建筑畢業(yè)實習(xí)報告七篇

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畢業(yè)前的實習(xí)是每一個高校生必不行少的珍貴閱歷，它是我們走上工作崗位的第一步。實習(xí)最重要的就是將我們在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問與工作中的實際閱歷相結(jié)合，作為一名建筑學(xué)專業(yè)的實習(xí)生，在實際工作中也更加重視與其他專業(yè)之間的互相協(xié)作，這使我們能更加全面的了解本專業(yè)。

在學(xué)校度過了美妙的四年高校生活之后，在整個高校生活的最終一年，我們最終進入了生產(chǎn)實習(xí)的階段。本人很有幸地進入了某設(shè)計院進展為期三個月的生產(chǎn)實習(xí)，實習(xí)時間從15年十月中旬開頭到20xx年一月中旬完畢。如今實習(xí)已經(jīng)完畢，回憶這幾個月的實習(xí)經(jīng)受，真的是頗多感慨。

在我到實習(xí)的單位之前，我也去面試過幾家公司。這可以說是我的第一次求職經(jīng)受，雖然之前做過兼職，但跟這樣的正式工作——雖然僅僅只是實習(xí)相比還是相差很大的。這些不管是勝利的或是失敗的求職經(jīng)受對我來說都是珍貴的閱歷，同時對我以后找正式工作時也是極有關(guān)心的。經(jīng)過幾次的面試與自己各方面的慎重考慮，最終我進入了這家設(shè)計院。

我所在的部門是設(shè)計院內(nèi)的建筑所。

剛進入單位，院里的領(lǐng)導(dǎo)與我們所室的所長帶我熟悉了一下建筑所的同事，然后叮囑其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先拿一些標準給我看一下，這位女同事也就是我實習(xí)期間單位的指導(dǎo)教師，在我三個月的實習(xí)期間，不管是生活上還是工作上始終都對我誠意地指導(dǎo)。

實習(xí)的前一個星期，我的任務(wù)就是看標準，這一個星期根本上還沒有正式開頭畫圖，就是每天看看標準，看看單位以前做過的工程圖紙。

接下來，建筑所的前輩就開頭陸間續(xù)續(xù)地支配一些任務(wù)給我做，當(dāng)然最開頭的時候，他們還只會讓我做一些最簡潔的，比方我的第一個任務(wù)就是做一個村衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃，這個總圖規(guī)劃只是要拿給甲方做參考用的，并不會真正的派上用場。雖然看起來很簡潔，但我依舊非常仔細而又盡量快速地完成了這項任務(wù)，當(dāng)然中間也是改正幾次的。有了第一次就有其次次，從這開頭，前輩們才真正地讓我開頭畫圖開頭做一些簡潔的小型設(shè)計。直到實習(xí)完畢前，我也參加進了單位的好幾個工程中，雖然可能我負責(zé)的局部并不是特殊重要特殊難的局部，但是依舊受益匪淺。

在這幾個月的實習(xí)中，我從最開頭的村衛(wèi)生站總圖規(guī)劃，然后到私人住宅、各種別墅設(shè)計以及畫現(xiàn)狀平立面圖，陸間續(xù)續(xù)也做了點東西，當(dāng)然也學(xué)到了不少東西。

比方說我在做衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃時，由于甲方要求是道路的盡端要做個回車場，然后我當(dāng)時給他做的是整個半徑為12米的圓形回車場，當(dāng)我拿給所長看時，他就建議我不僅要考慮設(shè)計的合理性，還要考慮造價與施工便利，弧形的回車場相比矩形的回車場施工起來要麻煩許多，造價方面也會花費得多點，而且矩形的也同樣適用，那為什么我們不用矩形的呢？在這次設(shè)計中，我就知道，在做實際工程時，我們不單單是只考慮設(shè)計是否符合標準，是否合理，我們還要在滿意這些條件的根底上再去考慮許多實際問題，比方造價，比方施工。

再說我接下來做的私人住宅。這個私人住宅的位置處于一片比擬擁擠的建筑群中，除了北面有一條還不到3米道路之外，三面都被建筑緊緊的包圍著，最窄的只有50公分，最寬的也不到兩米，而且建筑地形圖也不是規(guī)法規(guī)矩的矩形，不像我在學(xué)校做設(shè)計時的假命題一樣，教師總會給你一個方方正正的地形圖。在做這個設(shè)計時，我確實感覺學(xué)到了不少做實際工程的一些標準或者說習(xí)慣。

學(xué)校里做設(shè)計時，往往過于抱負化，由于學(xué)校做設(shè)計的目的與實際工作中做設(shè)計的目的不一樣，所以導(dǎo)致了這種差異。學(xué)校的目的是讓我們學(xué)會做設(shè)計，學(xué)會思索，學(xué)會作圖。而在工作中我們做設(shè)計的目的純粹是效勞于甲方，在符合標準的前提下，盡量滿意甲方的要求才是我們做設(shè)計的目的。

再說回到私人住宅，這算是我的第一個實際工程，在許多作圖方面還不甚了解。比方說，像這種私宅，我們設(shè)計的時候應(yīng)當(dāng)在它原有地形圖的根底上各個方向退進5公分，其目的是給建筑外墻面的飾面工程預(yù)留的厚度。再比方，像這種小型住宅，在畫建筑軸線時，建筑外墻的軸線應(yīng)當(dāng)畫在墻的外邊而不應(yīng)當(dāng)畫在中間。還有在定好初步方案預(yù)備給甲方看圖的時候，應(yīng)當(dāng)關(guān)掉多余的圖層，像軸線以及窗戶編號的圖層，使得整個畫面看起來盡量干凈干凈，而在最終正式出圖的時候，又應(yīng)當(dāng)把窗戶編號的圖層開啟等等還有很多這樣的畫圖習(xí)慣。

而且這個私宅按當(dāng)?shù)氐淖≌瑯藴室髞碚f，北面是要再退進50公分，這將原來就不是很大的建筑面積又給縮小了不少，所以在設(shè)計的過程中，前輩就教我可以將一層退進，在二、三層的時候再通過給房間做凸窗再將這些面積給“偷”回來。這算是一種技巧，我們在給甲方做設(shè)計的時候，應(yīng)當(dāng)要在滿意標準要求的前提下，在不擴大建筑總面積的前提下，盡量擴大建筑的實際使用面積，比方有些陽臺、凸窗在肯定的條件下是只算一半面積或者不算面積的。所以我們不應(yīng)當(dāng)讓標準成為束縛住我們設(shè)計的鎖鏈，而應(yīng)當(dāng)活用標準，會用標準。

再做完了這個私人住宅之后，我又陸間續(xù)續(xù)地做了一些小別墅的平面設(shè)計以及某村的安置房戶型設(shè)計。

在建筑所實習(xí)的這幾個月，我主要接觸到的多是住宅類的建筑，如今再做這種小的戶型設(shè)計，比起以前要更加的得心應(yīng)手了。

由于我所在的單位是規(guī)劃設(shè)計院，所以相對來說建筑這一塊不是特殊突出，因此我們建筑所不像別的公司一般會細分有方案組和施工組，我們所根本上方案圖與施工圖都是同一個人完成的，因此我覺得這樣既可以培育提高你的方案力量又可以適當(dāng)熬煉畫施工圖的力量。不過比擬圓滿的是，我所在的這三個月里，還沒有自己畫過一張完完好整的施工圖，主要畫的還是設(shè)計方案圖，但是我自己也會多前輩們之前的方案圖和施工圖，還是在肯定的程度上提高了我對施工圖的理解。

所謂麻雀雖小，但五臟俱全。我們建筑所規(guī)模不大，人雖不多，但是各專業(yè)的人也都是具備的，建筑學(xué)的就不用說了，還有特地做構(gòu)造以及水電消防的。由于一個建筑從設(shè)計到出土再到施工，不是單單靠我們建筑設(shè)計就行的了，它與構(gòu)造、消防、水電等都有著相當(dāng)親密的關(guān)系。

一個建筑做下來，先是由我們建筑學(xué)的來做方案設(shè)計，直到甲方滿足，這時候就可以由構(gòu)造的來做構(gòu)造了，接著再是給消防水電的來做，然后才是正式出圖。而正式出圖之后還要給特地的審圖公司來審，然后可能審圖專家覺得哪里哪里不合理還要改，那就又得從頭再來一遍，直到審圖過了就最終到了施工方施工了，施工的過程中還要有監(jiān)理公司監(jiān)理，施工完畢后我們做建筑做構(gòu)造的還要過去工地竣工驗收等等還有一系列的事。

所以一棟建筑往往不是一人就能完成的，肯定是多專業(yè)互相協(xié)作。

在這三個月的實習(xí)中，我大局部的時間就是畫圖改圖，根本上都是用天正CAD在操作，臨時還沒有用過其他軟件。在其他的空閑時間里，假設(shè)前輩沒有布置任務(wù)的話，我會自己看標準，或者是手繪一些構(gòu)造的細部構(gòu)造，還有就是看圖了，當(dāng)然間或也會主動地幫前輩們跑跑腿，像找領(lǐng)導(dǎo)簽字什么的，我覺得這不僅關(guān)心我拉近與同事間的關(guān)系，也能更好的熟識設(shè)計的整個工作流程。

在校高校生出來單位實習(xí)的話，我認為肯定要主動主動，不要被動地等著你的同事、前輩來給你布置任務(wù)，許多時候時機都不會主動過來找你，只能我們自己主動主動的出擊。

高校畢業(yè)前的生產(chǎn)實習(xí)到這里就告一段落了，收獲不少，成長不少。盼望能對我之后的不管是畢業(yè)設(shè)計也好、正式工作也好能夠有所裨益，這也是我從高校生轉(zhuǎn)型成為一名職場人的第一步，盼望以后的每一步都能踏踏實實，也盼望自己能在建筑上有所成果。

馬克吐溫曾經(jīng)說過：黃金時代在我們面前，而不在我們背后。

建筑畢業(yè)實習(xí)報告篇2

作為一名立刻就要從建筑設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的大四同學(xué)，我在學(xué)校的支配下，到公司進展了為期四個班的實習(xí)。如今實習(xí)期已經(jīng)完畢了，我也立刻就要回到學(xué)校了。為了總結(jié)一下我這幾個月的實習(xí)收獲，如今給我自己的工作進展一個總結(jié)。

一、實習(xí)時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

二、實習(xí)地點

xx設(shè)計事務(wù)所

三、實習(xí)目的

進一步了解建筑設(shè)計的工作難度，積累肯定的設(shè)計閱歷；學(xué)習(xí)到相關(guān)設(shè)計軟件的使用操作方法。

了解、學(xué)習(xí)一名設(shè)計師應(yīng)當(dāng)具備的工作力量，對設(shè)計的工作有更加實際的接觸；進一步了解當(dāng)前的設(shè)計趨勢，提高自己的綜合力量。

四、實習(xí)內(nèi)容

xx月xx日，實習(xí)的第一天，我進入了公司，在人事的帶著下，大致的轉(zhuǎn)了一下公司，讓我對公司的大致流程有了一個也許的了解。后來人事將我交給了其中的一名組長，讓組長來帶我。組長給我支配了工位，給我將講了公司如今用的設(shè)計工具——cad。我們設(shè)計專業(yè)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的軟件就是cad，所以我對這個還是特別了解的，能夠用它做一些簡潔的設(shè)計。所以在剛進來的時候，他對我有一個也許的了解之后，就讓我進展一些簡潔的工作了。給了我一個設(shè)計籌劃方案，讓我將它畫出來。

籌劃方案就是客戶那一邊的設(shè)計要求，我們就需要將這些要求轉(zhuǎn)化為詳細的設(shè)計圖紙。琢磨了一陣兒后，就開頭畫了。這是一個住宅樓的圖紙，在學(xué)校里面我還是有做過這個的，所以立即就上手了。雖然我覺得在學(xué)校的時候有訓(xùn)練過這一塊的設(shè)計圖，我肯定能夠很好的完成這份設(shè)計圖。但是在組長檢查的時候，還是檢查除了不少的問題。雖然不是什么大的問題，都是一些旁支末節(jié)的問題，但是組長很嚴厲?的跟我說，我們的設(shè)計關(guān)系的都是客戶的財產(chǎn)，我們肯定要對客戶負責(zé)，否那么客戶真的根據(jù)不好的設(shè)計圖裝修的話，造成的損失會要公司賠償?shù)?，甚至還會造成名譽損失?？吹浇M長的嚴厲?，我也就慢慢地重視起來了。

后面，在組長的指導(dǎo)下，改善了這份設(shè)計始終到它滿足為止，之后又給了我?guī)讉€籌劃方案，指導(dǎo)我完成。始終做了四分設(shè)計圖紙，組長才讓我參加幾個大的設(shè)計方案?？粗环莘菰O(shè)計圖紙在電腦上實現(xiàn)，我真的布滿了驕傲。

五、實習(xí)收獲

這一次的實習(xí)，雖然只參加了三個大的設(shè)計圖紙，但是讓我進一步了解了設(shè)計軟件的使用方法，積累了肯定的設(shè)計閱歷。這一次的實習(xí)，增加了我的工作力量，我信任在以后的工作中，我肯定能夠好好適應(yīng)的。

建筑畢業(yè)實習(xí)報告篇3

設(shè)計題目：溧陽云龍化工設(shè)備公司行政辦公樓設(shè)計

指導(dǎo)教師:

在外實習(xí)的這幾天中，使自己對建筑的熟悉又上升了一個層次，在蘇—滬—杭之旅，領(lǐng)會到了祖國的大好河山之一角，上海的'建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以。此旅，讓我感覺到，上海進展雖快，卻感到不太適合人類居住，上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快，上班之后的疲憊顯于面部，給人一種來也匆忙去也匆忙的感覺。我不艷羨他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區(qū)，讓我感覺到人類的渺小，卻也讓我感到人類的宏大，人類依靠自己的雙手和才智把社會裝扮得如此秀麗，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了劇烈的震撼。

被譽為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，與有名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù)，建筑周期歷時五年。金茂大廈的高度為402.5米，是目前世界第三、中國第一高樓，總建筑面積29萬平方米，占地2.3萬平方米，地上88層，地下3層，總投資為5.4億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風(fēng)格，與四周的東方明珠電視塔及凹凸錯落的樓群一起構(gòu)成了一道宏偉壯麗的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房內(nèi)，有商場、展現(xiàn)廳、宴會廳、演示廳和消遣中心。金茂大廈觀光層的高度為340米，面積為1400平方米，是目前國內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠眺，上海的都市風(fēng)光和長江口的壯麗風(fēng)光可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作，是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完善融合。在這個宏偉的建筑中，很多數(shù)字特別巧合地與8有關(guān)。比方：她是有8根寬1.5米、長5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放。

東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日開工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望，建立完成時，列亞洲第一，世界第三高塔。

東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。

東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦巡游船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)會百業(yè)興盛、百舸爭流的都市情懷。

東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外來賓280多萬人次，是集觀光、餐飲、購物、消遣、游船、會展、歷史陳設(shè)、播送電視放射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標志性建筑，榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)效勞，在XX年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點。

上海是中國對外開放的一扇窗戶，布滿了主動向上時代氣息，但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在，讓上海更具有韻味和魅力，它的別具一格，讓上海蒙上了一種迷人的神奇。

建筑畢業(yè)實習(xí)報告篇4

依據(jù)學(xué)校支配，我們于20xx年5月27日到長沙進展參觀實習(xí)。這是一個讓我們了解建筑的好時機，讓我更深一步的了解理論與實際的差異。

這次建筑實習(xí)短短一日，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問都要多的多。當(dāng)我離開校內(nèi)，離開書本，真正去體驗建筑時，我才覺察他的魅力，喧鬧繁華的商業(yè)步行街，布滿現(xiàn)代式的高樓林立，中國傳統(tǒng)特色的八角樓，清爽優(yōu)雅飽含文化韻味的高校城。而且沿途不斷的跟同學(xué)教師商量，交換想法，收獲極大。有什么了解建筑的方法比身臨奇景更好呢？

我們正在經(jīng)受一個藝術(shù)不再是我們?nèi)粘Ｉ钪杏杏檬挛镏綄倨返臅r代，我們?nèi)找娑眯蕾p音樂、繪畫、雕塑及文學(xué)，他們都給我們帶來了真正的歡悅。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中，，并在全部的用品、穿著乃至食品中引入了美工設(shè)計，然而，仍舊有一種藝術(shù)歡悅的淵源很少為人所覺察，一種但凡有人居住的場所均能遇到，一種我們蕓蕓眾生每天路過卻茫然無知的作品，這就是我們四周的建筑，建筑的藝術(shù)。

中國藝術(shù)根本上是裝飾性的。建筑即為各種藝術(shù)之母。中國的裝飾藝術(shù)也在裝飾建筑中到達其最正確頂峰。這也是中國高度興旺的建筑室內(nèi)設(shè)計可以適應(yīng)于更實際的現(xiàn)代用處之緣由。顏色組合成為建筑整體中的組成局部。豐富多彩的裝飾細部以及遍布于柱頭、天棚、托梁、斗拱、墻沿上的裝飾圖案受到了普遍的贊美。在布滿現(xiàn)代感的繁華步行街上，間或穿插入中國傳統(tǒng)式的窗式花格，會讓人有在競爭劇烈的都市拼的太久而要到舒適的小園中修養(yǎng)下身心的感覺。這也表達了建筑的裝飾之美。

談到中國建筑，你或許已經(jīng)覺察中國對世界的建筑寶庫作出了出色的奉獻，正如中國人作為一個有古老歷史的民族以其宏大的繪畫，精致的瓷器和刺繡豐富了世界美術(shù)一樣。在中國建筑中，你看不到希臘建筑的壯美和羅馬的建筑豪華，然而，中國建筑以其獨特的風(fēng)格形成了一種真正的藝術(shù)——不是一種考古學(xué)中死去的藝術(shù)，而是一種活生生的實在的藝術(shù)，他滿意建筑學(xué)的各種要求，并具有建筑學(xué)的各種根本要素，即：有用、穩(wěn)定及美觀。

在幾大要素中，我還是習(xí)慣把有用作為根本原那么，觀看每棟建筑，第一眼或許看到的是他的美觀與否，但當(dāng)你將自己融入到建筑中，你那么會體會到有用的魅力。

步行街的某大商場，放眼望去，外觀應(yīng)當(dāng)是沒的說，但進入其中，想找尋一個衛(wèi)生間竟要花費十幾乃至二非常鐘的時間，這樣的建筑不禁讓人有華而不實之感。

現(xiàn)代和傳統(tǒng)建筑的混合物如今在中國大多數(shù)城市中均能見到，就在這座城市中我們就看到傳統(tǒng)式的八角亭建在現(xiàn)代式的高樓樓頂，試想，留著清朝大辮子的皇帝穿著現(xiàn)代的流行服飾上朝或街頭男孩穿著清式官服跳勁舞會是什么樣子！這是違背優(yōu)秀建筑最根本原理的一種罪惡。原來一個單獨的八角亭會讓人有心曠神怡的感覺，而一座流行的現(xiàn)代建筑也會讓人有壯美豪華之感，但兩者這樣堆砌在一起，總讓人有不倫不類之感。

建筑畢業(yè)實習(xí)報告篇5

依據(jù)學(xué)校支配，我到***建筑公司承包的一期工程進展建筑施工及管理實習(xí)，這次實習(xí)工作是一個讓我了解建筑施工的好時機，讓我更進一步的了解到理論與實際的差異。通過半個月緊急而又勞碌的實習(xí)生活，使我在實習(xí)過程中得到了不少的收獲，以下是我的實習(xí)報告。

一、工程簡歷：

工程名稱：甘肅麗園置立有限公司甘

肅新隴貿(mào)易公司綜合樓

建筑性質(zhì)及規(guī)模：綜合樓、建筑面積29007㎡

建筑層數(shù)：22層

建筑抗震設(shè)防烈度：八度

建筑物設(shè)計使用年限：50年

構(gòu)造形式：框架剪力墻構(gòu)造

二、實習(xí)內(nèi)容：

〔a〕經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的根底。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的力量。

〔b〕通過這次實習(xí)熟悉到施工單位要合理掌握建筑工程本錢要做到以下幾個方面：

1、工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建立單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關(guān)口，由于工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建立單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需到達的質(zhì)量等級、建筑工期、采納何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對建筑工程造價的凹凸有著特別直接的影響。假設(shè)雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、規(guī)律嚴密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等，其最終的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。

2、工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主依據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進展的更改。既然對原有圖紙進展了更改，就必定會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必定會引起原簽訂合同價款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減改變大，其最終結(jié)算根據(jù)僅憑建立單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要。可以說，工程變更簽證是否準時準確直接影響到建筑工程造價的凹凸。

3、工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負責(zé)編制，建立單位進展初審，最終由建立單位托付有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進展審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價掌握的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。

建筑畢業(yè)實習(xí)報告篇6

一、實習(xí)目的

在通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下根底。

二、實習(xí)內(nèi)容

以及參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標準及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

在單位實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長覺察問題，并運用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對局部工程進展實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進展設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進展觀看、維護和發(fā)生異樣狀況時進展處理的要求。

3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際需要確定。

四、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)穿插搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習(xí)中存在的問題：不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比擬嚴峻的問題有以下幾個：

問題一：對理論學(xué)問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等

問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工標準不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實習(xí)感想

實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看

建筑畢業(yè)實習(xí)報告篇7

**職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建筑工程系

實習(xí)報告

姓名：學(xué)號：

在這激情的6月,我們的實習(xí)生會也開頭了,雖然這次實習(xí)的時間不長,但想到我們這次可以接觸實際的工程了，心里有迫不及待的興奮和興奮。

工程概況

名稱∶十堰天格房地產(chǎn)開發(fā)有限公司2#住宅樓

建立單位：十堰天格房地產(chǎn)有限公司

層數(shù)：6F+1／-2層

建筑高度：21.9M

構(gòu)造：框架構(gòu)造

總建筑面積：6826.9㎡

根底：柱下擴展根底

建筑為地上7層，地下2層的住宅樓，地下2層為地下車庫，其中共67個停車位，頂層為一復(fù)式樓。

實習(xí)定位

對我們建筑系同學(xué)來說，崗位實習(xí)是一個很好的熬煉時機，也是很好的表達自身價值的時機。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，可

增添專業(yè)技能，熬煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論去分析和解決實際問題的力量，把理論和實際結(jié)合起來提高實踐動手力量，為之后走上社會打下了肯定根底。

通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的缺乏在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。

實習(xí)目的

實習(xí)是教學(xué)與建筑工程實際相結(jié)合的重要實踐性教