng)受，這一次已經(jīng)不會那么不知所措了，面對各色各樣的人群，面對不同心理的顧客，我要依據(jù)顧客看電視時的眼神、看法，來向他們介紹不同功能的彩電，這是一個熬煉。

之所以會選擇兼職彩電臨促，是由于它能更全面的熬煉和提升自己的各方面的力量，不僅在膽識上，而且在與人溝通溝通上，都可以得到很大的熬煉。對于下一個顧客，都是一個未知數(shù)，猜測不到，只能到他如今你面前的時候，你才能實行行動來應(yīng)對，這樣可以熬煉自己處理臨時事情的力量，而且還提前感受到上司這個概念，在正促面前，真的有點可怕，其實也不太明白自己怕什么。

在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，晚上七點就得離開暖和的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達電視賣場，成天都要站著，知道晚上六點才能下班，盡管感覺很累，但也累得充實。

在兼職的時候遇到許多意想不到的事情。有時遇到比擬痞的顧客，跟你開玩笑說“哦，電視啊，我家已經(jīng)號幾臺了”，更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”，第一次遇到這種狀況跟生氣，不過慢慢的就適應(yīng)了，顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)悟到上司這個詞，在正促面前，感覺怕怕的，也不知道自己干嘛可怕，應(yīng)當(dāng)是怕自己做不好吧，不過有過這次經(jīng)受，最至少以后會比擬沉著一些，

當(dāng)顧客來到賣場后，我們臨促要微笑地表示，然后就問顧客要多大的電視，液晶的還是le的，然后就立刻向顧客介紹電視的各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時反響不過來，給顧客留下電視的功能許多的印象，之后又向顧客講了許多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強的功能，也就是獨特之處.

對于這次的暑期實踐，感覺很有收獲，由于實踐了，知道了也懂得了許多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在肯定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期進展的一個階段，是在社會歷史中不斷進展演化的。實踐的主體是人民群眾。實踐出真知，社會實踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會責(zé)任感和主動向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為高校生供給了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合力量的一個階梯，更是一個高校生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。作為高校教育者，假設(shè)能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。高校生的社會責(zé)任意識，應(yīng)當(dāng)說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切熟悉都于實踐。實踐是熟悉的說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉確實定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表如今熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對性，可以對實踐進展指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，高校生應(yīng)當(dāng)主動參加實踐，使實踐與熟悉相結(jié)合。高校生可以通過調(diào)查討論了解實際狀況，結(jié)合所學(xué)為政府部門供給決策參考是一件非常有意義的事情，既提高力量又效勞社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者效勞，將專業(yè)學(xué)問與社會需求嚴(yán)密結(jié)合起來，利用專長效勞社會，回報社會。三是參與各種公益活動，培育自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以微小之處見長，是進展社會實踐活動的一種長效機制。如今高校生社會實踐是一種比擬普遍的形式。許多同學(xué)利用業(yè)余時間到各地和許多行業(yè)去進展社會實踐和社會考察，回校后進展仔細(xì)的商量總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思索將來的人生道路。

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才覺察自己是最美好的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和時機去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的時機，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

暑期實踐實習(xí)報告篇2

復(fù)習(xí)簡潔的英文溝通，在他們離開時說聲再見。

“付出總有收獲”。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我熟悉到了許多以前沒有思索過，沒有經(jīng)受過，和與作為同學(xué)的一些淺薄的體會及錯誤觀點。

一，沉著的看法。

這與我們通常說的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前，我們既未真正踏入社會，又是一個初級學(xué)習(xí)人員。但我們從來都是一個社會人，試問怎么會不去接觸社會呢？最多是個時間問題。既然熟悉到這一點，既然如今已經(jīng)接觸，那就成認(rèn)自己，把自身放在這樣一個位置。至于緊急自卑的心態(tài)是無論哪個人都有的。自己要學(xué)會戰(zhàn)勝自己，不要讓心情影響你對生活和工作的信念及看法。有了這樣一個樂觀向上的心態(tài)后，你自然會變的沉著起來，無畏這多變的社會和生活。

二，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。

有句很有體會的話：努力了不肯定勝利，但不努力就肯定不會勝利。你可以不聰明一點，由于終究世上的聰明人占少數(shù)，而且后天的勤奮是在勝利中占主導(dǎo)因素的。其實人人都看好勤勞刻苦的人，由于他們付出過，思索過，他們理應(yīng)得到敬重，至于結(jié)果那是另一回事。我在實習(xí)中雖然許多不懂，但是有這種精神能夠讓別人看到，能夠讓他們明白我不是在偷懶，我們都在獻出自己的'一份力氣。

三，良好的交際力量。

在社會群風(fēng)光前，溝通是人與人相處的必要條件。我們從開頭不熟悉對方到可以沉著的交談，再到有困難找對方幫助，都是溝通在起直接作用。而良好的溝通溝通力量又能夠讓事情處理的更簡單，更完善。我在實習(xí)中總是有問題需要尋求有閱歷的人關(guān)心解答，假設(shè)憋在心里那是無論如何都不會知道答案的，有的困難你經(jīng)過自我摸索可能會得到解答，有的涉及專業(yè)就不能全憑個人獲得滿足的解釋，而且經(jīng)過前輩的指導(dǎo)，你會覺察本來認(rèn)為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外，一個擁有良好交際力量的人會更能協(xié)調(diào)好整個群體的氣氛，良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。

四，溫故而知新的學(xué)習(xí)。

我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)把握，只有一遍遍的重復(fù)回憶和實踐后才能合格的稱為閱歷，閱歷的重新利用才會生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法?？偟膩碇v，再多的甚至再簡潔的體會也都要在實踐中反復(fù)體會、穩(wěn)固。這段時期的實習(xí)雖然是個小小的熬煉，卻也熬煉了我的力量，提高了我對英語的運用力量。夏日的嬌陽，讓我們在熱忱與絢爛中連續(xù)學(xué)習(xí)、成長。

暑期實踐實習(xí)報告篇3

一個多月的時間，說長不長，說短也不短，轉(zhuǎn)瞬間又到了一次離別時刻。

在丹江口播送電視臺實習(xí)的這段日子里，不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導(dǎo)，也承蒙各個部門的前輩們的多方照看，讓我在歡樂中得到熬煉。出訪工作時間中，是曹教師、支教師、盧教師…他們給我時機，讓我在一次又一次的現(xiàn)場采訪中體會什么是"真實"。

美妙的時間總是那么的短暫，而這美妙的短暫往往又會鑄成永久的回憶！無論是空調(diào)間里的政府會議還是烈日曝曬下的移民工作采訪，都有它們別樣的韻味。作為一個在校高校生，要了解社會，就必需深化基層，用自己的身體力行去感知這個社會的點點滴滴，此次丹江口廣電的實踐之行，讓我有時機把理論與實際相結(jié)合，雖然它們的結(jié)合并不像想象的那樣完善，但這樣的實戰(zhàn)經(jīng)受對于我們這些生活在都市象牙塔中的高校生們是少之又少的。在丹江口播送電視臺實習(xí)的這段日子里，讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西，諸如人際交往，工作看法，同時也吸取了肯定的采訪技巧和閱歷！更在一次又一次的采訪奔波中理解了"從群眾中來，到群眾中去"的真正涵義。

"艱辛知人生，實踐長才能"。在用眼睛觀看這個社會的同時，我也用手中的鏡頭記錄著我們的社會，雖然鏡頭中的社會是那么的主觀，它也再一次讓我覺得即使作為一個記者，追求"真實"仍就是任重道遠(yuǎn)…在這次實習(xí)中，我不但開闊了視野，增長了才能，也覺察了自己的缺乏，無論是寫稿方面還是在線性編輯方面，都要精益求精，在學(xué)校我們接觸的大多是報刊新聞稿，在電視臺，需要的是電視新聞稿，包括講解詞、同期聲、導(dǎo)語、正文等等，由于這方面的缺陷，讓我最初的稿件始終得不到教師的認(rèn)可。這在無形中讓我明白我什么事都不能千篇一律，我以為在學(xué)校學(xué)的東西在工作就肯定有用，是的，是有用，只不過理論和實踐要是沒有結(jié)合，沒有學(xué)會變通，珍寶也會變成垃圾。對于我這個即將步入大二的同學(xué)來說，這次實踐讓我更深化地接觸新聞這個行業(yè)，對新聞有了一種他人無法感知的體會。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，無視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不抱負(fù)。通過實踐把所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到穩(wěn)固和提高，就是要嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化"天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…"。在短短一個多月的實踐活動中，酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。多問，多記，多思索，會變通是我這一個多月對新聞采訪最深的體會。由于南水北調(diào)工程，丹江口市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開頭大規(guī)模的移民，這使得我這一個多月的實習(xí)都跟著師傅在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中熬煉，不管是繁華的集鎮(zhèn)還是偏遠(yuǎn)的山村，都留下了我們的腳印，讓我這個城市的小姑娘明白，原來我們并不嬌貴。一路的顛簸，一路的跟蹤報道，早上四點都得起床，晚上十二點左右才能睡覺…不管條件再怎么艱辛，我們都堅持著！

真的，要感謝電視臺新聞部的全部前輩們，還有欄目組的支教師，工作中你們要求嚴(yán)格，精益求精，有時會毫不留情地指出我們的錯誤，但也毫無保存地教給我們學(xué)問；而閑暇時，你們會和我們這群實習(xí)的小屁孩一起鬧騰，開開玩笑，輕松而不乏味。雖然我在來之前，就有人對我說在這里學(xué)不到東西，但是當(dāng)我去了之后我才明白，不是她學(xué)不到，而是她并沒有主動去學(xué)。任何教師都不會說是主動去告知你什么，只有你自己去發(fā)問，去關(guān)注，才會得到你想要的東西，而這，也是一名記者應(yīng)當(dāng)具備的。

暑期實踐實習(xí)報告篇4

進入高校后，突然感覺到如今的學(xué)習(xí)生活與高中相比，有很大的轉(zhuǎn)變：課程越來越多了，空余時間越來越多了。在這里，再也沒有教師寸步不離的管教了，許多同學(xué)覺得這就是玩樂的天堂。于是乎許多人便開頭放松自己的要求，投身到嬉戲的世界中不行自拔。他們不知，天堂和地獄其實就在一念之間，一念成佛，一念成魔。

在這樣的背景下，同樣作為高校生的我，不想被這樣的惡劣現(xiàn)象同化，便從一開學(xué)之時就仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，讓自己遠(yuǎn)離嬉戲。但隨著時間的推移，我慢慢地覺察了自己的心態(tài)在悄然轉(zhuǎn)變，有時甚至忘了當(dāng)時來學(xué)校時的目標(biāo)和夢想，慢慢有些心神不寧。我知道，自己如今這個時候特別危急，很簡單被一些不好的東西誘惑而誤入歧途。幸好撐到了暑假，于是我確定出去找一份工作去歷練自己的心志，讓自己有些蒙塵的心靈再次清明起來。

7月2號那天，我來到曇華林街，在一個叫威威副食那里找到一份臨時工作，時間是一個月。說實話，剛到那里的時候，我很興奮，由于這正是我所期望的歷練。在這里做事，遠(yuǎn)沒有我想象中的那么難。每天起床后吃完飯就按著貨單子給貨車上貨。貨大致有煙酒、飲料這些，但是需要我們一箱一箱、一件一件地往車上搬。搬完貨后，就會跟著送貨師傅上車送貨。同樣地，到達一個送貨點，需要一箱一箱地往下搬。那里包括我一共有4個人搬貨，3個送貨師傅，所以總會留下一個人。留下的那個人要么連續(xù)將貨搬到門口，便利裝貨車，要么用小推車給四周貨比擬少的客戶送貨。這根本上就是一天的工作內(nèi)容。但這些遠(yuǎn)沒有我想的那么輕松，工作時間從早晨8點到晚上8點至10點，中間沒有休息。剛做完一天后，身體四肢酸痛得根本不想再動一下，匆忙吃完晚飯，洗完澡，馬上躺在床上睡著了。其次天早上7點半得起來洗漱聽懂早餐，由于8點要上班了。其次天到下午2點時，我突然覺得頭有點兒暈，而且手腳也不聽使喚了。這時我想放棄不干了，覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。當(dāng)我預(yù)備去老板那兒時，我看到了跟我一塊搬貨的老伯伯，他正努力但有些困難地搬著貨物，突然我在想：我是個同學(xué)，我放棄后，還可以找到其他的事做，但是假設(shè)我只能做這一件事時，假設(shè)不做就會餓死，那自己是做還是不做呢？想到這，我馬上轉(zhuǎn)身朝貨倉走去。

就這樣，在一次次的掙扎和堅持下，我最終挺了過來?；仡^一想：竟然已經(jīng)過去了十幾天了。這個時候，覺得手也沒那么酸了，腳也有勁了。此時的我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種工作強度。有時看著自己的雙手，也有些興奮，覺察自己比來時有勁多了，來時只能搬三箱飲料，如今能搬四箱，甚至是五箱。這時，我總想嘗試一下，自己到底能一下搬多少，但是有時奇怪???是要付出代價的。在一次送貨過程中，送貨師傅只讓我一次搬兩箱啤酒，我當(dāng)時逞能一下搬了四箱。其實當(dāng)時我是能搬四箱的，但是我低估了客戶的家離貨車的距離。我背著四箱啤酒漸漸地向前走，說實話，這路真的很遠(yuǎn)〔路比擬窄，車開不進去〕。當(dāng)時心里在想：立刻就要到了。。。。。。堅持一下就要到了。。。。。。但是些時我的手已經(jīng)酸的快撐不住了，在距離客戶家僅有3米遠(yuǎn)晨，我腳突然一滑，心里在想：糟了，這酒得要摔壞了，于是我馬上蹲下，只聽“嘩啦啦。。。。。。”的聲音想起，不絕于耳。最終把沒摔的撿起來，覺察還好，只摔壞了兩箱酒，當(dāng)時要不是蹲下來得準(zhǔn)時，四箱酒都得報廢了?；厝ダ习鍙奈业墓べY里扣了50塊錢。對此，我欣然承受，就當(dāng)是花錢買了個教訓(xùn)吧。

工作雖然累，但亦可苦中作樂。我大局部時間是跟著一個開電麻木的教師傅一起送貨的。這個教師傅人特別好，許多貨都是他自己搬上搬下，我怕他累壞了，就常常搶著搬。這時候他總是假裝很嚴(yán)厲?地罵我：“小鬼，敢搶我的東西?！泵慨?dāng)看到教師傅這個時候的表情，我就笑了起來。此時無疑是我最快樂的時候。教師傅六十多歲了，但他看起來卻根本不像是六十多歲的人，有時樂起來卻像個孩子一樣。老青蜂俠有時也跟我講他的故事，比方說他年經(jīng)的時候、他的身體狀況、他的子女等等，有時他講的很興奮，我聽得也很仔細(xì)。但我最關(guān)心的是他的身體狀況，經(jīng)過十幾天的相處，我儼然把他當(dāng)成我的爺爺，而他也好似把我當(dāng)成他的孫兒對待。每天他都把老板給的飲料水留給我〔我喝水比擬快〕。有一天，似乎是天太熱了，我的水也喝完了，感覺渾身無力，教師傅好似看出我的狀況，于是他把車停在一個有風(fēng)的陰涼處，跑去買了兩杯冰綠豆湯。當(dāng)他把飲料遞給我時，我心中涌起一種莫名的感動，突然覺察自己真的很幸運，在這都能遇到這么好的爺爺。

后來教師傅和我在一次雨中送貨時，感冒請假了。于是我跟另外一個師傅送貨，這個師傅擁有武漢司機的一切特點：車技好，但脾氣不好，喜愛罵人。最難忘的是一次給酒樓送酒，當(dāng)時那個酒樓老板要了四十箱酒。他跟我們老板說好了要把酒搬到八樓，而且沒有電梯，只能爬樓梯上去。當(dāng)時我和送貨師傅不知道，等到了目的地后送貨師傅只讓我搬兩箱上去看看。我也只搬了兩箱，一樓一樓地向上爬。

暑期實踐實習(xí)報告篇5

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。護理專業(yè)高校生護理崗位社會實踐報告參與社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)受?，F(xiàn)代社會劇烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對安康與效勞意識的增添，對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參與實踐護理同學(xué)在這一過程中通過護理實踐活動，應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到熬煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐根底。

〔1〕對醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解

第一天進入醫(yī)院，我內(nèi)心有些迫不及待，盼望快點進入臨床的護理。護士長讓我做的第一件事情就是了解醫(yī)院的環(huán)境和護士工作的流程。剛開頭我還有些不解，后來才知道要做一個醫(yī)務(wù)工最根本的就是了解你所處的環(huán)境。環(huán)境影響醫(yī)療護理工作。南丁格爾在護理工作中就曾經(jīng)指出環(huán)境對安康的影響，她曾說："病癥與苦痛一般認(rèn)為是不行避開的，并且發(fā)生疾病經(jīng)常不是疾病本身的病癥，而是其他的病癥--全部或者局部需要空氣、光線、暖和、清靜、清潔、合理的飲食等。"所以護士需要了解環(huán)境和安康與疾病的關(guān)系，才能完成護理的根本任務(wù)--減輕苦痛、預(yù)防疾病、恢復(fù)安康、促進安康。醫(yī)療環(huán)境對病人應(yīng)當(dāng)有主動的治療作用。

我在的是醫(yī)院的外科--骨科，住院的病人許多，醫(yī)生護士都繁忙的工作著。我開頭了解科室的工作流程，以及病人的簡潔疾病狀況，剛進入臨床有許多想去嘗試，可是還是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在護士長的指導(dǎo)下，我了解了病區(qū)的環(huán)境，并隨帶教教師開頭進入臨床實踐。幾天下來根本對醫(yī)院的環(huán)境熟識，做起事情來也便利的多，而且從護士長那里我學(xué)到了許多的東西，護理管理是一門藝術(shù)，護理管理的好壞直接影響護理工作，護士長的責(zé)任很繁重，需要對日常的護理工作進展合理的組織、協(xié)調(diào)與掌握，做為一個護理管理者要管理人力資源、打算資金和物質(zhì)資源的使用，還要制定本科室的護理進展方向等等。我明白了護理工作并不是只應(yīng)用專業(yè)學(xué)問。醫(yī)院的各部門都密確相關(guān)，整個醫(yī)院好象是一個網(wǎng)絡(luò)體系，例如供給室、消毒室、供藥室等都與各科室的醫(yī)療工作相關(guān)。護士執(zhí)行醫(yī)囑，藥房供藥，消毒室按時按質(zhì)量供給醫(yī)療消毒用品。

醫(yī)療護理工作和工廠的流水工作一樣，每天都有大量的工作，所以在工作上要求很高，不但需要高質(zhì)量，還需要高水平、高速度。我剛?cè)嵙?xí)的幾天，工作的速度太慢，質(zhì)量也不是很高。我記得第一次書寫護理記錄就花了好長時間。那天帶教的護士教師讓我給一個重癥病人做生命體征檢查和詢問病人的病情，雖然當(dāng)時我感覺自己很忙，可是做下來的時間差不多是教師的一倍時間，后來我詢問了教師，教師向我提了幾點看法--做護理工作的時候要快速、要準(zhǔn)確，能一次做的一次做好，不要一會測體溫一會測血壓的，那樣不但費力而且鋪張時間，給病人的休息帶來干擾。記錄的首要原那么是準(zhǔn)時、準(zhǔn)確、完好、簡要、清楚。實習(xí)一個月我都這樣去做，進步了不少。

〔2〕護理的管理和工作方式

如今大多數(shù)醫(yī)院都采納網(wǎng)絡(luò)體系管理，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標(biāo)，主要是結(jié)合功能制護理和責(zé)任制護理的優(yōu)點進展護理，針對詳細(xì)的科室特點，形成一套有用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任清楚、流水作業(yè)、人力資源安排合理、工作效率高。

〔3〕護理學(xué)根底在臨床護理中的意義

進入臨床我才熟悉到護理學(xué)根底的重要性，臨床護理與護理學(xué)有聯(lián)系有相區(qū)分。護理學(xué)根底理論指導(dǎo)臨床的護理實踐，對提高臨床護理質(zhì)量、改善護理效勞起到主動的作用，護理教學(xué)主要的對象是護士和護生，護理專業(yè)學(xué)問體系是專業(yè)實踐力量的根底。臨床護理效勞

護理學(xué)的根本理論和根本學(xué)問和根本技能為根底，結(jié)合病人的生理、心理特點，運用護理技能操作治療和護理病人，關(guān)心病人恢復(fù)安康。臨床護理實踐要結(jié)合實際狀況找到適宜的護理方法，不行以生搬硬套護理學(xué)的護理方法。例如在給病人靜脈輸液時，要依據(jù)病人的靜脈的狀況選擇適合的進針角度，假設(shè)就根據(jù)課本上的靜脈進針角度25-30度，那在臨床中就有很大的問題。我在的醫(yī)院給病人鋪床是兩個護士合作，并沒有選用課本上的單人鋪床方法，由于那相比之下不適用，外科的病人大多數(shù)是臥床的病人，在更換行李時需要兩個人協(xié)作，一個幫助病人翻身，另一個護理整理床單位。從這些方面看降臨床護理需要我們運用所學(xué)的學(xué)問，結(jié)合實際完成工作。

〔4〕護士與病人的關(guān)系

我覺得在臨床醫(yī)療工作中，護患關(guān)系對治療有很大的影響，護患溝通的效果好壞直接影響護理工作。因此護士的工作許多，護士要關(guān)心病人敬重病人，維護病人的權(quán)利和平安，保護病人的隱私。護士要有細(xì)心、耐煩和責(zé)任心。護理人員只要有很小的過失就會給病人帶來苦痛。在臨床中護士要事事專心，預(yù)防和避開醫(yī)療過失的消失，這幾需要我們護理人員有職業(yè)道德和法律感，加強職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守臨床制度，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強對醫(yī)療設(shè)備的管理，做好護理文件的書寫和管理，準(zhǔn)確核對執(zhí)行醫(yī)囑。

護理工作是護士與病人為了醫(yī)療護理的共同目標(biāo)而發(fā)生的互動過程，需要護士和病人很好的互動與協(xié)作，通過良好的溝通關(guān)心病人促進和維護病人安康。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征，以及社會地位的不同，使護理過程消失了一些問題。因此人員必需了解病人，建立良好的護患關(guān)系，應(yīng)用溝通技巧給病人給以關(guān)心，滿意其需要。

在臨床中我深刻的體會到許多病人的苦痛與無奈，昂貴的醫(yī)療費用，疾病的苦痛摧殘，使病人心情低落。我盼望我們的護理工作人員都去關(guān)心和關(guān)心他們，做好醫(yī)療工作。如今一些醫(yī)院只抓業(yè)績和治療，卻遺忘了關(guān)心了解病人的想法。我能做什么了？我想是去關(guān)心病人吧，不僅僅只是疾病的護理。

〔5〕我們需要做什么樣的護士

要做好護士就要先了解護士，該做什么樣的護士？人們習(xí)慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀，我不禁為我是一個護理同學(xué)而傲慢。護士扮演著許多的角色，護士既是護理活動的打算者、護理活動的管理者、護理的討論著和改革者，同時護士還是病人安康的教育者、詢問者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。

在臨床中，護士需要運用專業(yè)學(xué)問，