寬容為話(huà)題作文模板

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__寬容為話(huà)題作文_2模板寬容為話(huà)題作文寬容為話(huà)題作文3篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我細(xì)心整理的寬容為話(huà)題作文3篇，，希望大家能夠喜愛(ài)。寬容為話(huà)題作文篇1愛(ài)是一筆債，恨是一筆，我們無(wú)債卻都愛(ài)，生活如此困難，無(wú)法參透屢見(jiàn)不現(xiàn)的由愛(ài)生恨，緣由是什么，是愛(ài)讓我們恨得那么深啊。愛(ài)是一張合同，簽署的雙方同意夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，縮小多方的缺點(diǎn)，當(dāng)以愛(ài)作為支點(diǎn)的杠桿失去平衡時(shí)，我們無(wú)處可躲，然后用寬容將失重的一端重新拉回。寬容是一種坦蕩，愛(ài)則是一種自由自在而無(wú)畏的奉獻(xiàn)。寬容是一種豁達(dá)，愛(ài)則是比海洋天空更博大的胸襟。寬容有度，而愛(ài)無(wú)價(jià)。生活中時(shí)時(shí)刻刻都有人用詮釋寬容，也有人用寬容去詮釋愛(ài)。是啊，愛(ài)的寬容，寬容的愛(ài)……生氣，是拿別的錯(cuò)誤懲處自己，去寬容別人，莫非不是對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)別人的愛(ài)嗎？寬容是一種愛(ài)，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會(huì)有風(fēng)和日麗；寬闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，水才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。寬容是壁立千向的泰山，愛(ài)是容納百川的大海。愛(ài)更是一種寬容。愛(ài)，有的時(shí)侯不須要山盟海誓的承諾，但她肯定須要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不須要梁?；谋瘔?，但她肯定須要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不須要雄飛雌從的追隨，但她肯定須要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。女人有了外遇想和丈夫離婚，丈夫不愿看到妻子成天的哭泣，只好靜默簽下自己的名字，臨走時(shí)丈夫說(shuō)：“我不愿你離去，但又不愿看到你難過(guò)，放手也是愛(ài)，過(guò)得不好就回來(lái)看看。終歸這是你曾經(jīng)的家啊，彼此珍重吧！”是啊，人生紛壇困難，坎坷曲折，更是一種艱難跋涉“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，何況于我們蕓蕓眾生，凡夫俗子，是寬容讓我們獲得真話(huà)·真知·真情，丈夫?qū)ζ拮拥膶捜菽遣皇亲詈玫膼?ài)？學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了敬重別人和自己；學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了走好自己的人生。因?qū)捜菽隳軌蛱谷谎氏律钣形?；因?qū)捜?，你的胸懷博大如海，任恩怨沉?。灰驅(qū)捜?，你的品質(zhì)偉岸如山，讓愛(ài)恨情仇縱橫。而因愛(ài)，我們學(xué)會(huì)了寬容；也正因?qū)捜?，又使我們懂得了?ài)。歲月可以抹去仇恨的印記，時(shí)間卻沖不淡感謝的心情，在寬容與被寬容的默契中，有塊最晴朗的天空等著你。愛(ài)的寬容。寬容為話(huà)題作文篇2俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船?！边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充溢了很多大大小小的磨擦、爭(zhēng)吵，若是缺乏寬容之心，對(duì)人斤斤計(jì)較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中，靜謐恬適的生活環(huán)境與寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的'，大家在一起上課，交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小沖突，小摩擦。這時(shí)，就須要相互體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)?！叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿(mǎn)，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是特別平常的事，但在探討過(guò)程中，若大家都堅(jiān)持一己之見(jiàn)，不能接受別人的看法、見(jiàn)解，則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法接著，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。在我們當(dāng)中，唯恐有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該老師講的課。其實(shí)這樣做的后果是特別嚴(yán)峻的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍舊漏洞百出，成果不佳，許久以往，此科的學(xué)習(xí)會(huì)因當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不堅(jiān)固而受到影響，努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜愛(ài)的科目，也應(yīng)當(dāng)實(shí)行一種寬容的看法。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜愛(ài)、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不愿努力，則必會(huì)造成特別嚴(yán)峻的漏洞。所以，我們應(yīng)當(dāng)以寬容的心安靜的對(duì)待每一門(mén)課程，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，努力爭(zhēng)取好成果。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的，父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照看不周，考慮不全，也是不遺余力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì)做一些令我們不快的事，但他們的動(dòng)身點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、抗拒來(lái)回報(bào)。寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不行少。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。寬容為話(huà)題作文篇3“寬容”對(duì)于每個(gè)人說(shuō)都是必要的，而“微笑”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是珍貴的，今日，在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。今日在第三節(jié)美術(shù)課之前，我們都在匆忙的打算工具，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓后的，累得滿(mǎn)頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒(méi)有。你說(shuō)究竟是什么工具讓我們這么匆忙呢？哦！原來(lái)是“國(guó)畫(huà)工具”呀！“哎呀，快上課了，我的美術(shù)工具也最終打算好了！”等待上課的我最終能停下來(lái)擦擦汗了?！绊n軼，借我一張生宣紙唄！”劉淑凝焦急的問(wèn)道。我看了看我的紙，只剩下兩張了，我究竟借不借呢？這時(shí)候，我的心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)，“我究竟是借還是不借呢？”“借不借呢……”正在這時(shí)，我突然想到，媽媽說(shuō)過(guò)，人在生活中要學(xué)會(huì)兩個(gè)近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì)了它們，你就什么事都能做好！想到媽媽這句話(huà)，我突然猛地一跳，說(shuō)：“給你用吧！”劉淑凝微笑著看著我，還不忘說(shuō)聲感謝！看到劉淑凝的表情，聽(tīng)著劉淑凝的感謝，我深深的感受到：“寬容”是多么的重要，寬容是多么的漂亮啊！“人們都說(shuō)：”幫助過(guò)別人的人，心里會(huì)充溢微笑。