開展書香校園活動的總結(jié)范本

第3頁共3頁開展書?香校園?活動的?總結(jié)范?本我?校根據(jù)?“書籍?點(diǎn)亮人?生，書?香溢滿?香園”?的主題?，聯(lián)系?實(shí)際，?開展師?生的系?列讀書?活動，?營造了?良好的?校園文?化氛圍?，全面?激活了?學(xué)校的?教育教?學(xué)工作?，取得?了一定?的成績?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?落實(shí)責(zé)?任，宣?傳到位?學(xué)期?初，我?校便把?“書香?校園”?的創(chuàng)建?作為我?校的重?點(diǎn)工作?來實(shí)施?，具體?做好四?方面工?作：?1、學(xué)?校專門?成立了?以趙鳳?英常務(wù)?副校長?為組長?的創(chuàng)建?“書香?校園”?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?，領(lǐng)導(dǎo)?分工明?確，落?實(shí)責(zé)任?，認(rèn)真?務(wù)實(shí)地?將“創(chuàng)?建書香?校園”?的各項(xiàng)?活動落?實(shí)到點(diǎn)?、貫徹?到面。?2、?學(xué)校召?開了“?讀書活?動的動?員會”?，對工?作作了?具體的?部署，?制定讀?書活動?計劃，?各項(xiàng)工?作做到?有部署?，有檢?查，有?評比，?有總結(jié)?。3?、班主?任工作?到位，?深入班?級、小?組，認(rèn)?真組織?做好學(xué)?生發(fā)動?工作，?布置好?了班級?讀書氛?圍。?4、輿?論宣傳?到位，?將活動?口號定?位為“?我讀書?，我快?樂，我?收獲，?我成長?”，充?分利用?“讀書?宣傳櫥?窗”、?班級黑?板報、?學(xué)校廣?播站、?學(xué)校網(wǎng)?站等宣?傳陣地?，大造?輿論，?形成濃?厚的開?展主題?讀書活?動氛圍?，使廣?大師生?對“書?香校園?”活動?的知曉?率與參?與率在?___?_%以?上。?二、營?造讀書?氛圍，?提供讀?書平臺?1、?大力做?好創(chuàng)建?“書香?校園”?，爭當(dāng)?“閱讀?之星”?活動的?動員。?2、?在學(xué)校?“讀書?宣傳櫥?窗”、?校園顯?眼處、?各班課?室張貼?有關(guān)讀?書的名?人名言?，使學(xué)?生浸潤?在書香?中。在?學(xué)校的?網(wǎng)站上?，還開?辟有“?讀書天?地”，?大力倡?導(dǎo)讀書?活動。?3、?落實(shí)學(xué)?校閱覽?室開放?工作。?啟動電?腦操作?和手動?借閱，?確保學(xué)?生可以?按照規(guī)?定的時?間到圖?書室借?閱，或?以班級?為單位?集體借?閱，進(jìn)?行自主?性閱讀?，學(xué)生?的讀書?熱情很?高。?4、設(shè)?立班級?圖書角?。以老?師、學(xué)?生捐贈?推薦好?書供全?班學(xué)生?共同閱?讀為主?，學(xué)生?每天堅?持半小?時以上?的課外?閱讀，?并寫好?讀書筆?記。?5、開?好“好?書推薦?”和“?我分享?，我快?樂”的?主題班?會。?7、鼓?勵家長?為孩子?創(chuàng)設(shè)家?庭讀書?平臺。?三、?精心策?劃各種?讀書活?動1?、各班?根據(jù)實(shí)?際情況?制定切?實(shí)可行?的讀書?計劃，?充分利?用“讀?書宣傳?櫥窗”?、班級?黑板報?定期更?新、出?關(guān)于讀?書有益?的內(nèi)容?和黑板?報，渲?染讀書?的氣氛?。2?、上好?每周兩?節(jié)的閱?讀指導(dǎo)?課，興?趣是的?老師，?閱讀課?上老師?要注重?激發(fā)學(xué)?生的閱?讀興趣?，教會?學(xué)生閱?讀的方?法，以?保證學(xué)?生“樂?讀”和?“會讀?”。?3、學(xué)?校定期?開展各?類讀書?活動評?比。如?：“好?書伴我?快樂成?長”手?抄報比?賽、“?好書推?薦”評?比、讀?書筆記?評比、?書香班?級評比?、閱讀?之星評?比、經(jīng)?典誦讀?表演比?賽等。?4、?充分利?用學(xué)校?“紅領(lǐng)?巾廣播?站”，?每天課?間定時?廣播一?些摘錄?或?qū)W生?寫的優(yōu)?美的文?章，或?向同學(xué)?們推薦?一些好?書。形?成讀書?、寫作?齊頭并?進(jìn)的良?好局面?。通?過學(xué)校?組織的?一系列?讀書活?動，學(xué)?校師生?已掀起?了一股?愛讀書?、會讀?書、讀?好書的?熱潮。?師生逐?漸養(yǎng)成?熱愛書?籍，博?覽群書?的好習(xí)?慣。目?前，學(xué)?校的讀?書氛圍?越來越?濃，校?園處處?洋溢著?書香氣?息，學(xué)?生一進(jìn)?入校園?就投入?閱讀，?大聲喧?嘩、追?逐打鬧?的學(xué)生?少了，?每天的?課前課?后，優(yōu)?秀作品?的展示?櫥窗前?總可以?看見前?往觀摩?的學(xué)生?，他們?一邊欣?賞，一?邊評價?，流連?忘返，