科學(xué)六下微小世界和我們ppt

科學(xué)六下微小世界和我們ppt課件第一頁，共二十三頁，2022年，8月28日回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，想想從古至今人類的視察工具是怎樣發(fā)展的，人們的觀察視野又是怎樣拓展的，說說兩者之間的關(guān)系?；仡櫯c總結(jié)第二頁，共二十三頁，2022年，8月28日在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知世界。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、細(xì)胞。第三頁，共二十三頁，2022年，8月28日我們可以用流程圖表示觀察工具的發(fā)展和觀察范圍的拓展嗎？肉眼放大鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡能看清昆蟲等較小的動(dòng)物能看清小于毫米的肉眼看不清的東西能看清細(xì)胞和微生物能看清更小的組成物質(zhì)的原子、分子納米技術(shù)第四頁，共二十三頁，2022年，8月28日人類探索微小世界的成果隨著觀察工具的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人類在探索微小世界方面已經(jīng)取得了豐碩的成果。選擇醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、生物工程、電子等自己感興趣的任一方面的專題，收集資料。第五頁，共二十三頁，2022年，8月28日把獲得的信息整理出來，準(zhǔn)備一各報(bào)告或制作一份小報(bào)，向全班匯報(bào)。第六頁，共二十三頁，2022年，8月28日第七頁，共二十三頁，2022年，8月28日第八頁，共二十三頁，2022年，8月28日人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。第九頁，共二十三頁，2022年，8月28日應(yīng)用無菌操作方法培養(yǎng)生物的離體器官、組織或細(xì)胞，使其在人工條件下生長和發(fā)育的技術(shù)。第十頁，共二十三頁，2022年，8月28日醫(yī)學(xué)方面觀察工具的改進(jìn)使人類發(fā)現(xiàn)了微生物（如細(xì)菌、病毒等）但是很長一段時(shí)間內(nèi)，人們不知道這些微生物和疾病有什么樣的聯(lián)系。法國科學(xué)家巴斯德是第一個(gè)把微生物和疾病聯(lián)系起來的的人，他發(fā)現(xiàn)傳染病是由微生物造成核傳播的，發(fā)明了巴氏消毒法，廣泛用于奶制品和釀酒業(yè)，以及殺死液體中的細(xì)菌。第十一頁，共二十三頁，2022年，8月28日食品工業(yè)人們通過觀察研究發(fā)現(xiàn)有些微生物對(duì)人體是有益的，比如釀酒，制作醬油、醋、霉豆腐、泡菜、奶制品、面包。饅頭、臘肉等都要依靠微生物。利用酵母菌發(fā)面：酵母菌分解面粉里面的糖類，排出二氧化碳，二氧化碳在加熱時(shí)體積急劇膨脹，從而使饅頭、面包等內(nèi)部疏松，變大。第十二頁，共二十三頁，2022年，8月28日農(nóng)林業(yè)方面農(nóng)林業(yè)上進(jìn)行品種改良，提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量，也充分利用了放大鏡和顯微鏡，如袁隆平的雜交水稻技術(shù)。第十三頁，共二十三頁，2022年，8月28日土壤的改良和進(jìn)化土壤中有許多微生物，主要有細(xì)菌、真菌、放線菌、藻類和原核生物，它們與土壤的肥力有關(guān)，有的能把動(dòng)植物的遺體分解成植物生長所需要的營養(yǎng)，有的能和生物共生，起到固氮的作用。第十四頁，共二十三頁，2022年，8月28日第十五頁，共二十三頁，2022年，8月28日第十六頁，共二十三頁，2022年，8月28日第十七頁，共二十三頁，2022年，8月28日第十八頁，共二十三頁，2022年，8月28日第十九頁，共二十三頁，2022年，8月28日第二十頁，共二十三頁，2022年，8月28